El documento describe las habilidades clave necesarias para el siglo XXI, incluida la creatividad, la construcción del conocimiento, la colaboración y la comunicación. También enfatiza la necesidad de adaptarse al cambio constante y acelerado, y promover la solidaridad, inclusión, participación, equidad y aprendizaje comunitario.
Este documento presenta un taller sobre la Tierra y el Universo realizado por estudiantes. El taller incluye actividades como discutir los desafíos y objetivos de un viaje interestelar, clasificar elementos del universo, simular la expansión del universo inflando un globo, crear modelos a escala del sistema solar usando plasticina, y representar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, Luna y Sol usando sus propios cuerpos. El objetivo general es que los estudiantes aprendan conceptos fundamentales sobre la ubicación
El documento proporciona orientación para realizar un diagnóstico de la comunidad y determinar sus necesidades de uso de TIC. Explica que se debe conocer la situación socioeconómica y cultural de la comunidad, cómo incorpora la tecnología actualmente y las necesidades de capacitación. Detalla metodologías como encuestas y entrevistas para recopilar datos demográficos, niveles de educación, empleo, pobreza y medio ambiente para caracterizar a la comunidad e identificar cómo las TIC pueden beneficiar su desarrollo
El documento resume el Proyecto Genoma Humano, un proyecto internacional lanzado en 1990 para secuenciar y mapear los 3 mil millones de pares de bases del genoma humano. El proyecto se completó en 2003, dos años antes de lo programado originalmente. Entre los objetivos del proyecto estaban secuenciar los aproximadamente 100 mil genes humanos y almacenar la información genómica de forma accesible.
El documento clasifica las fuentes tipográficas en cinco familias (Romana, Egipcia, de Palo Seco, Caligráfica y Fantasía) y describe brevemente las características de cada una, incluyendo ejemplos de fuentes populares. Explica que la elección de fuente depende del propósito y estilo del documento.
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Este documento presenta una rúbrica para evaluar la integración de tecnología en la enseñanza. La rúbrica contiene cuatro criterios (objetivos curriculares y tecnologías, estrategias de enseñanza y tecnologías, selección de tecnología, y adecuación) y califica el uso de la tecnología en la enseñanza de 1 a 4, donde 1 es la calificación más baja y 4 es la más alta. La rúbrica provee una guía para evaluar cómo la tecnología
Este documento lista y brinda enlaces a herramientas digitales como Ecaths para gestión de cursos en línea, Prezi para presentaciones multimedia, Cmap tools y Webquest para trabajo colaborativo, Audacity para edición de audio, Wordle para creación de nubes de tags, Turnitin para detección de plagio, Camstudio para grabación de pantalla, Images shak para alojamiento de imágenes, Wikispaces como espacio de trabajo colaborativo, y Slideshare para subir presentaciones a Internet.
Este documento presenta la idea de negocios de Todo Pago Express, un servicio de recaudo de facturas de servicios públicos a través de cajeros móviles. Incluye un análisis de mercado, recursos, costos, ingresos y riesgos proyectados. El negocio se proyecta como muy rentable al poder recaudar 20,000 cupones mensuales en cada uno de los 14 sectores donde operará, generando ingresos totales mensuales de $617.400.000 con utilidades de $264.000.000. Sin embargo, se ident
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una entidad estatal colombiana encargada de ofrecer formación profesional e integral a los trabajadores colombianos para aumentar la productividad y promover el desarrollo económico y social del país. Su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores a través de programas de formación profesional. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. Ofrece varios programas técnicos y tecnológic
O documento descreve o programa Wiin Club da empresa Goldbex, que oferece educação financeira e coaching para gerar renda residual através de um sistema de marketing multinível. O programa ensina habilidades para investir em ouro, gerar fluxo de dinheiro e tornar-se rico por meio da filosofia de compartilhar conhecimento com outros membros.
This short document discusses how analyzing past events and experiences can help us gain knowledge and wisdom to make better decisions going forward. It suggests that reflecting on history can provide lessons that guide us to positive outcomes. While light on details, the overall message is that learning from the past is important for improving the future.
Este documento presenta un estudio de factibilidad para la creación de una fábrica de correas de cuero en el municipio de Icononzo, Tolima. El estudio analiza la viabilidad del proyecto mediante la evaluación del mercado, la demanda, la oferta y los precios. Adicionalmente, describe el proceso productivo, los insumos, maquinaria y equipos requeridos para llevar a cabo la producción de correas de cuero de manera eficiente. El objetivo es proveer empleo a la comunidad a través de la transformación del
Para ingresar a Galileo, los docentes podrán ver solo los cursos asignados a su nivel educativo, mientras que los estudiantes tendrán acceso a la información y materiales de aprendizaje de los cursos en los que estén inscritos.
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