SlideShare a Scribd company logo
KAKO JE PRVA INDUSTRIJSKA
REVOLUCIJA VPLIVALA NA
IZOBRAŽEVANJE OTROK
D o m e n Z a v r l
DOMEN ZAVRL
DOMEN ZAVRL
2
Prva industrijska revolucija se
je odvijala v Severni Ameriki,
Evropi in Angliji v 18. stoletju.
V tistem obdobju se je močno
spremenil način izobraževanja
otrok. Vsesplošno povečanje
proizvodnje je povzročilo potrebo
po bolj kvalificiranih delavcih, kar
je vplivalo na izobraževanje.
DOME N ZAVRL
3
Medtem ko so
včasih imeli
dostop do
izobraževanja
le otroci iz
premožnih
družin, so novi
predpisi zahtevali
obvezno
izobraževanje za
vse otroke do 10.
ŠOLE ZA USPOSABLJANJE
Da bi ljudi naučili veščin, ki so potrebne
za upravljanje novih strojev v tovarnah
in obratih, so bile šole za usposabljanje
ustanovljene po vsej Evropi in ZDA.
KARIERNA SPECIALIZACIJA
Pred industrijsko revolucijo se je večina
učencev učila samo osnovnih akademskih
veščin, na primer aritmetiko. S pojavom
strojev so učence morali specializirati v
določenih panogah in jih naučiti spretnosti,
potrebnih za delo, ki so ga želeli opravljati.
Bodisi v proizvodnji energije, tekstila ali v
medicini.
OBVEZNO IZOBRAŽEVANJE
Medtem ko so včasih imeli dostop do
izobraževanja le otroci iz premožnih
družin, so novi predpisi zahtevali obvezno
izobraževanje za vse otroke do 10. leta
starosti. Dostop do izobraževanja so
imele tudi ženske in dekleta, vendar pri
drugih predmetih, ki so temeljili bolj na
tradicionalnih vlogah spolov.
DOMEN ZAVRL
Več o trenutni spreminjajoči se
krajini globalnega izobraževanja
lahko izveste na blogu, ki ga piše
Domen Zavrl.

More Related Content

More from Domen Zavrl

Kratka predstavitev mikroekonomije
Kratka predstavitev mikroekonomijeKratka predstavitev mikroekonomije
Kratka predstavitev mikroekonomije
Domen Zavrl
 
Kriptografija: Razlaga treh tipov šifriranja
Kriptografija: Razlaga treh tipov šifriranjaKriptografija: Razlaga treh tipov šifriranja
Kriptografija: Razlaga treh tipov šifriranja
Domen Zavrl
 
MAKROEKONOMIJA
MAKROEKONOMIJAMAKROEKONOMIJA
MAKROEKONOMIJA
Domen Zavrl
 
MIKROVALOVNI PREBOJ: KVANTNO RAČUNALNIŠTVO
MIKROVALOVNI PREBOJ:  KVANTNO RAČUNALNIŠTVOMIKROVALOVNI PREBOJ:  KVANTNO RAČUNALNIŠTVO
MIKROVALOVNI PREBOJ: KVANTNO RAČUNALNIŠTVO
Domen Zavrl
 
KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA
KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA
KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA
Domen Zavrl
 
KRIPTOGRAFSKIH KLJUČEV
KRIPTOGRAFSKIH KLJUČEVKRIPTOGRAFSKIH KLJUČEV
KRIPTOGRAFSKIH KLJUČEV
Domen Zavrl
 
KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?
KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?
KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?
Domen Zavrl
 
TRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMI
TRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMITRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMI
TRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMI
Domen Zavrl
 
VSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBI
VSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBIVSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBI
VSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBI
Domen Zavrl
 
OKOLJE ZA MLADE EVROPEJCE
OKOLJE ZA MLADE EVROPEJCEOKOLJE ZA MLADE EVROPEJCE
OKOLJE ZA MLADE EVROPEJCE
Domen Zavrl
 
MIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GRE
MIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GREMIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GRE
MIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GRE
Domen Zavrl
 
POSTKVANTNA ZAŠČITA
POSTKVANTNA ZAŠČITAPOSTKVANTNA ZAŠČITA
POSTKVANTNA ZAŠČITA
Domen Zavrl
 
TEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETA
TEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETATEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETA
TEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETA
Domen Zavrl
 
SI-TRUST
SI-TRUSTSI-TRUST
SI-TRUST
Domen Zavrl
 
KAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOV
KAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOVKAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOV
KAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOV
Domen Zavrl
 
LISTINJENJE NEKOČ
LISTINJENJE NEKOČLISTINJENJE NEKOČ
LISTINJENJE NEKOČ
Domen Zavrl
 
ZGODOVINA LISTINJENJA
ZGODOVINA LISTINJENJA ZGODOVINA LISTINJENJA
ZGODOVINA LISTINJENJA
Domen Zavrl
 
DEZINFLACIJA
DEZINFLACIJADEZINFLACIJA
DEZINFLACIJA
Domen Zavrl
 
DEZINFLACIJA
DEZINFLACIJADEZINFLACIJA
DEZINFLACIJA
Domen Zavrl
 
FINANČNO RAČUNOVODSTVO
FINANČNO RAČUNOVODSTVOFINANČNO RAČUNOVODSTVO
FINANČNO RAČUNOVODSTVO
Domen Zavrl
 

More from Domen Zavrl (20)

Kratka predstavitev mikroekonomije
Kratka predstavitev mikroekonomijeKratka predstavitev mikroekonomije
Kratka predstavitev mikroekonomije
 
Kriptografija: Razlaga treh tipov šifriranja
Kriptografija: Razlaga treh tipov šifriranjaKriptografija: Razlaga treh tipov šifriranja
Kriptografija: Razlaga treh tipov šifriranja
 
MAKROEKONOMIJA
MAKROEKONOMIJAMAKROEKONOMIJA
MAKROEKONOMIJA
 
MIKROVALOVNI PREBOJ: KVANTNO RAČUNALNIŠTVO
MIKROVALOVNI PREBOJ:  KVANTNO RAČUNALNIŠTVOMIKROVALOVNI PREBOJ:  KVANTNO RAČUNALNIŠTVO
MIKROVALOVNI PREBOJ: KVANTNO RAČUNALNIŠTVO
 
KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA
KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA
KO MAKROEKONOMIJA POSTANE POMEMBNA
 
KRIPTOGRAFSKIH KLJUČEV
KRIPTOGRAFSKIH KLJUČEVKRIPTOGRAFSKIH KLJUČEV
KRIPTOGRAFSKIH KLJUČEV
 
KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?
KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?
KRIPTOLOGIJA NI KRIPTOGRAFIJA: KAKŠNA JE RAZLIKA?
 
TRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMI
TRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMITRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMI
TRGOVANJE S SUROVINAMI NAJBOLJŠI NAČINI TRGOVANJA S SUROVINAMI
 
VSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBI
VSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBIVSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBI
VSEŽIVLJENJSKO UČENJE V UČEČI SE DRUŽBI
 
OKOLJE ZA MLADE EVROPEJCE
OKOLJE ZA MLADE EVROPEJCEOKOLJE ZA MLADE EVROPEJCE
OKOLJE ZA MLADE EVROPEJCE
 
MIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GRE
MIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GREMIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GRE
MIT JE PREDVIDEL KOLAPS DRUŽBE DO 2040. NOVI PODATKI GOVORIJO, KAKO NAM GRE
 
POSTKVANTNA ZAŠČITA
POSTKVANTNA ZAŠČITAPOSTKVANTNA ZAŠČITA
POSTKVANTNA ZAŠČITA
 
TEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETA
TEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETATEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETA
TEKMA ZA ZAŠČITO INTERNETA
 
SI-TRUST
SI-TRUSTSI-TRUST
SI-TRUST
 
KAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOV
KAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOVKAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOV
KAKO NAS BO POSTKVANTNA KRIPTOGRAFIJA VAROVALA V DOBI KVANTNIH RAČUNALNIKOV
 
LISTINJENJE NEKOČ
LISTINJENJE NEKOČLISTINJENJE NEKOČ
LISTINJENJE NEKOČ
 
ZGODOVINA LISTINJENJA
ZGODOVINA LISTINJENJA ZGODOVINA LISTINJENJA
ZGODOVINA LISTINJENJA
 
DEZINFLACIJA
DEZINFLACIJADEZINFLACIJA
DEZINFLACIJA
 
DEZINFLACIJA
DEZINFLACIJADEZINFLACIJA
DEZINFLACIJA
 
FINANČNO RAČUNOVODSTVO
FINANČNO RAČUNOVODSTVOFINANČNO RAČUNOVODSTVO
FINANČNO RAČUNOVODSTVO
 

Kako je prva industrijska revolucija vplivala na izobraževanje otrok

  • 1. KAKO JE PRVA INDUSTRIJSKA REVOLUCIJA VPLIVALA NA IZOBRAŽEVANJE OTROK D o m e n Z a v r l
  • 2. DOMEN ZAVRL DOMEN ZAVRL 2 Prva industrijska revolucija se je odvijala v Severni Ameriki, Evropi in Angliji v 18. stoletju. V tistem obdobju se je močno spremenil način izobraževanja otrok. Vsesplošno povečanje proizvodnje je povzročilo potrebo po bolj kvalificiranih delavcih, kar je vplivalo na izobraževanje.
  • 3. DOME N ZAVRL 3 Medtem ko so včasih imeli dostop do izobraževanja le otroci iz premožnih družin, so novi predpisi zahtevali obvezno izobraževanje za vse otroke do 10. ŠOLE ZA USPOSABLJANJE Da bi ljudi naučili veščin, ki so potrebne za upravljanje novih strojev v tovarnah in obratih, so bile šole za usposabljanje ustanovljene po vsej Evropi in ZDA. KARIERNA SPECIALIZACIJA Pred industrijsko revolucijo se je večina učencev učila samo osnovnih akademskih veščin, na primer aritmetiko. S pojavom strojev so učence morali specializirati v določenih panogah in jih naučiti spretnosti, potrebnih za delo, ki so ga želeli opravljati. Bodisi v proizvodnji energije, tekstila ali v medicini. OBVEZNO IZOBRAŽEVANJE Medtem ko so včasih imeli dostop do izobraževanja le otroci iz premožnih družin, so novi predpisi zahtevali obvezno izobraževanje za vse otroke do 10. leta starosti. Dostop do izobraževanja so imele tudi ženske in dekleta, vendar pri drugih predmetih, ki so temeljili bolj na tradicionalnih vlogah spolov.
  • 4. DOMEN ZAVRL Več o trenutni spreminjajoči se krajini globalnega izobraževanja lahko izveste na blogu, ki ga piše Domen Zavrl.