En liten prøve powerpoint som omhandler Barnehage historie

1. 1954 Forskriftene Regulerte virksomhetene; daghjem, barnehager, fritidshjem Hver avdeling en leder Daghjem skal ha utdannet barnehagelørinner Barnepleiere der var under 3 år Antall barn over og under 3 år ble definer + arealer, krav til lokaler 1948: 200 barnehagelærinner:småbarnspedagogen 1947: A/S Riktige leker

2. Opptakten til lov om barnehager NOU 1972: 39 Førskoler Individ, -familie og samfunnsperspektiv Lov om barnehager 1975 Et sosialt hjelpetiltak Er pedagogisk tilbud Et sosialpolitisk virkemiddel – viktig at barn kommer til barnehagen for språkstimulering. Samarbeid med helsevesen PPT Formålsparagrafen: på grunnlag av industrialiseringens virkninger for famileliv. For barna hadde familien fått mindre muligheter til å være alt barn trengte av stimuli og omsorg.

3. Lov av 1975 Høringsuttalelsene om den første barnehageloven handlet i første rekke om innholder i og kvalitete på det pedagogiske innholdet. Barnehagens mål: Ikke for koblet til skoleforberedelse og stimulering av intellektuelle ferdogheter, alsidig utvikling av personligheten Kvalitet = avhengi av personalets kompetanse Bemanningskravene og arealkrav fram ti 1989

4. Den nordiske barnehagetradisjonen Barnehageloven 1975 skiller ikke administrativt mellom barnehager, daghjem, førskoler; alt er barnehager Skiller seg ut fra annen europeisk tradisjon All lærerutdanning samlet: 1973 Anerkjennelse av førskolelærere

5. 1970 årene Barnehageloven åpnet for lokale behov: mange varianter av barnehagevirksomhet. Stor privat aktivitet i utbyggingen. Baranehagens legitimitet? By-land?

6. Rammeplanen 1996 – st.m. 27 (1999-2000) Rammeplan 1996: til beste for barn, foreldre, ansatte om barnehagen som organisasjon. Basiskompetanse gjennom leg og sosialt samspill, humor, og glede, fem fagområder. Fleksibilitet i planlegging og gjennomføring st.m.nr.27: til beste for barn og foreldre. Kvalitetssikring og kvalitetsutvikling. Den gode barnehage: En barnehage for alle barn Varierte og brukertilpassede barmnehager i tråd med barns og foreldres behov Et kompetent personale