Trong ít nhất là hai chục năm trở lại đây, giáo dục tình dục là một trong những chủ đề thường trực trong các diễn đàn xã hội ở Việt câu hỏi được trăn trở trong vô số các cuộc thảo luận là có nên “vẽ đường cho hươu chạy?” Không ít các giải pháp được nêu lên nhưng cho đến nay, chưa có câu trả lời nào nhận được sự đồng thuận của toàn xã hội. Những gì được coi là giáo dục tình dục ở Việt Nam chưa làm ai hài lòng. Trong khi đó ngày càng nhiều hiện tượng tiêu cực xảy ra, với mức độ ngày càng nghiêm trọng hơn và không chỉ còn là vấn đề của giới trẻ. Sự gia tăng các vụ xâm hại tình dục trẻ em, hiếp dâm phụ nữ (đôi khi cả nam giới), tình trạng mang thai ngoài ý muốn và nạo phá thai của vị thành niên, việc ngoại tình của người lớn, xu hướng thương mại hoá tình dục … đã trở thành nỗi đau nhức nhối của toàn xã hội. Thêm vào đó, sự ngần ngại khi thảo luận những khía cạnh tích cực và tốt đẹp của tình dục càng khiến cho bức tranh trở nên u ám và càng khiến tình dục trở thành một chủ đề nhạy cảm hơn bao giờ hết. Đã đến lúc các bên cùng ngồi lại, để thảo luận về những vấn đề then chốt của giáo dục tình dục bao gồm khung khái niệm và làm việc, chiến lược, phương pháp và nguồn lực . Giáo dục tình dục phải được mở rộng đến tất cả các nhóm tuổi, các nhóm xã hội và phải có sự tham gia của các nhà nghiên cứu, các nhà giáo dục, những người làm công tác xã hội, truyền thông, các nhà làm chính sách và cả cộng đồng nói chung. Trong 2 ngày 10 và 11/8/2012, Trung tâm Sáng kiến Sức khỏe và Dân số (CCIHP) và Viện Nghiên cứu Phát triển Xã hội (ISDS) cùng hợp tác tổ chức Hội nghị Quốc gia về Giáo dục Tình dục lần thứ 2 tại Hà Nội. Hội nghị sẽ là cơ hội để các nhà nghiên cứu và hoạt động xã hội chia sẻ các kết quả nghiên cứu và kinh nghiệm hoạt động thực tiễn trong lĩnh vực tình dục. Những người làm công tác giáo dục, tư vấn, công tác xã hội , văn hóa nghệ thuật và truyền thông và những người quan tâm đến chủ đề này cũng sẽ được mời tham gia để đóng góp những suy nghĩ và các sáng kiến về giáo dục tình dục. Mục tiêu chung của hội nghị là thảo luận tính cấp thiết của giáo dục tình dục và các giải pháp thực tiễn nhằm triển khai giáo dục tình dục cho các nhóm đối tượng khác nhau. Hội nghị được thiết kế với 4 phiên toàn thể và 12 phiên