El documento describe el Itinerario de Inserción sociolaboral de Cáritas Diocesana de Zaragoza. El itinerario tiene como objetivo fomentar la autonomía de las personas en riesgo de exclusión social para que puedan encontrar y mantener un trabajo. Se compone de cuatro fases: 1) acogida, diagnóstico y orientación, 2) habituación, 3) simulación de empresa, y 4) búsqueda activa de empleo. Cada fase incluye actividades para mejorar las habilidades, actitudes y empleabilidad
Este documento describe el itinerario personalizado de inserción para un joven de 25 años llamado M que lleva 6 meses desempleado. Se detalla su trayectoria laboral en la construcción y la silvicultura y su formación en técnico forestal. El resumen incluye una entrevista inicial, la detección de necesidades de M en orientación, formación y habilidades laborales, y un plan de acción personalizado para mejorar su empleabilidad a través de formación y prácticas profesionales.
INICIO CP Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones S...Elsa942758
Este documento presenta información sobre la atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Explica que el objetivo principal del curso es formar profesionales competentes en esta área mediante técnicas para cuidar a personas con necesidades de salud, psicológicas y sociales. Describe las funciones de un equipo interdisciplinario y las competencias requeridas como preparar intervenciones, desarrollar intervenciones de atención física e higiene personal, y proporcionar alimentos a usuarios. El documento también cubre
Este proyecto tiene como objetivo entrenar las habilidades sociolaborales de menores tutelados entre 16 y 18 años para facilitar su inserción laboral y social una vez salgan del sistema de protección. El proyecto incluye actividades y talleres para desarrollar habilidades como la comunicación, resolución de conflictos, búsqueda de empleo, y autoconocimiento a través de una metodología participativa que promueve la autonomía de los menores.
La inclusion laboral en chile es uno de los topicos mas interesantes de la Terapia ocupacional en nuestro pais, se presentan una serie de experiencias y fundamentos acerca de lo que es la inclusion laboral y sus beneficios para la sociedad y personas con discapacidad psiquica
Inserción laboral del ex drogodependiente en el autoempleokwende
Este documento describe estrategias para mejorar la inserción laboral de personas en situación de exclusión social como drogodependientes. Propone que la formación se centre en desarrollar competencias básicas a través de itinerarios individualizados con apoyo continuo. También valora el autoempleo como alternativa, necesitando emprendedores sociales que lideren proyectos y personas motivadas con formación adecuada y apoyos. El éxito se mide por la contratación y permanencia laboral lograda.
Este documento presenta información sobre la orientación laboral y la planificación de la carrera profesional. Contiene 9 secciones que cubren temas como el autoanálisis personal y profesional, itinerarios formativos, búsqueda de empleo, currículum vitae, entrevistas de trabajo y oportunidades en Europa. El objetivo es ayudar a los estudiantes a explorar sus opciones profesionales y desarrollar las habilidades necesarias para la búsqueda de empleo.
El documento describe el Itinerario de Inserción sociolaboral de Cáritas Diocesana de Zaragoza. El itinerario tiene como objetivo fomentar la autonomía de las personas en riesgo de exclusión social para que puedan encontrar y mantener un trabajo. Se compone de cuatro fases: 1) acogida, diagnóstico y orientación, 2) habituación, 3) simulación de empresa, y 4) búsqueda activa de empleo. Cada fase incluye actividades para mejorar las habilidades, actitudes y empleabilidad
Este documento describe el itinerario personalizado de inserción para un joven de 25 años llamado M que lleva 6 meses desempleado. Se detalla su trayectoria laboral en la construcción y la silvicultura y su formación en técnico forestal. El resumen incluye una entrevista inicial, la detección de necesidades de M en orientación, formación y habilidades laborales, y un plan de acción personalizado para mejorar su empleabilidad a través de formación y prácticas profesionales.
INICIO CP Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones S...Elsa942758
Este documento presenta información sobre la atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Explica que el objetivo principal del curso es formar profesionales competentes en esta área mediante técnicas para cuidar a personas con necesidades de salud, psicológicas y sociales. Describe las funciones de un equipo interdisciplinario y las competencias requeridas como preparar intervenciones, desarrollar intervenciones de atención física e higiene personal, y proporcionar alimentos a usuarios. El documento también cubre
Este proyecto tiene como objetivo entrenar las habilidades sociolaborales de menores tutelados entre 16 y 18 años para facilitar su inserción laboral y social una vez salgan del sistema de protección. El proyecto incluye actividades y talleres para desarrollar habilidades como la comunicación, resolución de conflictos, búsqueda de empleo, y autoconocimiento a través de una metodología participativa que promueve la autonomía de los menores.
La inclusion laboral en chile es uno de los topicos mas interesantes de la Terapia ocupacional en nuestro pais, se presentan una serie de experiencias y fundamentos acerca de lo que es la inclusion laboral y sus beneficios para la sociedad y personas con discapacidad psiquica
Inserción laboral del ex drogodependiente en el autoempleokwende
Este documento describe estrategias para mejorar la inserción laboral de personas en situación de exclusión social como drogodependientes. Propone que la formación se centre en desarrollar competencias básicas a través de itinerarios individualizados con apoyo continuo. También valora el autoempleo como alternativa, necesitando emprendedores sociales que lideren proyectos y personas motivadas con formación adecuada y apoyos. El éxito se mide por la contratación y permanencia laboral lograda.
Este documento presenta información sobre la orientación laboral y la planificación de la carrera profesional. Contiene 9 secciones que cubren temas como el autoanálisis personal y profesional, itinerarios formativos, búsqueda de empleo, currículum vitae, entrevistas de trabajo y oportunidades en Europa. El objetivo es ayudar a los estudiantes a explorar sus opciones profesionales y desarrollar las habilidades necesarias para la búsqueda de empleo.
Guia de apoyo para alumnos de compensatoria Junta de Andaluciajoseluisgabaldon
Este documento presenta una guía sobre el alumnado de compensatoria y las medidas de atención a la diversidad para este grupo. Explica que el alumnado de compensatoria incluye aquellos con desfases curriculares o en riesgo de exclusión social. Además, responde preguntas frecuentes sobre la evaluación psicopedagógica, recursos para alumnado inmigrante y tardío, y la escolarización de este grupo.
El documento describe el perfil del técnico superior en integración social. Estos profesionales trabajan con personas en situaciones de exclusión social para mejorar su autonomía personal, social y laboral a través de estrategias socioeducativas. Trabajan en entidades privadas y públicas en áreas como servicios sociales, discapacidad y dependencia. Sus funciones incluyen planificar, organizar y evaluar programas de integración social en equipo y bajo supervisión de licenciados.
Este documento presenta un curso de atención socio-sanitaria para personas dependientes en instituciones sociales. El objetivo general del curso es adquirir las competencias necesarias para ejercer la actividad profesional relacionada con la atención a personas dependientes en instituciones. El curso consta de varios módulos formativos que cubren temas como la organización de intervenciones, la atención higiénico-alimentaria y la atención socio-sanitaria e incluye objetivos, contenidos y metodologías de enseñanza para cada
Orientacion laboral e itinerario de insercionRocio Muñoz
Este documento describe la orientación laboral y su desarrollo a lo largo del tiempo, desde principios del siglo XX hasta la actualidad. También explica conceptos clave como competencias, empleabilidad e itinerario personalizado de inserción. El itinerario de inserción consiste en varias fases: diagnóstico, seguimiento con tutorías y talleres, y cierre para evaluar el progreso de la persona. El objetivo es mejorar la autonomía de los individuos para gestionar su trayectoria profesional.
Este documento describe el programa de intervención sociolaboral de Cáritas Diocesana de Zaragoza, que incluye la acogida de personas en situación de exclusión, la evaluación de su empleabilidad y la provisión de diferentes servicios como la habituación de hábitos, la simulación de empresa y la búsqueda activa de empleo, con el objetivo de mejorar su autonomía e inserción laboral.
Este documento presenta un proyecto para mejorar el trato a los usuarios en el Hospital III de EsSalud Chimbote a través de un taller de capacitación para el personal. El objetivo general es mejorar el buen trato con los usuarios y los objetivos específicos son desarrollar eventos para fortalecer al personal y mejorar la comunicación con los usuarios. El taller capacitará al personal sobre el concepto de cliente, roles en la atención y la misión de EsSalud para lograr una mejor atención.
El documento describe el programa Empleo con Apoyo (ECA) de la Asociación de Daño Cerebral de Navarra (ADACEN). El programa ECA tiene como objetivo conseguir empleos ordinarios e integrados para personas con discapacidad a través de la figura del preparador laboral, quien ofrece apoyo a lo largo de todo el proceso. El documento también describe las fases del programa ECA, los perfiles de las personas participantes, las herramientas y dificultades encontradas.
Proyecto Ciclo Formativo Grado Superior Integración Social "SOCIASPERGER"Lurdes Nuñez
Proyecto completo sobre talleres y actividades a desarrollar con niños y jóvenes con Síndrome de Asperger.
Ayuda a desempeñar las funciones básicas de comunicación para crear un ambiente normalizado en su día a día.
Ciclo Formativo Integración Social, Huelva.
IES La Orden
Este manual explica los principios básicos de la hipnosis rápida de una manera práctica y estructurada. Describe algunos mitos comunes sobre la hipnosis y explica que es un estado natural y seguro que no implica pérdida de control. También incluye ejercicios prácticos y principios esenciales para inducir estados hipnóticos de manera efectiva.
El documento describe la discapacidad y la inclusión laboral en Chile. Define la discapacidad y enumera los tipos principales. Explica que solo el 29,2% de las personas con discapacidad trabajan debido a barreras actitudinales y arquitectónicas. También describe los programas del gobierno como la Ley 20.422 y el programa SENADIS para promover la contratación e inclusión laboral de las personas con discapacidad. Concluye que las personas con discapacidad pueden desempeñarse igual que los demás si se eliminan
El documento trata sobre técnicas de búsqueda de empleo. Sus objetivos son conocer técnicas que faciliten la inserción laboral y las posibilidades de búsqueda de empleo. Explica contenidos como la situación del mercado laboral, estrategias de búsqueda, canales de empleo, cómo redactar un CV y carta de presentación, y emprender un negocio. También analiza factores críticos que obligan a cambiar el sistema de búsqueda de empleo y los retos del mercado laboral en los pró
Este documento describe los diferentes tipos de discapacidad, incluyendo discapacidades sensoriales (visuales y auditivas), motrices e intelectuales. Explica las características de cada tipo de discapacidad y cómo afectan a las personas. También discute las clasificaciones y adaptaciones requeridas para apoyar a las personas con discapacidades.
Este documento describe la competencia general y las unidades de competencia específicas para el puesto de trabajo de Auxiliar de ayuda a domicilio. Incluye las tareas y responsabilidades clave como el cuidado personal de los usuarios, el mantenimiento de su autonomía física y psicológica, y la gestión del hogar. También proporciona información sobre los requisitos de formación, el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias, y los entornos laborales típicos como domicilios particulares y residencias.
El resumen describe el caso de Roberto, un empleado de una agencia de viajes que cometió varios errores al atender a dos clientes de manera apresurada y estresada. Primero atendió a un cliente nuevo de manera brusca e ignorando sus preguntas, lo que provocó que el cliente se enojara e insultara a Roberto. Luego amenazó con seguridad al cliente para que se fuera, y finalmente dejó de atender al otro cliente que esperaba, quien se fue sin ser atendido.
Este documento presenta cuatro casos de problemas de comunicación en una empresa y analiza cada uno brevemente. El segundo caso se refiere a la falta de comunicación entre los trabajadores y sus superiores, lo que resulta en que las sugerencias de los trabajadores no sean escuchadas y puedan surgir dificultades. El problema principal identificado es la falta de liderazgo efectivo en la empresa.
El documento presenta dos ejercicios para un examen de atención a unidades de convivencia. El ejercicio A implica crear una ficha de recursos sociales para un colectivo en riesgo con ciertos apartados. El ejercicio B describe un supuesto práctico donde un técnico social debe plantear la intervención más adecuada para una unidad familiar que necesita apoyo con el cuidado de un familiar enfermo y otro con Alzheimer.
Una institución u organización por el hecho de tener un departamento de “Servicio al cliente” no garantiza en nada que brinda un servicio de valía.
Es hasta que el servicio en forma integral se brinda con eficiencia, esmero, prontitud y calidad humana que se puede considerar que se brinda “Servicio al Cliente”.
Este documento presenta la metodología de trabajo de los itinerarios de integración del Plan Local de Integración Social de Illescas para 2009-2012. Describe el proceso de valoración de situaciones sociales, que incluye la realización de diagnósticos generales y específicos para establecer itinerarios individualizados de integración. Estos itinerarios tienen como objetivo mejorar la atención a través de acciones coordinadas en diferentes áreas para lograr la integración de personas en situación de exclusión social.
Este documento es un proyecto de vida de Kevin Josué Acosta De La Cruz, un estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. En él, Kevin describe sus valores, intereses, metas y sueños. Su misión es dejar un legado que inspire a otros a perseguir sus sueños y objetivos para lograr un futuro próspero. Su visión es aprobar sus cursos, obtener experiencia profesional y ayudar a su familia. Se compromete a continuar capacitándose para convertirse en un profesional que contribuya al desarrollo de
Guia de apoyo para alumnos de compensatoria Junta de Andaluciajoseluisgabaldon
Este documento presenta una guía sobre el alumnado de compensatoria y las medidas de atención a la diversidad para este grupo. Explica que el alumnado de compensatoria incluye aquellos con desfases curriculares o en riesgo de exclusión social. Además, responde preguntas frecuentes sobre la evaluación psicopedagógica, recursos para alumnado inmigrante y tardío, y la escolarización de este grupo.
El documento describe el perfil del técnico superior en integración social. Estos profesionales trabajan con personas en situaciones de exclusión social para mejorar su autonomía personal, social y laboral a través de estrategias socioeducativas. Trabajan en entidades privadas y públicas en áreas como servicios sociales, discapacidad y dependencia. Sus funciones incluyen planificar, organizar y evaluar programas de integración social en equipo y bajo supervisión de licenciados.
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Orientacion laboral e itinerario de insercionRocio Muñoz
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Este documento describe el programa de intervención sociolaboral de Cáritas Diocesana de Zaragoza, que incluye la acogida de personas en situación de exclusión, la evaluación de su empleabilidad y la provisión de diferentes servicios como la habituación de hábitos, la simulación de empresa y la búsqueda activa de empleo, con el objetivo de mejorar su autonomía e inserción laboral.
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Proyecto Ciclo Formativo Grado Superior Integración Social "SOCIASPERGER"Lurdes Nuñez
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El documento describe la discapacidad y la inclusión laboral en Chile. Define la discapacidad y enumera los tipos principales. Explica que solo el 29,2% de las personas con discapacidad trabajan debido a barreras actitudinales y arquitectónicas. También describe los programas del gobierno como la Ley 20.422 y el programa SENADIS para promover la contratación e inclusión laboral de las personas con discapacidad. Concluye que las personas con discapacidad pueden desempeñarse igual que los demás si se eliminan
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Este documento es un proyecto de vida de Kevin Josué Acosta De La Cruz, un estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. En él, Kevin describe sus valores, intereses, metas y sueños. Su misión es dejar un legado que inspire a otros a perseguir sus sueños y objetivos para lograr un futuro próspero. Su visión es aprobar sus cursos, obtener experiencia profesional y ayudar a su familia. Se compromete a continuar capacitándose para convertirse en un profesional que contribuya al desarrollo de
El documento presenta el proyecto de vida de un estudiante que busca definir su sentido en la vida, sus principios, valores y metas. El estudiante se siente comprometido con su familia y país, e identifica la electrónica y construcción como intereses desde temprana edad. Sus experiencias en la escuela y familia han influido en quién es ahora, con el objetivo de ser recordado como respetuoso, alegre y alguien que logra sus metas.
Este documento presenta el proyecto de vida de Stalin Xavier Manotoa Benavides. Incluye una sección de autoconocimiento donde describe sus valores, intereses e hitos de vida. Su misión personal es alcanzar el éxito profesional y formar una familia estable. Establece objetivos como terminar su carrera, conseguir un buen empleo y ayudar a su familia. Finalmente, se compromete a mejorarse constantemente para destacar como profesional.
Este documento describe un programa de formación llamado "7Ps" que enseña 7 habilidades para el liderazgo transformador a través de 7 talleres. El objetivo es ayudar a los participantes a descubrir y desarrollar su mejor versión como líderes conectados con los demás. El programa es impartido por el Instituto de Coaching Deportivo y se centra en desarrollar habilidades como la presencia, la escucha, la inteligencia emocional y el servicio a los demás.
Derly Moreno es una joven de 17 años que vive en Bogotá. Sus mayores anhelos son terminar su carrera técnica sin perder ninguna materia para poder tener su propia empresa y darle una mejor vida a su familia. Derly valora a su familia que la apoya en sus sueños, y quiere desprenderse de amigos falsos que solo buscan su fracaso.
Este documento presenta el proyecto de vida de Miguel Angel Vásquez Vivanco, un estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. El proyecto incluye un autoanálisis de Vásquez, sus valores, sueños y estrategias. Su misión es lograr una profesión en turismo para ayudar a su familia y país. Establece metas educativas y de idiomas hasta 2019. Concluye que un proyecto de vida da una perspectiva para cumplir metas personales y familiares.
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Pedro presenta su proyecto de vida estudiantil. Su visión es llegar a ser un ingeniero y tener su propia empresa para dar empleo a la comunidad. Su misión es obtener su título profesional, mejorar el futuro de su familia con esfuerzo y perseverancia, y ser una persona respetada. Detalla sus metas, cualidades, y cómo administrará su tiempo para lograr sus objetivos a través de la educación y el trabajo duro.
Este documento habla sobre la marca personal y las redes sociales. Explica que todos tenemos una marca personal consciente o inconscientemente y define la marca personal como quién soy, mis objetivos, pasiones y cualidades únicas. También describe las redes sociales como un mercado donde podemos promocionarnos y da consejos sobre elegir las redes sociales adecuadas para nuestros objetivos, configurar nuestros perfiles de manera coherente con nuestra marca personal y publicar contenido de valor de forma planificada y automatizada.
Conferencia motivacional en el marco del programa de emprendeduría del Consulado de Colombia en Valencia, con el fin de fortalecer la ACTITUD e invitar a la ACCIÓN.
Yulissa Acevedo Rodas presenta su proyecto de vida en el que describe su situación actual, las personas que la han influenciado como su mamá y novio, sus intereses de estudiar, especializarse y tener una familia, y su visión de convertirse en una enfermera profesional para darle una mejor vida a su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Ricardo Alejandro Huertas Gómez. Incluye una autobiografía, una descripción de sus fortalezas y debilidades, una misión y visión, objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo, y un legado que desea dejar. El objetivo general es desarrollarse personal y profesionalmente para cumplir sus sueños de ser empresario y tener su propia cadena de hoteles.
Este documento presenta un plan de vida o proyecto personal que incluye una reflexión sobre el autoconocimiento, la misión y visión personal, objetivos y metas a corto y mediano plazo para lograrlos. El autor busca desarrollarse profesionalmente en el deporte y obtener un título universitario, comprometiéndose a esforzarse en sus estudios y entrenamientos para alcanzar sus aspiraciones.
Este documento presenta un plan de vida o proyecto personal que incluye una sección de autoconocimiento, misión personal con visión, objetivos y metas, y un compromiso para lograr el proyecto de vida a través de decisiones informadas. El objetivo general es desarrollarse como persona a través del estudio, el deporte y ayudar a otros, recordando los valores de humildad y solidaridad.
Este documento presenta el proyecto de vida de Oscar Cazho. Resume sus fortalezas, debilidades y sueños de convertirse en un profesional. Oscar vive actualmente con sus padres que lo apoyan en sus estudios. Su objetivo es estudiar para lograr sus metas de obtener títulos universitarios y tener su propio taller mecánico para apoyar a su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Jhonatan Hidalgo, un estudiante de hotelera y turismo. En él, Jhonatan describe su vida personal y profesional, incluyendo su historia familiar, educación, logros deportivos, y aspiraciones para el futuro. A través de un análisis FODA, establece sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Su visión es convertirse en un profesional exitoso capaz de apoyar económicamente a su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Santiago Moreira. En él, Santiago establece sus objetivos de lograr éxitos en la escuela y los deportes. También describe sus fortalezas como su fe en Dios, el apoyo de su familia y amigos. Además, presenta su visión de sí mismo en el futuro como un hombre exitoso que puede apoyar económicamente a su familia y ser líder en su comunidad.
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3. ¡Todas las personas necesitan saber
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LA NECESIDAD DE UN OBJETIVO
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PERO…
¿TODO EL MUNDO LO TIENE CLARO?
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SER COMPETENTES
14. EL ITINERARIO ES UN CAMINO…
Personalizado
“Cada persona es única e
irrepetible”
De Inserción…de consecución
del empleo
Sociolaboral…mejorando la
inclusión plena de la persona
en la sociedad