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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa se oponen al embargo al petróleo, ya que dependen en gran medida de las importaciones rusas.
Bpr
Este documento presenta una introducción a la reingeniería de procesos. Define algunos de los problemas que ataca la reingeniería como la falta de enfoque en el cliente, la parálisis burocrática y los altos costos indirectos. También describe algunos de los cambios más radicales que implica como modificar la estructura organizacional, fomentar el trabajo en equipo y combinar la centralización con la descentralización. Finalmente, destaca algunos de los beneficios de la reingeniería como la reducción del ciclo de procesos, menores
Adjectivesandadverbs 1224784113427465-9
This document discusses parts of speech such as adjectives and adverbs. It provides examples of how adjectives modify nouns and pronouns, and how adverbs modify verbs, adjectives, and other adverbs. It also discusses the comparative and superlative forms of adjectives and adverbs, and provides rules for their proper usage. Additionally, it provides tips on using adjectives and adverbs together as compound modifiers, and placing them close to the words they modify for clear meaning.
Braswell_Vacation
This document summarizes a planned 14-night trip to Italy visiting 6 cities. The author provides details on their research process using websites like Kayak and European Destinations to plan affordable flights, hotels, and transportation between each destination. Specific information is given for each city including hotels, attractions to see, tours to take, and estimated budgets. The itinerary includes time in Milan, Venice, Florence, Rome, Amalfi, and Naples before the return flight. Resources used in planning are cited.
Guidelines for the Training on Learning Route Implementation in Sudan 2016
Guidelines for the Training on Learning Route Implementation in Sudan 2016PROCASUR Corporation / Corporación PROCASUR
Within the framework of the joint IFAD-funded Large Grant programme: “Strengthening Capacities and Tools to Scale Up and Disseminate Innovations”, the Procasur Corporation supports knowledge management and capacity-building strategies aimed at scaling up best practices and innovations that contribute to reducing poverty among IFAD stakeholders in East and Southern Africa (ESA), West and Central Africa (WCA), Latin America and the Caribbean (LAC) and Asia and Pacific (APR) regions.
The programme’s objective is to enhance implementation performance and impact of rural development projects in LAC, ESA, PTA and WCA by increasing access to knowledge, capacity building and scaling up of good practices.
This objective is achieved by:
• Identifying, organizing and disseminating existing knowledge on innovations and best practices;
• Identifying local “champions”, or people who play a key role in promoting innovations, and enabling them to organize and share their experience using the Learning Routes methodology; and
• Designing and implementing Learning Routes and disseminating the knowledge acquired.
The IFAD Country Office in Sudan has participated in several Learning Routes, and on the basis of this experience, has proposed customizing the methodology and making it simpler and easier to use. This would allow projects and the country office to share knowledge and ideas more easily, and therefore contribute to improved performance.
These guidelines are based on draft guidelines proposed by the Country Office, which in turn are largely based on original material produced by Procasur. They reflect the experience gained by Procasur in its work with rural communities and organizations in the Global South, and are also an expression of the value that IFAD’s country programme in Sudan places on the Learning Routes methodology as a tool for rural transformation. These updated guidelines have incorporated comments and lessons from the training and field exercise undertaken with IFAD project staff in Uganda in July 2014.
The guidelines are rooted in fieldwork and real-life experiences. They are therefore a work in progress that will grow with the contributions of the communities, organizations and projects using them. Users are encouraged to be flexible and innovative, and when they discover new ways of sharing knowledge, to contribute this information to the guidelines. Users’ suggestions and ideas are essential for making the guidelines better.Ovation innovators
Ovation is proposing a program called "Ovation Innovators" to partner with social media influencers in art categories like fashion, photography, design, and music. The program would feature these influencers on Ovation's TV and online platforms to gain their followers. A similar program for another network delivered large increases in engagement. Ovation Innovators would bring new audiences to Ovation, provide localized content, and create promotional opportunities for both Ovation and partners. The cost to develop and launch the initial program is estimated between $40,000-$60,000.
Call for Application: Learning Initiative on Practical solutions to adapt to ...
Call for Application: Learning Initiative on Practical solutions to adapt to ...PROCASUR Corporation / Corporación PROCASUR
Procasur Corporation in collaboration with the International Fund for Agricultural Development (IFAD)
have partnered with the Pro-poor Value Chain Project in the Maputo and Limpopo Corridors (PROSUL) Project in ZImbabwe and the Climate Resilient Post-Harvest and Agribusiness Support Project (PASP) in Rwanda to present the Learning Initiative: “Practical solutions to adapt to climate change in the production and post-harvesting sectors: the cases of Mozambique and Rwanda”.
This initiative will host a Learning Route between the 6th and 11th of November 2016 in Mozambique and Rwanda.
The primary learning goal is to support collaborative learning and action between individuals and organizations linked to IFAD to introduce sustainable practices, adaptive technologies and climate-resilient post-harvesting infrastructures, technologies and practices. The LI will provide and facilitate opportunities to strategically fill gaps and make links between related production and post production processes in a manner that promotes more inclusive approaches and practical solutions to climate change negative impacts.
For more on the initiative and the application pack please go to our website: http://africa.procasur.org/inde…/join-us/call-events/241-241Pour une gestion inclusive des savoirs locaux grâce à la systématisation de b...
Pour une gestion inclusive des savoirs locaux grâce à la systématisation de b...PROCASUR Corporation / Corporación PROCASUR
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Dakar et Kaolack, Sénégal 6-9 Septembre 2016Recommended
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Guidelines for the Training on Learning Route Implementation in Sudan 2016
Guidelines for the Training on Learning Route Implementation in Sudan 2016PROCASUR Corporation / Corporación PROCASUR
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The IFAD Country Office in Sudan has participated in several Learning Routes, and on the basis of this experience, has proposed customizing the methodology and making it simpler and easier to use. This would allow projects and the country office to share knowledge and ideas more easily, and therefore contribute to improved performance.
These guidelines are based on draft guidelines proposed by the Country Office, which in turn are largely based on original material produced by Procasur. They reflect the experience gained by Procasur in its work with rural communities and organizations in the Global South, and are also an expression of the value that IFAD’s country programme in Sudan places on the Learning Routes methodology as a tool for rural transformation. These updated guidelines have incorporated comments and lessons from the training and field exercise undertaken with IFAD project staff in Uganda in July 2014.
The guidelines are rooted in fieldwork and real-life experiences. They are therefore a work in progress that will grow with the contributions of the communities, organizations and projects using them. Users are encouraged to be flexible and innovative, and when they discover new ways of sharing knowledge, to contribute this information to the guidelines. Users’ suggestions and ideas are essential for making the guidelines better.Ovation innovators
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一.毕业证【微信：176555708】成绩单、使馆认证、教育部认证、雅思托福成绩单、学生卡等！
二.真实使馆公证(即留学回国人员证明,不成功不收费)
三.真实教育部学历学位认证（教育部存档！教育部留服网站永久可查）
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如果您处于以下几种情况：
◇在校期间，因各种原因未能顺利毕业……拿不到官方毕业证【微信：176555708】
◇面对父母的压力，希望尽快拿到；
◇不清楚认证流程以及材料该如何准备；
◇回国时间很长，忘记办理；
◇回国马上就要找工作，办给用人单位看；
◇企事业单位必须要求办理的
◇需要报考公务员、购买免税车、落转户口
◇申请留学生创业基金
留信网认证的作用:
1:该专业认证可证明留学生真实身份
2:同时对留学生所学专业登记给予评定
3:国家专业人才认证中心颁发入库证书
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5:凡事获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内，将在公安局网内查询个人身份证信息后，同步读取人才网入库信息
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