El documento describe la estructura básica de un sistema de computadora personal, incluyendo el procesador, la tarjeta madre, la memoria RAM y la unidad de almacenamiento como componentes centrales, así como periféricos de entrada como teclado, mouse y micrófono, y periféricos de salida como pantalla, impresora y parlantes.
This document provides instructions for a student assignment in English class. Students are asked to explain the use of the past simple and past continuous tenses in affirmative, negative and interrogative sentences. They are also asked to write a biography of a famous person using verbs in the past tense and including references.
Este documento presenta una guía de estudios sobre la tabla periódica de los elementos para el curso de Estudios de la Naturaleza. La guía incluye instrucciones para explicar qué es una tabla periódica, los colores usados, quién diseñó la primera tabla y en qué año, por qué ha cambiado a través de los años, y la última modificación. También pide dibujar la tabla periódica usando colores y completar un cuadro con 10 elementos que incluye su nombre, símbolo, número atómico y us
Slide decks are particularly important for online presentations, such as webinars for profit, virtual business training, and web-based academic lectures. When used judiciously, visuals help to communicate the speaker's message and connect the audience to the value of the presenter's ideas. This SlideShare is a promo for my pilot course about helping webinar presenters design effective and engaging visuals for their virtual events.
Imagine-You Studio fédère plusieurs experts issus des univers créatifs qui permettent de bien communiquer sur tous supports.
Jean Marie Dubettier est graphiste et notre directeur Artistique Sénior. Après 20 ans dans des grandes agences, il développe désormais Newzeo, son agence d'édition, communication et digital. Il travaille entre Bourges, Paris et Bordeaux.
El documento describe la estructura básica de un sistema de computadora personal, incluyendo el procesador, la tarjeta madre, la memoria RAM y la unidad de almacenamiento como componentes centrales, así como periféricos de entrada como teclado, mouse y micrófono, y periféricos de salida como pantalla, impresora y parlantes.
This document provides instructions for a student assignment in English class. Students are asked to explain the use of the past simple and past continuous tenses in affirmative, negative and interrogative sentences. They are also asked to write a biography of a famous person using verbs in the past tense and including references.
Este documento presenta una guía de estudios sobre la tabla periódica de los elementos para el curso de Estudios de la Naturaleza. La guía incluye instrucciones para explicar qué es una tabla periódica, los colores usados, quién diseñó la primera tabla y en qué año, por qué ha cambiado a través de los años, y la última modificación. También pide dibujar la tabla periódica usando colores y completar un cuadro con 10 elementos que incluye su nombre, símbolo, número atómico y us
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Imagine-You Studio fédère plusieurs experts issus des univers créatifs qui permettent de bien communiquer sur tous supports.
Jean Marie Dubettier est graphiste et notre directeur Artistique Sénior. Après 20 ans dans des grandes agences, il développe désormais Newzeo, son agence d'édition, communication et digital. Il travaille entre Bourges, Paris et Bordeaux.
Ficha de avaliação diagnóstica cn5 2014 15Nélia Guerra
Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica sobre ciências naturais com 9 questões. A primeira questão trata da importância da água para a vida. A segunda questão trata dos gases que compõem o ar. A terceira questão pede para identificar um grupo contendo apenas seres vivos. A quarta questão pede para identificar itens em uma figura. As questões subsequentes tratam de plantas e suas partes. A nona questão pede para identificar a causa provável de um desastre ambiental com base em um texto.
Latin-data Case Study - Gala Conference 2013Latin-data
This presentation will present the case study of Latin-data, a communication and marketing agency that developed into a specialized LSP after being selected by SAP as the lead provider for translation into Latin American Spanish. Latin-data leveraged its expertise as a communications and marketing agency and chased opportunities, turning knowledge into business. This case study will examine the conditions and decisions that led to the company’s evolution and explore how other companies can find new markets and clients in Latin America.
Learner language, also called interlanguage, refers to the developing language system of second language learners. It is systematic but dynamic as learners receive more input and revise their hypotheses. Studying learner language helps teachers understand learner progress and errors. Learners form rules from intake and transfer from their first language can lead to errors, though it also aids learning. Errors reflect learners' current understanding and follow developmental sequences as interlanguage gradually approximates the target language.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un problema que afecta a un gran número de niños y adultos. El TDAH causa problemas en el desarrollo escolar de los niños, en su capacidad para hacer amigos y mantenerlos, y en la forma de desenvolverse en la sociedad en general. Además, es poco lo que se conoce sobre el manejo del TDAH.
Dada la naturaleza de este trastorno, con un notorio impacto en los sistemas sociales, económicos, educativos y de atención médica en el entorno no solo de quien lo sufre, sino también en su entorno familiar y docente, es razonable intentar conocer algo más sobre este trastorno, también malinterpretado como el síndrome del niño "malo" y "vago", que antes crecían con el calificativo de torpes, tontos, vagos, maleducados o problemáticos.
Así pues, la intervención educativa debe hacerse con el niño de riesgo, sin esperar a que se confirme el diagnóstico, debiendo deben recibir ayuda inmediata de un profesional de la psicología o la educación que les entrene en control de conducta.
Por otra parte, en los niños mayores se debe observar si tienen problemas de rendimiento escolar, si su rendimiento es inferior al esperado dada su capacidad o de acuerdo al tiempo que dedican.
De ahí parte este breve estudio para educadores.
Para los profesores de niños de más de 12 años que sufren TDAH, es muy difícil. A esta edad el niño, frustrado y desmotivado, comienza a tirar la toalla y no quiere enfrentarse a aquello que sistemáticamente le lleva al fracaso. Los profesores los identifican como niños que no quieren trabajar, y es totalmente cierto, pero muchos de ellos creen que este es un rasgo de personalidad que hay que combatir con exigencia, olvidando que es una actitud aprendida y secundaria debida a dificultades específicas de base biológica y a una importante historia de fracaso personal; cuando, sin embargo, un niño con TDAH diagnosticado de forma temprana, bien tratado y con colaboración de la familia y la escuela, puede tener un buen rendimiento académico y convertirse en un adulto bien adaptado y experimentar el éxito profesional.
Dokumen tersebut merangkum standar kompetensi guru untuk mata pelajaran multimedia yang mencakup 6 kompetensi utama yaitu pedagogik, pengembangan kurikulum, penyelenggaraan pembelajaran, pemanfaatan teknologi informasi, penilaian hasil belajar, dan pengembangan profesional secara berkelanjutan."
Dokumen tersebut membahas tentang jaringan komputer dan penanganan kesalahan transmisi pada jaringan, termasuk strategi deteksi dan koreksi error seperti menggunakan kode error-correcting dan error-detecting. Metode penanganan kesalahan yang dijelaskan adalah echo, paritas, vertical redundancy check (VRC), longitudinal redundancy check (LRC), cycle redundancy check (CRC), dan frame check. Automatic repeat request (ARQ) digunakan untuk meminta pengiriman ulang bila terjadi kesalahan,
The document is a 17-page report on the Exhibitor Show 2016 that details the concept, implementation, and results of the event. It covers the planning stages, execution of the show, and analysis of outcomes.
Ficha de avaliação diagnóstica cn5 2014 15Nélia Guerra
Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica sobre ciências naturais com 9 questões. A primeira questão trata da importância da água para a vida. A segunda questão trata dos gases que compõem o ar. A terceira questão pede para identificar um grupo contendo apenas seres vivos. A quarta questão pede para identificar itens em uma figura. As questões subsequentes tratam de plantas e suas partes. A nona questão pede para identificar a causa provável de um desastre ambiental com base em um texto.
Latin-data Case Study - Gala Conference 2013Latin-data
This presentation will present the case study of Latin-data, a communication and marketing agency that developed into a specialized LSP after being selected by SAP as the lead provider for translation into Latin American Spanish. Latin-data leveraged its expertise as a communications and marketing agency and chased opportunities, turning knowledge into business. This case study will examine the conditions and decisions that led to the company’s evolution and explore how other companies can find new markets and clients in Latin America.
Learner language, also called interlanguage, refers to the developing language system of second language learners. It is systematic but dynamic as learners receive more input and revise their hypotheses. Studying learner language helps teachers understand learner progress and errors. Learners form rules from intake and transfer from their first language can lead to errors, though it also aids learning. Errors reflect learners' current understanding and follow developmental sequences as interlanguage gradually approximates the target language.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un problema que afecta a un gran número de niños y adultos. El TDAH causa problemas en el desarrollo escolar de los niños, en su capacidad para hacer amigos y mantenerlos, y en la forma de desenvolverse en la sociedad en general. Además, es poco lo que se conoce sobre el manejo del TDAH.
Dada la naturaleza de este trastorno, con un notorio impacto en los sistemas sociales, económicos, educativos y de atención médica en el entorno no solo de quien lo sufre, sino también en su entorno familiar y docente, es razonable intentar conocer algo más sobre este trastorno, también malinterpretado como el síndrome del niño "malo" y "vago", que antes crecían con el calificativo de torpes, tontos, vagos, maleducados o problemáticos.
Así pues, la intervención educativa debe hacerse con el niño de riesgo, sin esperar a que se confirme el diagnóstico, debiendo deben recibir ayuda inmediata de un profesional de la psicología o la educación que les entrene en control de conducta.
Por otra parte, en los niños mayores se debe observar si tienen problemas de rendimiento escolar, si su rendimiento es inferior al esperado dada su capacidad o de acuerdo al tiempo que dedican.
De ahí parte este breve estudio para educadores.
Para los profesores de niños de más de 12 años que sufren TDAH, es muy difícil. A esta edad el niño, frustrado y desmotivado, comienza a tirar la toalla y no quiere enfrentarse a aquello que sistemáticamente le lleva al fracaso. Los profesores los identifican como niños que no quieren trabajar, y es totalmente cierto, pero muchos de ellos creen que este es un rasgo de personalidad que hay que combatir con exigencia, olvidando que es una actitud aprendida y secundaria debida a dificultades específicas de base biológica y a una importante historia de fracaso personal; cuando, sin embargo, un niño con TDAH diagnosticado de forma temprana, bien tratado y con colaboración de la familia y la escuela, puede tener un buen rendimiento académico y convertirse en un adulto bien adaptado y experimentar el éxito profesional.
Dokumen tersebut merangkum standar kompetensi guru untuk mata pelajaran multimedia yang mencakup 6 kompetensi utama yaitu pedagogik, pengembangan kurikulum, penyelenggaraan pembelajaran, pemanfaatan teknologi informasi, penilaian hasil belajar, dan pengembangan profesional secara berkelanjutan."
Dokumen tersebut membahas tentang jaringan komputer dan penanganan kesalahan transmisi pada jaringan, termasuk strategi deteksi dan koreksi error seperti menggunakan kode error-correcting dan error-detecting. Metode penanganan kesalahan yang dijelaskan adalah echo, paritas, vertical redundancy check (VRC), longitudinal redundancy check (LRC), cycle redundancy check (CRC), dan frame check. Automatic repeat request (ARQ) digunakan untuk meminta pengiriman ulang bila terjadi kesalahan,
The document is a 17-page report on the Exhibitor Show 2016 that details the concept, implementation, and results of the event. It covers the planning stages, execution of the show, and analysis of outcomes.