El documento es un instrumento de acompañamiento para docentes del nivel primario que evalúa la calidad de la planificación pedagógica del docente y si desarrolla las actividades en el tiempo planificado tomando en cuenta los lineamientos del Ministerio de Educación. El instrumento contiene indicadores a valorar en dimensiones como la planificación del docente y si refleja un desarrollo secuencial de contenidos.

1. Instrumento de acompañamiento para docente del nivel
primario
Nombre del centro: _____________________________________
Código: _________ Tanda: __________ Fecha: __________
Grado: _________ Nombre del docente: ____________________
INDICADORES A VALORAR DIMENSION A VALORAR
Se
aprecia
Se aprecia
parcialmente
No se
aprecia
Observaciones
La/el docente tiene elaborada la
planificación.
La planificación refleja un desarrollo
secuencial de los contenidos.
Las competencias especificas están acordes
con los contenidos y los indicadores.
Calidad de la planificación pedagógica.
Desarrolla las actividades en el tiempo
planificado.
La/el docente realiza la planificación
tomando en cuenta los lineamientos
establecidos por el MNERD.