This document contrasts pairs of adjectives, with one adjective on each line representing the opposite or contrasting characteristic of the other. Some of the contrasting adjective pairs presented are strong/weak, short/tall, slow/fast, heavy/light, ugly/beautiful, boring/funny, and big/small.
This document contrasts a series of opposite adjectives in two columns, with antonyms such as strong/weak, short/tall, slow/fast, heavy/light, ugly/beautiful, boring/funny, and big/small placed opposite one another.
This document contrasts pairs of adjectives, with one adjective on each line representing the opposite or contrasting characteristic of the other. Some of the contrasting adjective pairs presented are strong/weak, short/tall, slow/fast, heavy/light, ugly/beautiful, boring/funny, and big/small.
This document contrasts a series of opposite adjectives in two columns, with antonyms such as strong/weak, short/tall, slow/fast, heavy/light, ugly/beautiful, boring/funny, and big/small placed opposite one another.
An individual completed a Microsoft Certificate of Learning in Teaching with Technology Basics by successfully finishing four course assessments over 2.6 hours of study. The certificate, dated February 15, 2015, was issued by the Vice President of Worldwide Public Sector Education at Microsoft to recognize the individual's demonstrated understanding of teaching basics with technology.
A youth counselor met with several students individually to discuss various issues and provide guidance and support. The counselor listened to concerns, answered questions, and offered advice to help students with challenges they were facing.
This document contains contact information for an individual named Kamolchanok Tew including their mobile number, email address, and personal social media profiles. It also provides a brief introduction to their work experience including their current role and responsibilities at an organization along with details about their education qualifications. Contact was made to request assistance with a project and exchange ideas to mutually benefit both parties.
16. วิธ ก าร ดาวโหลด videos จาก
ี
keepvid.com
1.เข้าเว็บ youtube (http://www.youtube.com) ใส่ keyword เพื่อ search
หาคลิปวิดีโอตามต้องการ
2.คลิกเข้าไปที่คลิปวิดีโอที่ต้องการ download ให้สงเกตหาเมนูด้านขวา จะ
ั
ปรากฏลักษณะ
3.จะมีแถบข้อมูลเพิ่มเติมโผล่ออกมาให้ทำาการ copy ตรง URL ของคลิป
วิดีโอที่ปรากฏอยู่
4.เข้าไปที่เว็บไซต์ keepvid
5.นำา url ของไฟล์วิดีโอที่ copy มาในขั้นตอนที่ 3 มา paste ในช่อง
Download videos DIRECT from most video sites Copy the link of the
page with the video on it and paste it here กดปุ่ม Download ด้านขวา
6.หน้าเว็บจะปรากฏ Link สำาหรับโหลดคลิปวิดีโอมาให้ ให้คลิกที่ >>
Download link
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23. วิธ ก าร แทรกไฟล์ Movies และ
ี
1. การแทรกไฟล์ว ิด ีโ อ
Sound
1.) คลิกทีเมนู Insert > Movies and Sounds > Movies from
่
file
2.) คลิกเลือกไฟล์วิดีโอที่ต้องการ
3.) ไฟล์วิดีโอก็จะถูกแทรกลงใน PowerPoint โดยที่ผู้ใช้งาน
สามารถจะเลือกได้ว่าจะให้แสดงโดยอัตโนมัติหรือต้องคลิกก่อน
2. การแทรกไฟล์เ สีย ง
1.) คลิกทีเมนู Insert > Movies and Sounds > Sound from file
่
2.) คลิกเลือกไฟล์วิดีโอที่ต้องการ
3.) ไฟล์วิดีโอก็จะถูกแทรกลงใน PowerPoint โดยที่ผู้ใช้งาน
สามารถจะเลือกได้ว่าจะให้แสดงโดยอัตโนมัติหรือต้องคลิกก่อน
4.) จะสังเกตได้ว่ามีไอคอนรูปลำาโพงปรากฏ
5.) สามารถซ่อนไอคอนลำาโพงดังกล่าวได้โดย คลิก เมาส์ข วา