La guía 3 se enfoca en desarrollar la competencia argumentativa. Ofrece consejos para construir argumentos sólidos y contrargumentos efectivos, así como para debatir temas de manera respetuosa.
Las imágenes digitales pueden ser de mapas de bits como BMP, TIFF y PNG que almacenan píxeles individuales, o vectoriales que almacenan coordenadas y formas matemáticas, y GIF puede ser estático o animado para mostrar varias imágenes como una secuencia.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe cómo las herramientas web como las webquests, blogs y wikis se están implementando en la enseñanza universitaria para optimizar procesos de enseñanza-aprendizaje y generar nuevas competencias. Estas herramientas están produciendo cambios en los roles docentes, diseño curricular, estrategias didácticas y tutorización de aprendizajes. Los blogs permiten comunicación y potencian habilidades individuales, mientras que las webquests guían actividades de aprendizaje cooperativo usando recursos en línea y los wikis permit
Présentation dans le cadre du launch du portail ticket-saarmoselle.eu auquel plurio.net apporte des contenus.
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La guía 3 se enfoca en desarrollar la competencia argumentativa. Ofrece consejos para construir argumentos sólidos y contrargumentos efectivos, así como para debatir temas de manera respetuosa.
Las imágenes digitales pueden ser de mapas de bits como BMP, TIFF y PNG que almacenan píxeles individuales, o vectoriales que almacenan coordenadas y formas matemáticas, y GIF puede ser estático o animado para mostrar varias imágenes como una secuencia.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe cómo las herramientas web como las webquests, blogs y wikis se están implementando en la enseñanza universitaria para optimizar procesos de enseñanza-aprendizaje y generar nuevas competencias. Estas herramientas están produciendo cambios en los roles docentes, diseño curricular, estrategias didácticas y tutorización de aprendizajes. Los blogs permiten comunicación y potencian habilidades individuales, mientras que las webquests guían actividades de aprendizaje cooperativo usando recursos en línea y los wikis permit
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