SlideShare a Scribd company logo
Objetivo: Explicar el uso de las TIC y sus efectos sociales.
Título Las Tecnologías de la Información y la comunicación en México.
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: “Saiku” de Death Note OST
(1 min.)
Las Tecnologías de la Información y la comunicación en México.
( 5 seg.)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación o
mayormente conocidas como TIC tienen su existencia y
consecuencias según la época y el contexto que se les considere.
(10 seg.)
Ellas son los pilares de nuestra Cibercultura y moldeadoras de
nuestra SIC (Sociedad de la Información y la Comunicación), por
ello nos podemos preguntar ¿Qué relación guardan actualmente
las TIC, la cibercultura y la SIC en México? (17 seg.)
Sin duda, una pregunta digna de análisis. (6 seg.)
EFECTO: “Desvanecer progresivamente de estudio” (4 seg.)
Desarrollo
del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: “Mikami Concertino” de Death
Note OST
(1 min. 10seg.)
Las TIC como los teléfonos inteligentes, las computadoras e
internet, por mencionar algunos, son herramientas que nos
permiten experimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje de
maneras altamente variadas, por ejemplo, este podcast, el
edublog donde se publicó y el dispositivo en el que lo estas
reproduciendo. (21 seg.)
Indudablemente, las TIC han cambiando algunas costumbres y
hábitos, sean benéficos o no, de nuestra vida diaria, y lo seguirán
haciendo. (10 seg.)
Por otro lado, a este conjunto de costumbres es lo que
denominamos cibercultura, que a su vez, estructura nuestra SIC.
(9 seg.)
Es decir, que si todos en México tenemos el acceso debido a las
TIC, junto con buenos hábitos ciberculturales, nuestra SIC
resultaría fuerte y ventajosa en aspectos económicos, de
seguridad y sobre todo, de educación. (18 seg.)
EFECTO: “Desvanecer progresivamente de estudio” (2 seg.)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de Fondo: “Triffling stuffling” de Death Note
OST
(50 seg.)
Lamentablemente, las brechas digitales y condiciones
económicas del país son muy marcadas, vulgarmente referidas
como chipotudas, lo cual no permite que las TIC estén disponibles
para todos, lo que significa que no se puede construir una SIC
estructuralmente fuerte. (25 seg.)
Y tú ¿Qué opinas? (4 seg.)
No dudes en escribirlo en los comentarios de este blog:
“Tecnología pedagógica”. (5 seg.)
Créditos
LOCUTOR (A)
Voz y producción: Moisés Jared Trujillo de Anda (4 seg.)
Música: Pistas número 17, 23, 24 del Soundtrack Original de la
serie animada Death Note (6 seg.)
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
UNAM - México 2018 (5 seg.)

More Related Content

What's hot (6)

La tecnología en la familia
La tecnología en la familiaLa tecnología en la familia
La tecnología en la familia
 
Guión Podcast
Guión PodcastGuión Podcast
Guión Podcast
 
Evolución de la tecnología e informática (1) erika
Evolución de la tecnología e informática (1) erikaEvolución de la tecnología e informática (1) erika
Evolución de la tecnología e informática (1) erika
 
La tecnología en la familia
La tecnología en la familiaLa tecnología en la familia
La tecnología en la familia
 
Ejemplo de Guion para la elaboración de un podcast
Ejemplo de Guion para la elaboración de un podcastEjemplo de Guion para la elaboración de un podcast
Ejemplo de Guion para la elaboración de un podcast
 
Formato guion podcast_fesac_1504.
Formato guion podcast_fesac_1504.Formato guion podcast_fesac_1504.
Formato guion podcast_fesac_1504.
 

Similar to Guión de soundcloud

Formato de
Formato de Formato de
Formato de
Belen Pa
 
De la SIC a las sociedades inteligentes
De la SIC a las sociedades inteligentesDe la SIC a las sociedades inteligentes
De la SIC a las sociedades inteligentes
Karen Torres
 
Formato guion podcast_fesac_1504
Formato guion podcast_fesac_1504Formato guion podcast_fesac_1504
Formato guion podcast_fesac_1504
Alma Enriquez
 
Formato guion podcast_fesac_1504 (1)
Formato guion podcast_fesac_1504 (1)Formato guion podcast_fesac_1504 (1)
Formato guion podcast_fesac_1504 (1)
MrAlma
 
Formato guion podcast
Formato guion podcastFormato guion podcast
Formato guion podcast
Ximena Cortes
 

Similar to Guión de soundcloud (20)

Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Final barrón bladimir guión1_1504_nte
Final barrón bladimir guión1_1504_nteFinal barrón bladimir guión1_1504_nte
Final barrón bladimir guión1_1504_nte
 
Cibercultura en la educación mexicana
Cibercultura en la educación mexicanaCibercultura en la educación mexicana
Cibercultura en la educación mexicana
 
Formato de
Formato de Formato de
Formato de
 
Guión de Podcast
Guión de PodcastGuión de Podcast
Guión de Podcast
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Guion podcast
Guion podcastGuion podcast
Guion podcast
 
guion podcast
guion podcastguion podcast
guion podcast
 
De la SIC a las sociedades inteligentes
De la SIC a las sociedades inteligentesDe la SIC a las sociedades inteligentes
De la SIC a las sociedades inteligentes
 
Formato guion podcast_fesac_1504
Formato guion podcast_fesac_1504Formato guion podcast_fesac_1504
Formato guion podcast_fesac_1504
 
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital. Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Podcast nuevas tecnologias guion
Podcast nuevas tecnologias guionPodcast nuevas tecnologias guion
Podcast nuevas tecnologias guion
 
Guion Podcast educativo. Cibercultura. La era digital.
Guion Podcast educativo. Cibercultura. La era digital.Guion Podcast educativo. Cibercultura. La era digital.
Guion Podcast educativo. Cibercultura. La era digital.
 
Guion podcast SIC
Guion podcast SICGuion podcast SIC
Guion podcast SIC
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Formato guion podcast_fesac_1504
Formato guion podcast_fesac_1504Formato guion podcast_fesac_1504
Formato guion podcast_fesac_1504
 
Formato guion podcast_fesac_1504 (1)
Formato guion podcast_fesac_1504 (1)Formato guion podcast_fesac_1504 (1)
Formato guion podcast_fesac_1504 (1)
 
Formato guion podcast
Formato guion podcastFormato guion podcast
Formato guion podcast
 

More from MoiTru (11)

Di
DiDi
Di
 
Guion powtoon
Guion powtoonGuion powtoon
Guion powtoon
 
Guion video flipped
Guion video flippedGuion video flipped
Guion video flipped
 
Flipped Classroom
Flipped ClassroomFlipped Classroom
Flipped Classroom
 
Mapa curricular de estudios de cch filosofia ii
Mapa curricular de estudios de cch filosofia iiMapa curricular de estudios de cch filosofia ii
Mapa curricular de estudios de cch filosofia ii
 
Moises trujillo
Moises trujilloMoises trujillo
Moises trujillo
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia
 
Sic en mex
Sic en mexSic en mex
Sic en mex
 
Ensayo: SIC y Cibercultura.
Ensayo: SIC y Cibercultura.Ensayo: SIC y Cibercultura.
Ensayo: SIC y Cibercultura.
 
Cmap sl
Cmap slCmap sl
Cmap sl
 
Estr. de busq. moitru
Estr. de busq. moitruEstr. de busq. moitru
Estr. de busq. moitru
 

Recently uploaded

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 

Recently uploaded (20)

Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 

Guión de soundcloud

  • 1. Objetivo: Explicar el uso de las TIC y sus efectos sociales. Título Las Tecnologías de la Información y la comunicación en México. Introducción LOCUTOR (A) EFECTO: Música de fondo: “Saiku” de Death Note OST (1 min.) Las Tecnologías de la Información y la comunicación en México. ( 5 seg.) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación o mayormente conocidas como TIC tienen su existencia y consecuencias según la época y el contexto que se les considere. (10 seg.) Ellas son los pilares de nuestra Cibercultura y moldeadoras de nuestra SIC (Sociedad de la Información y la Comunicación), por ello nos podemos preguntar ¿Qué relación guardan actualmente las TIC, la cibercultura y la SIC en México? (17 seg.) Sin duda, una pregunta digna de análisis. (6 seg.) EFECTO: “Desvanecer progresivamente de estudio” (4 seg.) Desarrollo del tema LOCUTOR (A) EFECTO: Música de fondo: “Mikami Concertino” de Death Note OST (1 min. 10seg.) Las TIC como los teléfonos inteligentes, las computadoras e internet, por mencionar algunos, son herramientas que nos permiten experimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje de maneras altamente variadas, por ejemplo, este podcast, el edublog donde se publicó y el dispositivo en el que lo estas reproduciendo. (21 seg.)
  • 2. Indudablemente, las TIC han cambiando algunas costumbres y hábitos, sean benéficos o no, de nuestra vida diaria, y lo seguirán haciendo. (10 seg.) Por otro lado, a este conjunto de costumbres es lo que denominamos cibercultura, que a su vez, estructura nuestra SIC. (9 seg.) Es decir, que si todos en México tenemos el acceso debido a las TIC, junto con buenos hábitos ciberculturales, nuestra SIC resultaría fuerte y ventajosa en aspectos económicos, de seguridad y sobre todo, de educación. (18 seg.) EFECTO: “Desvanecer progresivamente de estudio” (2 seg.) Cierre LOCUTOR (A) EFECTO: Música de Fondo: “Triffling stuffling” de Death Note OST (50 seg.) Lamentablemente, las brechas digitales y condiciones económicas del país son muy marcadas, vulgarmente referidas como chipotudas, lo cual no permite que las TIC estén disponibles para todos, lo que significa que no se puede construir una SIC estructuralmente fuerte. (25 seg.) Y tú ¿Qué opinas? (4 seg.) No dudes en escribirlo en los comentarios de este blog: “Tecnología pedagógica”. (5 seg.) Créditos LOCUTOR (A) Voz y producción: Moisés Jared Trujillo de Anda (4 seg.) Música: Pistas número 17, 23, 24 del Soundtrack Original de la serie animada Death Note (6 seg.) Facultad de Estudios Superiores Acatlán UNAM - México 2018 (5 seg.)