1. 1
INTRODUÇÃO………………………………………………………………………………….1
CAPÍTULO I – PROBLEMA……………………………………………………….……………3
1.1-Formulação do problema………………………………………………………...…………....3
1.2- Importância do estudo……………………………………………………………..………….4
1.3 - Objectivo da pesquisa………………………….……………………………………….…...5
1.3.1- Objectivos gerais………………..……………………………………….………….5
1.3.2- Objectivos específicos………………………….……………………………..…….6
1.4-Formulação de hipóteses……………………………..…………………………………..……6
1.5- Limitação e delimitação do estudo……………...…………………………………………….7
1.5.1- Limitação……………………………………………………………………………7
1.5.2 - Delimitação do estudo…………………….……………………………………….7
CAPÍTULO II – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA………………………………………………8
2.1- Definição de termos e conceitos…………..…………………………………………………..8
2.1.1- Adolescência..………………………………………………………………………8
2.1.2 – Agressão.…………………………………………………………………….…….9
2.1.3 – Autoridade…...……….………………………………………………………….10
2.1.4 – Comportamento……...…….…………………………………………………....10
2.2-Fundamentação teórica…………………………………..………………………………..…10
2.2.1- Teoria da Aprendizagem Social de Albert Bandura..………………………...….11
2.2.2-Teoria da agressão………….……………………………….……………….……13
2.2.2.1-A posição psicanalítica……….………..…….......……………………………...13
2.2.2.2-A posição das teorias de «Drive»……………………...………………..……….14
2.2.3-Factores determinantes da agressividade dos adolescentes no contexto escolar………...…15
2.2.3.1- A falta de acompanhamento dos pais……………………………………………16
2.2.3.2 – O estilo de educação família………………...………………………………….16
2.2.3.3 – O factor frustração…………………..…………………………………………20
2.2.3.4-As más companhias……………………………….……………...………………………22
2. 2
2.2.3.5 – A figura do professor…………………………………………………………..………24
2.2.5- O papel do psicólogo na escola……………………………………………………...…….25
2.3-Revisão bibliográfica…………………………………………………………………………25
CAPÍTULO III – METODOLOGIA…………………………………………………………..…27
3.1 - População e amostra…………………………………………………………...……...…….27
3.2-Variáveis…………………………………………………………………….………..………27
3.2.1-Variável dependente ……………………………………………………………...27
3.2.2-Variáveis independentes:………..…….………………………………...…………28
3.3-Técnicas e instrumentos………….………………………………………..……...………….28
3.4-Modelo de pesquisa……………..……………………………………………………………28
3.5-Procedimentos e dificuldades encontradas…….………………………………..……………28
CAPÍTULO IV – APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS
RESULTADOS …………………………………………………….……..30
CONCLUSÕES………………………………………………………...………………………..47
SUGESTÕES……………………………………………………………..……………………..49
RECOMENDAÇÕES…………………………..…………………………...…………………..50
FERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS………...……………………….………..…………………51
ANEXO……………………..…………………………………………………...………………53
