Het maken
van een
adviesrapport
Een adviesrapport heeft de volgende opbouw:
• Titelpagina
• Voorwoord*
• Inhoudsopgave
• Inleiding
• Hoofdstukken
• Conclusies
• Aanbevelingen
• Nawoord*
• Bronvermelding
*Eén van beiden
Titelpagina
• Titel en eventuele ondertitel
• Namen van de groepsleden
• Klas
• Vak
• Opdrachtgever
• Docent
• (Inlever)datum
• Relevante illustratie(s) (om het
rapport er aantrekkelijk uit te laten
zien)
Voorwoord (of nawoord)
• Persoonlijk, gaat niet over inhoud
• In plaats van een voorwoord kun je ook een nawoord schrijven
• Beschrijving van het proces, denk bijvoorbeeld aan:
‐ Gegevens over de taakverdeling binnen de groep
‐ Hoe verliep de samenwerking?
‐ Problemen die de totstandkoming van het rapport hebben vertraagd of bemoeilijkt  Wat
ging niet zo goed en waardoor kwam dat?
‐ Wat ging er allemaal wel goed?
‐ Wat vond je van het project?
‐ Wat heb je van het project geleerd?
‐ Wat ga je bij het volgende project anders doen?
• Dankwoord
Inhoudsopgave
Zorg voor een duidelijke hoofdstuk indeling, bijvoorbeeld:
* 1. Hoofdstuktitel
* 1.1 Paragraaftitel
* 1.2 Paragraaftitel
* 1.2.1 Subparagraaftitel
Inleiding
Korte beschrijving van o.a.:
• Aanleiding
• Opdracht
• Opdrachtgever
• Relevante begrippen
etc.
Hoofdstukken
• Het is belangrijk bij ieder hoofdstuk en paragraaf te beginnen met een
korte inleiding, hierdoor wordt het voor de lezer duidelijk waar het
betreffende stuk over gaat.
• NB: Let erop dat de informatie die je verworven hebt bij de
deelopdrachten terug te vinden is in de hoofdstukken!
• Gebruik voor de teksten een lettertype dat niet groter is dan 13. De
hoofdstuktitels mogen iets groter zijn (en eventueel vet gedrukt)
• Gebruik een lettertype dat prettig leest voor iedereen (b.v. Times New
Roman, Arial of Calabri)
Conclusies
• Conclusies moeten zelfstandig leesbaar zijn voor iemand die de rest
van het rapport niet gelezen heeft
• Conclusies volgen direct uit eerdere hoofdstukken (conclusies dus
van de deelopdrachten!)
• Conclusies moeten kernachtig en duidelijk geformuleerd worden.
Aanbevelingen
• Aanbevelingen moeten direct aansluiten op de conclusies
• Vaak heeft een aanbeveling het karakter van een idee voor
bijvoorbeeld een nieuwe benaderingswijze, een
vervolgonderzoek, een specifieke praktische toepassing, een te
nemen maatregel of een uit te voeren actie
• Aanbevelingen moeten concreet zijn. Beschrijf wat er moet
worden gedaan en door wie.
Bronvermelding
Vermelden van gebruikte bronnen:
• Websites
• Artikelen
• Boeken
Let op!
• Betrouwbaarheid van de gebruikte bronnen
• Geen plagiaat
• Overzichtelijke weergave
Voorbeeld bronverwijzing (met voetnoten in de
tekst)

Het maken van een adviesrapport

  • 1.
  • 2.
    Een adviesrapport heeftde volgende opbouw: • Titelpagina • Voorwoord* • Inhoudsopgave • Inleiding • Hoofdstukken • Conclusies • Aanbevelingen • Nawoord* • Bronvermelding *Eén van beiden
  • 3.
    Titelpagina • Titel eneventuele ondertitel • Namen van de groepsleden • Klas • Vak • Opdrachtgever • Docent • (Inlever)datum • Relevante illustratie(s) (om het rapport er aantrekkelijk uit te laten zien)
  • 4.
    Voorwoord (of nawoord) •Persoonlijk, gaat niet over inhoud • In plaats van een voorwoord kun je ook een nawoord schrijven • Beschrijving van het proces, denk bijvoorbeeld aan: ‐ Gegevens over de taakverdeling binnen de groep ‐ Hoe verliep de samenwerking? ‐ Problemen die de totstandkoming van het rapport hebben vertraagd of bemoeilijkt  Wat ging niet zo goed en waardoor kwam dat? ‐ Wat ging er allemaal wel goed? ‐ Wat vond je van het project? ‐ Wat heb je van het project geleerd? ‐ Wat ga je bij het volgende project anders doen? • Dankwoord
  • 5.
    Inhoudsopgave Zorg voor eenduidelijke hoofdstuk indeling, bijvoorbeeld: * 1. Hoofdstuktitel * 1.1 Paragraaftitel * 1.2 Paragraaftitel * 1.2.1 Subparagraaftitel
  • 6.
    Inleiding Korte beschrijving vano.a.: • Aanleiding • Opdracht • Opdrachtgever • Relevante begrippen etc.
  • 7.
    Hoofdstukken • Het isbelangrijk bij ieder hoofdstuk en paragraaf te beginnen met een korte inleiding, hierdoor wordt het voor de lezer duidelijk waar het betreffende stuk over gaat. • NB: Let erop dat de informatie die je verworven hebt bij de deelopdrachten terug te vinden is in de hoofdstukken! • Gebruik voor de teksten een lettertype dat niet groter is dan 13. De hoofdstuktitels mogen iets groter zijn (en eventueel vet gedrukt) • Gebruik een lettertype dat prettig leest voor iedereen (b.v. Times New Roman, Arial of Calabri)
  • 8.
    Conclusies • Conclusies moetenzelfstandig leesbaar zijn voor iemand die de rest van het rapport niet gelezen heeft • Conclusies volgen direct uit eerdere hoofdstukken (conclusies dus van de deelopdrachten!) • Conclusies moeten kernachtig en duidelijk geformuleerd worden.
  • 9.
    Aanbevelingen • Aanbevelingen moetendirect aansluiten op de conclusies • Vaak heeft een aanbeveling het karakter van een idee voor bijvoorbeeld een nieuwe benaderingswijze, een vervolgonderzoek, een specifieke praktische toepassing, een te nemen maatregel of een uit te voeren actie • Aanbevelingen moeten concreet zijn. Beschrijf wat er moet worden gedaan en door wie.
  • 10.
    Bronvermelding Vermelden van gebruiktebronnen: • Websites • Artikelen • Boeken Let op! • Betrouwbaarheid van de gebruikte bronnen • Geen plagiaat • Overzichtelijke weergave
  • 11.
    Voorbeeld bronverwijzing (metvoetnoten in de tekst)