This document is titled "MAPA DISTRITOS EDUCATIVOS EN PICHINCHA" which translates to "MAP OF EDUCATIONAL DISTRICTS IN PICHINCHA". However, the document contains no other text, as it is indicated to have reached its end.
This document is titled "MAPA DISTRITOS EDUCATIVOS EN PICHINCHA" which translates to "MAP OF EDUCATIONAL DISTRICTS IN PICHINCHA". However, the document contains no other text, as it is indicated to have reached its end.
Este documento presenta una introducción a la literatura del antiguo Egipto. Explica que la escritura cursiva o hierática se usaba en la vida cotidiana y en las escuelas, mientras que la tinta roja se empleaba para señalar elementos importantes. Además, describe los diferentes materiales que se usaban para escribir, como el papiro, la cerámica y los huesos. Finalmente, ofrece algunos detalles sobre el método de enseñanza en las escuelas de escribas egipcias.
Slides are mentioned in the document. No other context or details are provided about what slides are referred to or their purpose. The single word "Here" indicates something is present but does not provide meaningful information on its own.
Uma pessoa escreveu um documento curto com poucas informações relevantes. Ela parece ter escrito para si mesma e não queria que outras pessoas lessem o conteúdo.
Voki es una aplicación web que permite crear personajes animados (avatares) con los que los usuarios pueden hablar y ser escuchados. El documento describe los pasos para crear un voki: 1) ir a www.voki.com y seleccionar "Create"; 2) elegir un avatar; 3) escribir el texto que se quiere que diga el voki y seleccionar el idioma; 4) publicar el voki y copiar el enlace; 5) pegar el enlace en una entrada de blog. Esto permite a los usuarios crear vokis personalizados
Este documento describe los RSS (Really Simple Syndication) como una forma sencilla de recibir información actualizada de páginas web favoritas de forma automática sin necesidad de visitarlas individualmente. Explica que tanto la página web como el lector RSS deben soportar este servicio y menciona algunos lectores RSS populares que se pueden instalar directamente en el computador como Feedreader, Newsmonster y RSSReader.
Nelson es una persona hiperactiva, sociable y respetuosa que le gusta aprender cada día para superarse. Actualmente vive con su familia e independiente, trabaja y estudia en el SENA para seguir mejorando en la vida. En su tiempo libre le gusta hacer deporte como nadar, salir con amigos, divertirse viendo televisión y conocer gente amigable.
Este documento presenta una introducción a la literatura del antiguo Egipto. Explica que la escritura cursiva o hierática se usaba en la vida cotidiana y en las escuelas, mientras que la tinta roja se empleaba para señalar elementos importantes. Además, describe los diferentes materiales que se usaban para escribir, como el papiro, la cerámica y los huesos. Finalmente, ofrece algunos detalles sobre el método de enseñanza en las escuelas de escribas egipcias.
Slides are mentioned in the document. No other context or details are provided about what slides are referred to or their purpose. The single word "Here" indicates something is present but does not provide meaningful information on its own.
Uma pessoa escreveu um documento curto com poucas informações relevantes. Ela parece ter escrito para si mesma e não queria que outras pessoas lessem o conteúdo.
Voki es una aplicación web que permite crear personajes animados (avatares) con los que los usuarios pueden hablar y ser escuchados. El documento describe los pasos para crear un voki: 1) ir a www.voki.com y seleccionar "Create"; 2) elegir un avatar; 3) escribir el texto que se quiere que diga el voki y seleccionar el idioma; 4) publicar el voki y copiar el enlace; 5) pegar el enlace en una entrada de blog. Esto permite a los usuarios crear vokis personalizados
Este documento describe los RSS (Really Simple Syndication) como una forma sencilla de recibir información actualizada de páginas web favoritas de forma automática sin necesidad de visitarlas individualmente. Explica que tanto la página web como el lector RSS deben soportar este servicio y menciona algunos lectores RSS populares que se pueden instalar directamente en el computador como Feedreader, Newsmonster y RSSReader.
Nelson es una persona hiperactiva, sociable y respetuosa que le gusta aprender cada día para superarse. Actualmente vive con su familia e independiente, trabaja y estudia en el SENA para seguir mejorando en la vida. En su tiempo libre le gusta hacer deporte como nadar, salir con amigos, divertirse viendo televisión y conocer gente amigable.
Turkey has been developing its own domestic weapons programs in recent decades to reduce foreign dependence and boost its defense industry. Some of Turkey's notable domestically produced weapons include the Altay main battle tank, the T129 attack helicopter, the MILGEM corvette warships, and the TF-X next generation fighter jet that is currently under development. Turkey aims to be among the top 10 countries in defense exports by 2023.
Francesco Lentini was born with a rare condition of having three legs, two sets of genitals, and 16 toes total across four feet. He was raised in an orphanage and learned to ice skate and jump rope. As an adult, he joined the Ringling Brothers circus and toured the United States as "The Great Lentini", using his third leg to kick a soccer ball. Despite his condition, he married and had four children, living until 1966 in Florida.
1. Göç eden yaban kazlarının havada süzülürken "V" şeklinde bir formasyonla uçtuklarını görmüşsünüzdür... Bilim adamları kazların neden bu şekilde uçtuklarını araştırmışlar araştırma sonucunda şu verilere ulaşmışlar;
2. 1-) "V" şeklinde uçulduğunda, uçan her kuş kanat çırptığında, arkasındaki kuş için onu kaldıran bir hava akımı yaratıyormuş. Böylece "V" şeklinde bir formasyonda uçan kaz grubu, birbirlerinin kanat çırpışlar sonucu ortaya çıkan hava akımını kullanarak uçuş menzillerini % 70 oranında uzatıyorlarmış. Yani tek başına gidebilecekleri maksimum yolu grup halinde neredeyse ikiye katlıyorlarmış. Kıssadan Hisse: Belli bir hedefi olan ve buna ulaşmak için bir araya gelen insanlar, hedeflerine daha kolay ve çabuk erişirler.
3. 2-) Bir kaz, "V" grubundan çıktığı anda uçmakta güçlük çekiyor. Çünkü diğer kuşların yarattığı hava akımının dışında kalmış oluyor. Bunun sonucunda, genellikle gruba geri dönüyor ve yoluna grupla devam ediyor. Kıssadan Hisse: Eğer kafamız bir kaz kadar çalışıyorsa, bizimle aynı yöne gidenlerle bilgi alışverişini ve işbirliğini sürekli kılarız.
4. 3-) "V" grubunun başında giden kaz hiç bir hava akımından yararlanamıyor.Bu yüzden diğerlerine oranla daha çabuk yoruluyor. Bu durumda en arkaya geçiyor ve bu defa hemen arkasındaki kaz lider konumuna geçiyor. Bu değişim sürekli yapılıyor; böylece her kaz grubun her noktasında yer almış oluyor. Kıssadan Hisse: Yaptığınız her işi, yeri ve zamanı geldiğinde başkasına bırakmak gerekiyor.
5. 4-) Uçus hızı yavaşladığında gerideki kuşlar, daha hızlı gitmek üzere öndekileri bağırarak uyarıyorlar. Kıssadan Hisse: İlerlemek ve yol almak için bazen başkalarının uyarılarına gereksinim duyarız. Bundan alınmamalıyız; tam aksine, böyle uyarıları sevinç ve takdirle karşılamalıyız.
6. 5-) Gruptaki bir kuş hastalanırsa ya da bir avcı tarafından vurulup uçamayacak duruma gelirse; düşen kuşa yardım etmek üzere gruptan iki kaz ayrılıyor ve korumak üzere hasta/yaralı kazın yanına gidiyor. Tekrar uçabilene (ya da eğer ölürse, ölümüne kadar) onunla beraber yaralı kuşu asla terk etmiyorlar. Daha sonra kendilerine başka bir kaz grubu buluyorlar. Hiçbir kaz grubu, kendilerine bu şekilde katılmak isteyen kazları reddetmiyor. Kıssadan Hisse: Adam olmak sadece insanlara özgü değil....