SlideShare a Scribd company logo
INFORMÁTICA
LETICIA TORRES LODEIRO
INTERNET E
COMUNIDADE
S VIRTUAIS
 Internet é unha rede de computadores mundial
que,mediante a utilización de protocolos como
TCP/IP, permite que estean conectados entre si
ordenadores de redes de ámbito máis pequeño en
calquera parte do mundo.
Podemos utilizala para:
• Ver televisión e escoitar música.
• Enviar correos
• Recoller coñecementos e almacenar mansaxes de
texto.
• Realizar operacións comerciais e transaccións
económicas.
Protocolo de rede é un conxunto de
normas que debe seguir o sistema de
comunicación que utiliza dita rede
para intercambiar información sobre
os seus terminais.
• O protocolo TCP
• O protocolo IP
• O protocolo UDP
O protocolo IP
 Permitenos identificar o ou grupos de
ordenadores conectados a Internet grazas á
dirección IP para así poder mandar informació
entre ordenadores.
 IP privada.
 IP pública.
 IP estática.
 IP dinámica.
O protocolo TCP
 Utilízase para enviar e recibir os datos pola
rede. Este protocolo divide o arquivo que ten
que enviar en pequenos paquetes que son
enviados paulatinamente ao seu destino.
O protocolo UDP
 É un protocolo de transmisión de datos, a
velocidade prima sobre a calidade de entrega.
Non é fiable porque non confirma que o
receptor recibe a información.
COMUNIDADE
VIRTUAL
 Unha comunicación virtual é un contorno
informático a través de Internet no que un
conxunto de individuos comparte unha serie
de intereses e mantén a súa comunicándose a
través de canles virtuais.
CHAT E MENSAXERÍA
INSTANTÁNEA
O chat permite manter conversacións escritas
con outros usuarios da rede de forma
instantánea pero debemos rexistranos con un
nome de usuario ou nick.
 A mensaxeria funciona de forma similar ao
chat,pero precisas de unha conta de correo
electrónico que se utiliza de emisor e receptor
das mensaxes.
OS FOROS
 Son páxinas web,cuxa finalidade é crear un
espazo onde debater aspectos relacionados
co tema da páxina.
OS BLOGUES
 Son sitios de Internet que son para
publicación de noticias, información… e que
outros usuarios cao dirección o poidan ver.
PÁXINAS WIKI
 Son espazos libres, de produción
colectiva, achegan o seu traballo (información)
en forma de texto para aumentar e mellorar o
coñecemento. A máis coñecida é a Wikipedia.
REDES SOCIALES
 Son páxinas web nas que conviven persoas de
todo o mundo que comparten amizade e
teñen intereses similares.
CAMBIOS DE HÁBITOS NA
SOCIEDADE
 Procura de empleo por Internet.
 Formación a distancia.
 comprar por Internet.
Informática

More Related Content

Viewers also liked

Train The Eight - Fuehrungskräftetypologie - Ideenskizze
Train The Eight - Fuehrungskräftetypologie - IdeenskizzeTrain The Eight - Fuehrungskräftetypologie - Ideenskizze
Train The Eight - Fuehrungskräftetypologie - Ideenskizze
Heinz Peter Wallner
 
Hipervínculos.
Hipervínculos.Hipervínculos.
Hipervínculos.
Valentina Ortega
 
Eröffnung des iico2011 von Bernd Völcker
Eröffnung des iico2011 von Bernd VölckerEröffnung des iico2011 von Bernd Völcker
Eröffnung des iico2011 von Bernd VölckerJustRelate
 
Olímpico atahualpa
Olímpico atahualpaOlímpico atahualpa
Olímpico atahualpa
Alejandro Londono Jimenez
 
La ronda
La rondaLa ronda
La ronda
shirma1998
 
Purple fashion
Purple fashionPurple fashion
Purple fashion
Rocío Blázquez
 
Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06
Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06
Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06Stiftung Heureka
 
Registro
RegistroRegistro
Registro
LTATIANAV
 
PLE
PLEPLE
PLE
luanre
 
Proyecto de señalizasion
Proyecto de señalizasion Proyecto de señalizasion
Proyecto de señalizasion
Jeremy Fernandez Chavarria
 
Tics 3
Tics 3Tics 3
Excel1
Excel1Excel1
Excel1
Juan Gomez
 
Goldmedia blm web_tv_monitor_2010_long
Goldmedia blm web_tv_monitor_2010_longGoldmedia blm web_tv_monitor_2010_long
Goldmedia blm web_tv_monitor_2010_long
Goldmedia Group
 
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIOR
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIORESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIOR
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIOR
LisbethFigueroa
 
Maestria chicoloapan magaly
Maestria chicoloapan magalyMaestria chicoloapan magaly
Maestria chicoloapan magaly
PEREZ-BAILON
 
Misión visióm unam
Misión visióm unamMisión visióm unam
Misión visióm unam
IlseHernandezG
 
Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)
Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)
Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)
Aaland Legaria
 
Kamishibai vilnius2015
Kamishibai vilnius2015Kamishibai vilnius2015
Kamishibai vilnius2015plainjochen
 
Tics 110523195902-phpapp01
Tics 110523195902-phpapp01Tics 110523195902-phpapp01
Tics 110523195902-phpapp01
adriannj6
 

Viewers also liked (20)

Train The Eight - Fuehrungskräftetypologie - Ideenskizze
Train The Eight - Fuehrungskräftetypologie - IdeenskizzeTrain The Eight - Fuehrungskräftetypologie - Ideenskizze
Train The Eight - Fuehrungskräftetypologie - Ideenskizze
 
Hipervínculos.
Hipervínculos.Hipervínculos.
Hipervínculos.
 
Eröffnung des iico2011 von Bernd Völcker
Eröffnung des iico2011 von Bernd VölckerEröffnung des iico2011 von Bernd Völcker
Eröffnung des iico2011 von Bernd Völcker
 
Olímpico atahualpa
Olímpico atahualpaOlímpico atahualpa
Olímpico atahualpa
 
La ronda
La rondaLa ronda
La ronda
 
MVODS
MVODSMVODS
MVODS
 
Purple fashion
Purple fashionPurple fashion
Purple fashion
 
Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06
Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06
Buechen.Vortrag Berlin.6.03.06
 
Registro
RegistroRegistro
Registro
 
PLE
PLEPLE
PLE
 
Proyecto de señalizasion
Proyecto de señalizasion Proyecto de señalizasion
Proyecto de señalizasion
 
Tics 3
Tics 3Tics 3
Tics 3
 
Excel1
Excel1Excel1
Excel1
 
Goldmedia blm web_tv_monitor_2010_long
Goldmedia blm web_tv_monitor_2010_longGoldmedia blm web_tv_monitor_2010_long
Goldmedia blm web_tv_monitor_2010_long
 
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIOR
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIORESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIOR
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS A NIVEL SUPERIOR
 
Maestria chicoloapan magaly
Maestria chicoloapan magalyMaestria chicoloapan magaly
Maestria chicoloapan magaly
 
Misión visióm unam
Misión visióm unamMisión visióm unam
Misión visióm unam
 
Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)
Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)
Lista de precios telcel masxmenos 1-2-3 (abril 2012)
 
Kamishibai vilnius2015
Kamishibai vilnius2015Kamishibai vilnius2015
Kamishibai vilnius2015
 
Tics 110523195902-phpapp01
Tics 110523195902-phpapp01Tics 110523195902-phpapp01
Tics 110523195902-phpapp01
 

Similar to Informática

Apuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTicaApuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTica
toninho_93_
 
Internet como fonte de información
Internet como fonte de informaciónInternet como fonte de información
Internet como fonte de informacióntic5bach5v
 
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓNPRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓNtic5bach5
 
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓNPRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓNtic5bach5
 
Redes e internet
Redes e internetRedes e internet
Redes e internet
tecnoloxiajorge
 
Apuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTicaApuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTica
kevincio
 
Internet como fonte de información
Internet como fonte de informaciónInternet como fonte de información
Internet como fonte de informacióntic25bach25
 
Tics.. (1)
Tics.. (1)Tics.. (1)
Tics.. (1)
jcabido
 
Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdfjoseangellc
 
Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdfjoseangellc
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónlaurarasela
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónlaurarasela
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónlaurarasela
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónlaurarasela
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónlaurarasela
 
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c docmiguelez25
 
INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN
INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓNINTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN
INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓNtic38bach38
 
Glosario TICs
Glosario TICs Glosario TICs
Glosario TICs
Iván Lorenzo Catoira
 

Similar to Informática (18)

Apuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTicaApuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTica
 
Internet como fonte de información
Internet como fonte de informaciónInternet como fonte de información
Internet como fonte de información
 
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓNPRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
 
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓNPRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
PRESENTACIÓN 1 INTERNET COMO FONTE DE INFORMACIÓN
 
Redes e internet
Redes e internetRedes e internet
Redes e internet
 
Apuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTicaApuntes De InformáTica
Apuntes De InformáTica
 
Internet como fonte de información
Internet como fonte de informaciónInternet como fonte de información
Internet como fonte de información
 
Tics.. (1)
Tics.. (1)Tics.. (1)
Tics.. (1)
 
Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdf
 
Foros, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats PdfForos, Blogs E Chats Pdf
Foros, Blogs E Chats Pdf
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicación
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicación
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicación
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicación
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicación
 
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
 
INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN
INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓNINTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN
INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN
 
Glosario TICs
Glosario TICs Glosario TICs
Glosario TICs
 

Informática

  • 3.  Internet é unha rede de computadores mundial que,mediante a utilización de protocolos como TCP/IP, permite que estean conectados entre si ordenadores de redes de ámbito máis pequeño en calquera parte do mundo. Podemos utilizala para: • Ver televisión e escoitar música. • Enviar correos • Recoller coñecementos e almacenar mansaxes de texto. • Realizar operacións comerciais e transaccións económicas.
  • 4. Protocolo de rede é un conxunto de normas que debe seguir o sistema de comunicación que utiliza dita rede para intercambiar información sobre os seus terminais. • O protocolo TCP • O protocolo IP • O protocolo UDP
  • 5. O protocolo IP  Permitenos identificar o ou grupos de ordenadores conectados a Internet grazas á dirección IP para así poder mandar informació entre ordenadores.  IP privada.  IP pública.  IP estática.  IP dinámica.
  • 6. O protocolo TCP  Utilízase para enviar e recibir os datos pola rede. Este protocolo divide o arquivo que ten que enviar en pequenos paquetes que son enviados paulatinamente ao seu destino.
  • 7. O protocolo UDP  É un protocolo de transmisión de datos, a velocidade prima sobre a calidade de entrega. Non é fiable porque non confirma que o receptor recibe a información.
  • 9.  Unha comunicación virtual é un contorno informático a través de Internet no que un conxunto de individuos comparte unha serie de intereses e mantén a súa comunicándose a través de canles virtuais.
  • 10. CHAT E MENSAXERÍA INSTANTÁNEA O chat permite manter conversacións escritas con outros usuarios da rede de forma instantánea pero debemos rexistranos con un nome de usuario ou nick.  A mensaxeria funciona de forma similar ao chat,pero precisas de unha conta de correo electrónico que se utiliza de emisor e receptor das mensaxes.
  • 11. OS FOROS  Son páxinas web,cuxa finalidade é crear un espazo onde debater aspectos relacionados co tema da páxina.
  • 12. OS BLOGUES  Son sitios de Internet que son para publicación de noticias, información… e que outros usuarios cao dirección o poidan ver.
  • 13. PÁXINAS WIKI  Son espazos libres, de produción colectiva, achegan o seu traballo (información) en forma de texto para aumentar e mellorar o coñecemento. A máis coñecida é a Wikipedia.
  • 14. REDES SOCIALES  Son páxinas web nas que conviven persoas de todo o mundo que comparten amizade e teñen intereses similares.
  • 15. CAMBIOS DE HÁBITOS NA SOCIEDADE  Procura de empleo por Internet.  Formación a distancia.  comprar por Internet.