Dokumen tersebut membahas konsep Computational Thinking (CT) dan algoritma. CT adalah pendekatan dalam proses pembelajaran yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah di berbagai disiplin ilmu, sementara algoritma adalah urutan langkah logis untuk menyelesaikan masalah secara sistematis. Dokumen ini juga menjelaskan karakteristik CT serta notasi yang digunakan dalam penulisan algoritma.