Presentasjon av Islam

1. Forord
Kilder
Eva Vold Høgskolen i Vestfold 2010 1

2. Denne ressursen passer for elever fra 5-7 klasse.
I Kunnskapsløftet( LK08) står det ” Mål for opplæringen er at
eleven skal kunne samtale om islam, islamsk livstolkning og etikk med
vekt på gudsbilde, menneskesyn, trosartiklene, de fem søyler” videre
står det at de skal kunne : ” beskrive islamske høytider og sentrale
ritualer”
Kildehenvisning
Lyd: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Shahadah.ogg#file
Bilde: http://commons.wikimedia.org/wiki/JeanL%C3%A9on_G%C3%A9r%C3%B4me
•Microsoft clipart
Ved å trykke på disse symbolene kommer du til informasjon på internett:
Henholdsvis fra wikipedia og youtub
Eva Vold Høgskolen i Vestfold 2010
2

3. • Hva vil det si å være er en muslim? Trykk her
• De fem søyler Trykk her
• Fester og høytider Trykk her
Eva Vold Høgskolen i Vestfold 2010
3

4. Idul-fitr
Idul-adha
• Kilder
• http://no.wikipedia.org/wiki/Id_ul-Adha
• http://no.wikipedia.org/wiki/Id_ul-Fitr
Eva Vold Høgskolen i Vestfold 2010
5

5. Jean- Léon Gérôme (11. mai , 1824-1904 ) ”Bønn i Kairo, 1865”
Muslimenes fem daglige rituelle tidebønner.
Eva Vold Høgskolen i Vestfold 2010
6

6. Dette er en islamsk trosbekjennelse , og betyr :
" Jeg vitner at det er ingen gud utenom Allah , og jeg
vitner om at Muhammed er Allahs budbringer “
”Det å fremsi bekjennelsen høyt foran minst to
muslimske vitner regnes som en offisiell erklæring om at
man er muslim”(http://no.wikipedia.org/wiki/Shahadah)
Lydfililde: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Shahadah.ogg#file
Eva Vold Høgskolen i Vestfold 2010
7