Καταγραφή και έλεγχος του δικτύου Υπολογιστών του Τομέα πληροφορικής με το λογισμικό Cisco Packet Tracer

1. 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Ηρακλείου & 6ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου
Τομέας Πληροφορικής
Καταγραφή και έλεγχος του δικτύουΥπολογιστών τουΤομέα πληροφορικής
με το λογισμικό Cisco PacketTracer
Μαθητές τουΤομέα πληροφορικής του τμήματος ΒΠ1 του 6ου ΕΠΑΛ

2. Ποιοι είμαστε;
Είμαστε μαθητές του 6ου ΕΠΑΛ του τμήματος ΒΠ1 του Τομέα
Πληροφορικής.
Η εργασία έγινε στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος «Υλικό
και Δίκτυα» που διδάσκεται στα εργαστήρια του Τομέα
πληροφορικής στο 1ο Εργαστηριακού Κέντρου Ηρακλείου.
Η εργασία ήταν ομαδική και συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του
τμήματος ΒΠ1
2

3. Τι φτιάξαμε;
Στα πλαίσια του μαθήματος «υλικό και δίκτυα» μας ανατέθηκε η εργασία να
καταγράψουμε και να ελέγξουμε το δίκτυο υπολογιστών που είναι εγκατεστημένο
στο 1ο Εργαστηριακό κέντρο Ηρακλείου.
Το λογισμικό που χρησιμοποιήσαμε για την καταγραφή και τον έλεγχο είναι το
Cisco PacketTracer
3

4. Β1
Β2
Α1
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΔΙΚΤΥΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜ
ΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣ
ΜΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΥΛΙΚΟΥ
ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ
ΓΡΑΦΕΙΟ
ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ
ROOM
SERVER
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ
Βήμα 1ο : καταγραφή των υπολογιστών και της δομημένης καλωδίωσης του δικτύου.
Χώρος Εργαστηρίων τομέα πληροφορικής 1ου ΕΚ Ηρακλείου
Πώς το φτιάξαμε;
4

5. Βήμα 1ο : καταγραφή των υπολογιστών και της δομημένης καλωδίωσης του δικτύου.
ΟΤομέας πληροφορικής αποτελείται από 6 πανομοιότυπα εργαστήρια με την παρακάτω
σύνθεση
12 υπολογιστές για τους μαθητές
1 υπολογιστή για τον καθηγητή
1 Κατανεμητή (swith) 24 θυρών
Διαθέτει επίσης και ένα Server Room για την κεντρική διαχείριση του δικτύου με την παρακάτω
σύνθεση
Κεντρικό κατανεμητή(Switch24 θυρών)
ServerTitanas
Υποστηρίζει την κεντρική διαχείριση χρηστών και περιοχών και των αρχείων των μαθητών με
τις υπηρεσίες, Active Directory και file server
Server Gigantas
Υποστηρίζει την διαχείριση αντίγραφων ασφάλειας των αρχείων των καθηγητών και των
μαθητών
5

6. Server Glykanera (Linux Ubuntu LTSP)
Υποστηρίζει την διαχείριση του λειτουργικού Linux από όλα τα εργαστήρια για τις ανάγκες των
διαφόρων μαθημάτων του τομέα πληροφορικής.
Server Firewall
Υποστηρίζει την διαχείριση πρόσβασης του internet. Η πρόσβαση στο internet από κάθε
εργαστήριο μπορεί να διακοπεί ή να δοθεί ανάλογα με τις ανάγκες του μαθήματος.
Server Server srv-1sek-irakl.ira.sch.g (Web Server Linux Ubuntu )
Σε πειραματικό στάδιο, φιλοξενεί την ιστοσελίδα του σχολείου μας και επίσης χώρος
πειραματισμού φιλοξενίας ιστοσελίδων συγκεκριμένων μαθημάτων
Δρομολογητής(Router Cisco)
Δρομολογητής για την σύνδεση του δικτύου μας με άλλα δίκτυα
DSL Modem (γραμμή internet)
Πρόσβαση στο Internet μέσω του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου
6

7. Έγινε καταγραφή των IP Διευθύνσεων του δικτύου μέσω κοινόχρηστου φύλλου Google 7

8. Βήμα 2ο : Εκμάθηση του λογισμικού Cisco PacketTracer
Tο συγκεκριμένο λογισμικό το χρησιμοποιούμε για το μάθημα «υλικό και δίκτυα». Είναι ελεύθερο
λογισμικό και διατίθεται από την εταιρία Cisco Systems. Είναι ένα σύνθετο και πολύπλοκο λογισμικό
που για να χρησιμοποιηθεί χρειάζεται συστηματική ενασχόληση. Οι βασικές λειτουργίες που
διαθέτει είναι :
• Η εικονική καταγραφή και σχεδίαση του δικτύου
• Η προσομοίωση του δικτύου σε λειτουργία
8
Το περιβάλλον του Λογισμικού

9. Βήμα 3ο : Αποτέλεσμα σχεδίασης δικτύου με το λογισμικό Cisco PacketTracer 9

10. Βήμα 4ο : Έλεγχος κίνησης πακέτων δικτύου
10

11. Ποιες ήταν οι εντυπώσεις από όλη τη διαδικασία;
Η ομαδική εργασία για την καταγραφή και σχεδίαση ενός πολύπλοκου δικτύου μας
βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τις δυνατότητες που μπορεί να προσφέρει
Η σύνδεση της πραγματικότητας με την θεωρία ήταν αυτό που μας άρεσε
περισσότερο και μας βοήθησε να καταλάβουμε πράγματα που μόνο από τα βιβλία
δεν θα είχαμε κατανοήσει τόσο ξεκάθαρα
Ήταν κάτι το που κάναμε με πολύ μεράκι και γιατί μας άρεσε, αυτό μας έκανε
πρόθυμους να συνεχίσουμε. Επίσης ένα πολύ καλό κίνητρο ήταν η συμμετοχή μας
σε αυτό το φεστιβάλ και η δυνατότητα που είχαμε να παρουσιάσουμε την δουλεία
μας.
11

12. Μελλοντικά σχέδια
Θα θέλαμε να ασχοληθούμε με την ρομποτική στη Γ’ Λυκείου
Να ερευνήσουμε περισσότερο την αρχιτεκτονική των δικτύων
Να μάθουμε περισσότερα πράγματα για την σχεδίαση και την λειτουργία των δικτύων υπολο
Να αποκτήσουμε ολοκληρωμένες εμπειρίες για τους υπολογιστές και τα δίκτυα
12

13. Οι μαθητές του ΒΠ1
Εύα Σκουπάκη
Σταύρος Βραχνάκης
Γιώργος Βλαχάκης
Μιχάλης Λατζουράκης
Έλενα Δασκαλάκη
Γιάννης Δασκαλάκης
ΓιάννηςΤριανταφυλλίδης
Ραφαήλ Μπαλοθιάρης
Γρηγόρης Μπαλοθιάρης
Ελένη Χρυσού
Ο καθηγητής : Σταματουλάκης Μιχάλης
13