Apresentação realizada na FATEC São Paulo durante o 13° Congresso de Tecnologia da FATEC SP. Mitos e verdades que são desconhecidos ou ignorados quando o assunto é Software Livre,
Apresentação realizada na FATEC São Paulo durante o 13° Congresso de Tecnologia da FATEC SP. Mitos e verdades que são desconhecidos ou ignorados quando o assunto é Software Livre,
Este documento proporciona consejos sobre varios temas relacionados con la alimentación, la belleza, la cocina, el hogar, las manchas, las plantas y la salud. Incluye información sobre los beneficios de alimentos como el aceite de oliva, las aceitunas, las acelgas, el agua, el aguacate, los ajos tiernos y el albaricoque. Explica sus propiedades nutricionales y cómo se pueden incluir en la dieta o usar de otras formas para mejorar la salud y el bienestar.
La Iglesia Católica en España goza de numerosos privilegios fiscales que le permiten operar como un paraíso fiscal, lo que cuesta miles de millones de euros a los contribuyentes españoles cada año. Además de no pagar la mayoría de los impuestos, la Iglesia recibe fondos públicos del Estado y las comunidades autónomas. Pese a su gran riqueza, la financiación que recibe de los ciudadanos a través de la declaración de la renta sólo cubre una pequeña fracción de lo que realmente cuesta a España.
Este documento contiene una serie de anuncios publicitarios de la época que utilizan dobles sentidos, insinuaciones sexuales e imágenes provocativas para promover una variedad de productos como cremas de afeitar, dentífricos, equipos de sonido, lubricantes para automóviles, refrigeradores, analgésicos, zapaterías, relojerías, panaderías, sombreros, medias y ligueros. Los anuncios sugieren que el uso de estos productos conducirá a experiencias placenteras o resolverá problemas íntimos.
La República Democrática del Congo posee el 80% de las reservas mundiales de coltán, un mineral estratégico empleado en dispositivos electrónicos como teléfonos móviles. La extracción de coltán se lleva a cabo en condiciones peligrosas y degradantes por parte de niños y adultos desplazados, y ha contribuido al conflicto armado en el país, con más de 5 millones de muertes. A pesar de que empresas multinacionales se benefician del comercio de coltán, rara vez se responsabil
CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓNcarballeira123
Este documento presenta el código deontológico de los profesionales de la educación. Establece los principios y deberes que deben guiar a los docentes en sus relaciones con los estudiantes, las familias, la institución educativa y sus compañeros. El código busca garantizar una educación de calidad basada en la responsabilidad, la justicia y el respeto para formar ciudadanos autónomos.
CÓDIGO DEONTOLOGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓNcarballeira123
Este documento presenta el código deontológico de los profesionales de la educación. Establece los principios y deberes que deben guiar a los docentes en sus relaciones con los estudiantes, las familias, la institución educativa y sus compañeros. El código busca garantizar una educación de calidad basada en la responsabilidad, la justicia y el respeto para formar ciudadanos autónomos.
CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓNcarballeira123
Este documento presenta el Código Deontológico de la Profesión Docente en España. Establece los principios y deberes que deben guiar la actuación de los profesionales de la educación en sus relaciones con los estudiantes, las familias, la institución educativa, los compañeros y la sociedad. El código busca garantizar una educación de calidad basada en valores como la justicia, la democracia y el respeto por los derechos de todos.
CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓNcarballeira123
Este documento presenta el código deontológico de los profesionales de la educación. Establece principios como tratar a los estudiantes de manera justa y equitativa, respetar a las familias, cumplir con las normas de la institución educativa, y colaborar con los compañeros de manera constructiva. El código tiene como objetivo guiar la conducta ética de los docentes para lograr una educación de calidad que beneficie a los estudiantes y la sociedad.
Este documento proporciona consejos sobre varios temas relacionados con la alimentación, la belleza, la cocina, el hogar, las manchas, las plantas y la salud. Incluye información sobre los beneficios de alimentos como el aceite de oliva, las aceitunas, las acelgas, el agua, el aguacate, los ajos tiernos y el albaricoque. Explica sus propiedades nutricionales y cómo se pueden incluir en la dieta o usar de otras formas para mejorar la salud y el bienestar.
La Iglesia Católica en España goza de numerosos privilegios fiscales que le permiten operar como un paraíso fiscal, lo que cuesta miles de millones de euros a los contribuyentes españoles cada año. Además de no pagar la mayoría de los impuestos, la Iglesia recibe fondos públicos del Estado y las comunidades autónomas. Pese a su gran riqueza, la financiación que recibe de los ciudadanos a través de la declaración de la renta sólo cubre una pequeña fracción de lo que realmente cuesta a España.
Este documento contiene una serie de anuncios publicitarios de la época que utilizan dobles sentidos, insinuaciones sexuales e imágenes provocativas para promover una variedad de productos como cremas de afeitar, dentífricos, equipos de sonido, lubricantes para automóviles, refrigeradores, analgésicos, zapaterías, relojerías, panaderías, sombreros, medias y ligueros. Los anuncios sugieren que el uso de estos productos conducirá a experiencias placenteras o resolverá problemas íntimos.
La República Democrática del Congo posee el 80% de las reservas mundiales de coltán, un mineral estratégico empleado en dispositivos electrónicos como teléfonos móviles. La extracción de coltán se lleva a cabo en condiciones peligrosas y degradantes por parte de niños y adultos desplazados, y ha contribuido al conflicto armado en el país, con más de 5 millones de muertes. A pesar de que empresas multinacionales se benefician del comercio de coltán, rara vez se responsabil
CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓNcarballeira123
Este documento presenta el código deontológico de los profesionales de la educación. Establece los principios y deberes que deben guiar a los docentes en sus relaciones con los estudiantes, las familias, la institución educativa y sus compañeros. El código busca garantizar una educación de calidad basada en la responsabilidad, la justicia y el respeto para formar ciudadanos autónomos.
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Este documento presenta el código deontológico de los profesionales de la educación. Establece los principios y deberes que deben guiar a los docentes en sus relaciones con los estudiantes, las familias, la institución educativa y sus compañeros. El código busca garantizar una educación de calidad basada en la responsabilidad, la justicia y el respeto para formar ciudadanos autónomos.
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Este documento presenta el Código Deontológico de la Profesión Docente en España. Establece los principios y deberes que deben guiar la actuación de los profesionales de la educación en sus relaciones con los estudiantes, las familias, la institución educativa, los compañeros y la sociedad. El código busca garantizar una educación de calidad basada en valores como la justicia, la democracia y el respeto por los derechos de todos.
CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓNcarballeira123
Este documento presenta el código deontológico de los profesionales de la educación. Establece principios como tratar a los estudiantes de manera justa y equitativa, respetar a las familias, cumplir con las normas de la institución educativa, y colaborar con los compañeros de manera constructiva. El código tiene como objetivo guiar la conducta ética de los docentes para lograr una educación de calidad que beneficie a los estudiantes y la sociedad.
Triptico de orden de 21 de marzo de 2011 unidades de competencia
II XORNADAS DE ORIENTACIÓN
1.
2. MÉRCORES 7 DE MARZO
Mesas Redondas simultáneas
9.30 a 11.00 h.: Presentación das 3 universidades galegas: servizos estudiantís, becas,
titulacións,...
-Universidade de Vigo
-Universidade da Coruña
-Universidade de Santiago de Compostela
11:00 a 11:30 h.: DESCANSO
11.30 13:15 h.: A Formación Profesional
Sistema de acceso
Estructura da formación profesional
Oferta de ciclos formativos
Saídas académicas e profesionais
3. XOVES 8 DE MARZO
9.30 a 11.00 h.: Mesas Redondas simultáneas
MESA 1: Titulacións Universitarias de Grao
Tradución e Interpretación
Estudios de Galego e Español
Linguas Estranxeiras (inglés)
Linguas e Literatura Modernas
MESA 2: Titulacións Universitarias de Grao
Administración e Dirección de Empresas / Comercio / Economía
Publicidade e Relacións Públicas
Traballo Social
11:00 a 11:45 h.: DESCANSO
11.45 a 13:15 h.: Mesas Redondas Simultáneas
MESA 1: Titulacións Universitarias de Grao
Enxeñaría da Enerxía / Enxeñaría en Recursos Mineiros e Enerxéticos
Enxeñaría de Telecomunicacións
Enxeñaría en Tecnoloxías Industriais / Enxeñaría Eléctrica / Enxeñaría Mecánica /
Enxeñaría Electrónica e Automática / Enxeñaría en Organización Industrial
Enxeñaría Agraria
MESA 2: Titulacións Universitarias de Grao
Ciencia e Tecnoloxía dos Alimentos / Ciencias Ambientais
Bioloxía / Ciencias do Mar
Química
VENRES 9 DE MARZO
9.30 a 11.00 h.: Mesas Redondas Simultáneas
MESA 1: Ensinanzas Especiais
Grao en Arte Dramática
Graos en Artes Plásticas e Deseño
Grao en Restauración
Ensinanzas Técnico-Deportivas
MESA 2: Titulacións Universitarias de Grao
Psicoloxía
Enfermería
Fisioterapia
Podoloxía
11:00 a 11:30 h.: DESCANSO
11.30 a 13:15 h.: Probas de Acceso á Universidade (PAU)