Ibu zatlaniah
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This document contains personal identification information including a name, number, password, certificate number, and participant ID. The document lists various codes and identifiers but does not provide any additional context around what they represent or are being used for.
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Basiccode
A União Europeia está preocupada com o aumento da desinformação online e propôs novas regras para combater as notícias falsas. As novas regras exigiriam que as plataformas de mídia social monitorassem o conteúdo ativamente e removessem rapidamente qualquer conteúdo considerado falso ou enganoso que possa prejudicar a saúde pública ou a segurança. Algumas organizações de defesa da liberdade de expressão temem que as novas regras possam limitar a liberdade de expressão e o debate político.
Foro educativo
Este documento describe las características de los foros educativos. Menciona que los foros pueden ser sociales, técnicos, académicos o temáticos. Destaca que los foros permiten que varias personas compartan opiniones pero también que cualquiera puede escribir lo que quiera. Finalmente, enumera las funciones de los foros educativos como el intercambio de información, debate y aprendizaje colaborativo e identifica al moderador o docente como participante clave.
Investigación
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre las ventajas de las nuevas tecnologías como Google Drive, los climas y regiones de Chile. El trabajo contiene secciones sobre las ventajas de Google Drive y las nuevas tecnologías, los diferentes climas de Chile, las 15 regiones de Chile y una conclusión sobre lo aprendido.
Red blood corpuscles class 9
This document summarizes the components and functions of human blood. It discusses the three main cellular components - red blood cells, white blood cells, and platelets. Red blood cells are described as biconcave discs that contain hemoglobin and lack a nucleus. Their main function is to transport oxygen from the lungs to tissues and assist with carbon dioxide removal. The production of new red blood cells occurs through erythropoiesis in the red bone marrow. Possible deficiencies or abnormalities in red blood cell levels, such as anemia or polycythemia, are also mentioned.
Autobiografia de Luana Albornoz
Luana Albornoz nació el 3 de diciembre de 2002 en Bahía Blanca, Argentina. Comenzó su educación en el jardín de infantes 930 en 2006 y luego asistió a la primaria en la escuela número 69 entre 2009 y 2015. Le gusta practicar hockey en el club El Nacional desde segundo grado y actualmente continúa jugando ese deporte.
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Sprawdź aktualną i na bieżąco aktualizowaną listę serwisów, dzięki którym doładujesz konto swojego telefonu komórkowego w sieci Orange. Doładuj telefon gwarantowaną kwotą 50zł.
Tablas herramientas angel
La tabla muestra las calificaciones de varios estudiantes en tres parciales y su promedio general para las materias de Herramientas Tecnológicas, Inducción Universitaria, Psicología de la Comunicación, Metodología de la Investigación, Comunicación Oral y Escrita, Habilidades del Pensamiento y Lengua Extranjera. Los estudiantes incluyen a Juana Andrade Quintal, Mirian Villarreal Andrade, Evelyn Villarreal Andrade, Angel de Jesús Armenta Andrade y Angel Ruben Armenta Lavalle.
Film opening analysis conjuring
The opening scene shows only half of the face of the doll Annabel for 20 seconds, establishing it as a mysterious but important prop. We hear shaken voices discussing strange events but see nothing. When the three roommates are shown, they appear normal but recall their experiences, causing the music to rise and scenes to cut faster, building panic. The opening sets an ominous tone through the doll, shaken voices, and escalating pacing as more is revealed.
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Autobiografia de Luana Albornoz
Luana Albornoz nació el 3 de diciembre de 2002 en Bahía Blanca, Argentina. Comenzó su educación en el jardín de infantes 930 en 2006 y luego asistió a la primaria en la escuela número 69 entre 2009 y 2015. Le gusta practicar hockey en el club El Nacional desde segundo grado y actualmente continúa jugando ese deporte.
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La tabla muestra las calificaciones de varios estudiantes en tres parciales y su promedio general para las materias de Herramientas Tecnológicas, Inducción Universitaria, Psicología de la Comunicación, Metodología de la Investigación, Comunicación Oral y Escrita, Habilidades del Pensamiento y Lengua Extranjera. Los estudiantes incluyen a Juana Andrade Quintal, Mirian Villarreal Andrade, Evelyn Villarreal Andrade, Angel de Jesús Armenta Andrade y Angel Ruben Armenta Lavalle.
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Habilidades del lenguaje 20151
El documento habla de tres modalidades discursivas que se desprenden de la diapositiva anterior: 1) la expositiva, que tiene como objetivo transmitir información de forma objetiva; 2) la argumentativa, cuyo propósito es convencer al público de una idea o tesis; y 3) la persuasiva, que busca influir en las actitudes y conductas del público.
Ibu zatlaniah
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Jamesherrera
La tecnología juega un papel importante en el deporte y la formación de estudiantes deportistas, ya que puede usarse para mejorar el rendimiento y la interacción. La tecnología móvil en particular es útil en la formación universitaria de deportistas.
Reseñas
La clase de Instrumentos General II del profesor Gisell Villaseñor Flores recibió reseñas positivas. Los estudiantes aprendieron sobre los instrumentos de medición y sus aplicaciones en diferentes campos. La profesora fue elogiada por su enseñanza clara y por fomentar un ambiente de aprendizaje interactivo.
Christine_Santy_Resume
This resume is for Christine Santy. She has over 15 years of experience in customer service, volunteer management, social services, training, and community outreach. Her experience includes work with non-profits, government organizations, and private companies in industries like insurance, health programs for seniors, and disaster preparedness. She holds a Master of Arts in Corporate and Organizational Communication from West Virginia University.
09 tns gadgets
Este documento presenta una introducción al concepto de articulación de contenido en la web. Explica las ventajas e inconvenientes de cargar contenido directamente en un sitio web versus enlazar o incrustar contenido de otros sitios. Luego, proporciona ejemplos de diferentes tipos de contenido que se pueden incrustar, como podcasts, videos, tweets y mapas. Finalmente, asigna ejercicios prácticos para que los estudiantes aprendan a incrustar estos tipos de contenido en sus propios sitios web.
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