Germán no es publicista ni administrador. Abel es el encargado de la contabilidad. Carlos no es gerente ni publicista. Por lo tanto, la persona que es publicista es Germán.
Miguel gusta del ajedrez. Silvia no le agrada la pintura ni el ajedrez. José participa en teatro. Por eliminación, Miguel participa en el taller de ajedrez.
Este documento proporciona instrucciones para acceder al menú de programación NXT y explica cómo crear programas simples de dos pasos utilizando el tiempo y los sensores. Se mencionan ejemplos como hacer que el NXT avance hasta una pared y luego retroceda, o escribir un programa que responda al sonido. También se indica que los usuarios pueden guardar programas en el NXT para editarlos posteriormente y que el botón de atrás elimina los pasos anteriores.
El documento presenta dos ejercicios de tablas conceptuales. El primero proporciona información sobre las ocupaciones de Ricardo, Cesar, Percy y Manuel y pide identificar la ocupación de cada uno. El segundo presenta cláusulas sobre los jugadores de un equipo de fútbol - Andrés, Manuel, Carlos, Hernán, Enrique y Miguel - y solicita indicar los puestos correspondientes a cada jugador.
The document describes a woman living in a small room with three other people, including one man and two other women. It is implied that unspecified activities were happening between the four roommates. The document also includes lyrics from songs that reference smoking marijuana and cigarettes frequently.
Germán no es publicista ni administrador. Abel es el encargado de la contabilidad. Carlos no es gerente ni publicista. Por lo tanto, la persona que es publicista es Germán.
Miguel gusta del ajedrez. Silvia no le agrada la pintura ni el ajedrez. José participa en teatro. Por eliminación, Miguel participa en el taller de ajedrez.
Este documento proporciona instrucciones para acceder al menú de programación NXT y explica cómo crear programas simples de dos pasos utilizando el tiempo y los sensores. Se mencionan ejemplos como hacer que el NXT avance hasta una pared y luego retroceda, o escribir un programa que responda al sonido. También se indica que los usuarios pueden guardar programas en el NXT para editarlos posteriormente y que el botón de atrás elimina los pasos anteriores.
El documento presenta dos ejercicios de tablas conceptuales. El primero proporciona información sobre las ocupaciones de Ricardo, Cesar, Percy y Manuel y pide identificar la ocupación de cada uno. El segundo presenta cláusulas sobre los jugadores de un equipo de fútbol - Andrés, Manuel, Carlos, Hernán, Enrique y Miguel - y solicita indicar los puestos correspondientes a cada jugador.
The document describes a woman living in a small room with three other people, including one man and two other women. It is implied that unspecified activities were happening between the four roommates. The document also includes lyrics from songs that reference smoking marijuana and cigarettes frequently.
El documento es una hoja de taller de la asignatura de Estudiantes de la Universidad Estatal de Milagro. Contiene 3 problemas sobre diagramas de flujo e intercambio que los estudiantes deben resolver. El primer problema trata sobre 5 amigas que buscarán trabajo en 5 ciudades diferentes cumpliendo ciertas condiciones sobre su lugar de residencia. El segundo problema involucra el conteo de pasajeros que suben y bajan en diferentes paradas de un bus. El tercer problema trata sobre el intercambio de cromos entre 3 personas y el conteo
El resumen del documento es:
1. El documento presenta dos ejercicios de tablas conceptuales. El primero involucra a tres estudiantes (Andrés, Carlos y Enrique) que practican natación, gimnasia y yudo en días diferentes de la semana. El segundo involucra a cuatro amigos (Antonio, Manuel, José y Luis) con diferentes profesiones y aficiones, y sus esposas (María, Ana, Julia y Luz).
El documento presenta dos problemas lógicos para resolver. El primer problema involucra a cuatro personas (Abel, Bruno, Carlos y Daniel) que se disfrazarán para una fiesta de una de cuatro opciones (dragón, fantasma, vampiro o robot), y da dos pistas para deducir qué disfraz eligió Daniel y quién fue el robot. El segundo problema involucra a tres personas (Juan, Dante y Rafael) que practican diferentes deportes, y da una pista para deducir qué deporte practica Juan.
Galo camina por la calle Junín y luego por la calle Atalahualpa, que es perpendicular a la calle Azuay. Por lo tanto, Galo está caminando por una calle perpendicular, no paralela, a la calle Junín.
Un ciclista debe ascender una montaña empinada de 50 metros con impulsos de 16 metros cada vez, pero se desliza 4 metros hacia atrás entre cada impulso. Para calcular cuántas veces debe impulsarse, se restan los 16 metros de impulso con los 4 metros de deslizamiento, d
El documento presenta tres ejercicios de matemáticas relacionados con el movimiento y la distancia. El primer ejercicio involucra mover cajas entre lugares y calcular la distancia total recorrida. El segundo ejercicio trata sobre una persona que entrega pizzas y calcular el tiempo total del viaje si le toma cierto tiempo ir y volver. El tercer ejercicio pide calcular la distancia que una persona recorrerá al mover cajas entre lugares.
Cuatro amigos practican diferentes deportes cada día de la semana entre martes y viernes. Basado en pistas sobre qué deporte practica cada uno y en qué día, se debe determinar qué deporte practican cada día. Tres personas se turnan tareas domésticas entre martes, miércoles y jueves. Basado en pistas sobre qué tarea hace cada uno y en qué día, se debe determinar qué tarea le corresponde a cada persona cada día. Tres choferes de camiones se turnan rutas entre tres ciudades los martes, jueves y sábados. Basado en pist
La hoja de taller trata sobre problemas de elementos dinámicos, medios y fines, y diagramas de flujo e intercambio. Contiene cuatro problemas para que los estudiantes los resuelvan. El primero pregunta si una calle es paralela, perpendicular u oblicua a otra. El segundo involucra a un conductor que debe subir una pendiente resbaladiza impulsándose. El tercero trata sobre los pasos de una persona. Y el cuarto involucra medir un volumen de agua usando jarras de diferentes tamaños.
El documento es un trabajo de una clase de nivelación en la Universidad Estatal de Iríos sobre simulación de problemas concretos. Contiene dos ejercicios de simulación que involucran mover cartones entre lugares a distancias específicas y entregar pedidos de pizza en un barrio en viajes múltiples. El estudiante debe calcular la distancia total recorrida al mover los cartones y el tiempo total para entregar las pizzas.
Este documento presenta dos ejercicios de llenar tablas conceptuales para resolver problemas. El primer ejercicio involucra las ocupaciones de cuatro personas (Ricardo, César, Percy y Manuel) basado en cinco pistas. El segundo ejercicio involucra los puestos de seis jugadores de fútbol (Andrés, Manuel, Carlos, Hernán, Enrique y Miguel) basado en nueve pistas. Se pide identificar la ocupación/puesto de cada persona en las tablas conceptuales provistas.
Galo camina por la calle Junín y luego por la calle Atahualpa, que es perpendicular a la calle Junín. Por lo tanto, Galo está caminando por una calle perpendicular a la calle Junín.
Este documento presenta dos problemas de lógica para ser resueltos. El primer problema describe las relaciones entre 6 chicas y 6 chicos que tienen noviazgos secretos y da varias pistas sobre quién sale con quién. El segundo problema describe la situación de 3 hijos que viven en diferentes ciudades y estudian carreras diferentes, dando algunos detalles sobre dónde vive cada uno y qué estudia. Se pide identificar la pareja secreta de cada chica en el primer problema y dónde y qué estudia uno de los hijos en el segundo problema.
Sonia enseña Comunicación Científica y se reunirá con Silvana mañana. Silvana le gusta razonar mucho. No se proporciona información directa sobre qué asignatura da Sindi.
El resumen es el siguiente:
1. En un grupo de amigas que practican deporte, Juana es más baja que Marpry, quien es más baja que María. Ruth no es más baja que Juana, y Carmen no es más alta que Natalia.
2. Se construye un esquema para mostrar las estaturas sin repeticiones.
3. La afirmación verdadera es que Ruth no es la más alta.
Este documento presenta instrucciones para un examen de la asignatura Fundamentos de Educación Física en la Universidad Estatal de Milagro. El examen consta de dos problemas que deben resolverse y para los cuales se debe seleccionar la alternativa correcta. El primer problema involucra repartir una cantidad entre tres personas de manera desigual. El segundo problema pregunta sobre los parentescos entre varias personas.
Tres parejas asistieron a una boda: Jorge y Rosa, Alberto y Maribel, Oswaldo y Lourdes. Rosa fue con un vestido negro, Maribel fue con uno azul, y Lourdes fue con uno rojo. Alberto es primo de la novia Lourdes.
El documento es una hoja de taller de la asignatura de Estudiantes de la Universidad Estatal de Milagro. Contiene 3 problemas sobre diagramas de flujo e intercambio que los estudiantes deben resolver. El primer problema trata sobre 5 amigas que buscarán trabajo en 5 ciudades diferentes cumpliendo ciertas condiciones sobre su lugar de residencia. El segundo problema involucra el conteo de pasajeros que suben y bajan en diferentes paradas de un bus. El tercer problema trata sobre el intercambio de cromos entre 3 personas y el conteo
El resumen del documento es:
1. El documento presenta dos ejercicios de tablas conceptuales. El primero involucra a tres estudiantes (Andrés, Carlos y Enrique) que practican natación, gimnasia y yudo en días diferentes de la semana. El segundo involucra a cuatro amigos (Antonio, Manuel, José y Luis) con diferentes profesiones y aficiones, y sus esposas (María, Ana, Julia y Luz).
El documento presenta dos problemas lógicos para resolver. El primer problema involucra a cuatro personas (Abel, Bruno, Carlos y Daniel) que se disfrazarán para una fiesta de una de cuatro opciones (dragón, fantasma, vampiro o robot), y da dos pistas para deducir qué disfraz eligió Daniel y quién fue el robot. El segundo problema involucra a tres personas (Juan, Dante y Rafael) que practican diferentes deportes, y da una pista para deducir qué deporte practica Juan.
Galo camina por la calle Junín y luego por la calle Atalahualpa, que es perpendicular a la calle Azuay. Por lo tanto, Galo está caminando por una calle perpendicular, no paralela, a la calle Junín.
Un ciclista debe ascender una montaña empinada de 50 metros con impulsos de 16 metros cada vez, pero se desliza 4 metros hacia atrás entre cada impulso. Para calcular cuántas veces debe impulsarse, se restan los 16 metros de impulso con los 4 metros de deslizamiento, d
El documento presenta tres ejercicios de matemáticas relacionados con el movimiento y la distancia. El primer ejercicio involucra mover cajas entre lugares y calcular la distancia total recorrida. El segundo ejercicio trata sobre una persona que entrega pizzas y calcular el tiempo total del viaje si le toma cierto tiempo ir y volver. El tercer ejercicio pide calcular la distancia que una persona recorrerá al mover cajas entre lugares.
Cuatro amigos practican diferentes deportes cada día de la semana entre martes y viernes. Basado en pistas sobre qué deporte practica cada uno y en qué día, se debe determinar qué deporte practican cada día. Tres personas se turnan tareas domésticas entre martes, miércoles y jueves. Basado en pistas sobre qué tarea hace cada uno y en qué día, se debe determinar qué tarea le corresponde a cada persona cada día. Tres choferes de camiones se turnan rutas entre tres ciudades los martes, jueves y sábados. Basado en pist
La hoja de taller trata sobre problemas de elementos dinámicos, medios y fines, y diagramas de flujo e intercambio. Contiene cuatro problemas para que los estudiantes los resuelvan. El primero pregunta si una calle es paralela, perpendicular u oblicua a otra. El segundo involucra a un conductor que debe subir una pendiente resbaladiza impulsándose. El tercero trata sobre los pasos de una persona. Y el cuarto involucra medir un volumen de agua usando jarras de diferentes tamaños.
El documento es un trabajo de una clase de nivelación en la Universidad Estatal de Iríos sobre simulación de problemas concretos. Contiene dos ejercicios de simulación que involucran mover cartones entre lugares a distancias específicas y entregar pedidos de pizza en un barrio en viajes múltiples. El estudiante debe calcular la distancia total recorrida al mover los cartones y el tiempo total para entregar las pizzas.
Este documento presenta dos ejercicios de llenar tablas conceptuales para resolver problemas. El primer ejercicio involucra las ocupaciones de cuatro personas (Ricardo, César, Percy y Manuel) basado en cinco pistas. El segundo ejercicio involucra los puestos de seis jugadores de fútbol (Andrés, Manuel, Carlos, Hernán, Enrique y Miguel) basado en nueve pistas. Se pide identificar la ocupación/puesto de cada persona en las tablas conceptuales provistas.
Galo camina por la calle Junín y luego por la calle Atahualpa, que es perpendicular a la calle Junín. Por lo tanto, Galo está caminando por una calle perpendicular a la calle Junín.
Este documento presenta dos problemas de lógica para ser resueltos. El primer problema describe las relaciones entre 6 chicas y 6 chicos que tienen noviazgos secretos y da varias pistas sobre quién sale con quién. El segundo problema describe la situación de 3 hijos que viven en diferentes ciudades y estudian carreras diferentes, dando algunos detalles sobre dónde vive cada uno y qué estudia. Se pide identificar la pareja secreta de cada chica en el primer problema y dónde y qué estudia uno de los hijos en el segundo problema.
Sonia enseña Comunicación Científica y se reunirá con Silvana mañana. Silvana le gusta razonar mucho. No se proporciona información directa sobre qué asignatura da Sindi.
El resumen es el siguiente:
1. En un grupo de amigas que practican deporte, Juana es más baja que Marpry, quien es más baja que María. Ruth no es más baja que Juana, y Carmen no es más alta que Natalia.
2. Se construye un esquema para mostrar las estaturas sin repeticiones.
3. La afirmación verdadera es que Ruth no es la más alta.
Este documento presenta instrucciones para un examen de la asignatura Fundamentos de Educación Física en la Universidad Estatal de Milagro. El examen consta de dos problemas que deben resolverse y para los cuales se debe seleccionar la alternativa correcta. El primer problema involucra repartir una cantidad entre tres personas de manera desigual. El segundo problema pregunta sobre los parentescos entre varias personas.
Tres parejas asistieron a una boda: Jorge y Rosa, Alberto y Maribel, Oswaldo y Lourdes. Rosa fue con un vestido negro, Maribel fue con uno azul, y Lourdes fue con uno rojo. Alberto es primo de la novia Lourdes.