Informe de la clase de Biología de plantas sobre el crecimiento de un frijol de la especie Common bean (Phaseolus vulgaris), hecho por estudiantes de biología de la universidad Nacional de Colombia
Copia de Cute Pastel Grid Interface Marketing Plan by Slidesgo_.pptxMagaTello1
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los efectos del sustrato y el compost en la fisiología del frijol común (Phaseolus vulgaris). El estudio evaluará el crecimiento de las plantas de frijol al aplicar sustrato de nitrógeno y compost, analizando la morfología de las raíces, tallos y hojas. Se sembrarán semillas de frijol en maceteros con sustrato y compost y se observará su desarrollo durante varios días, midiendo y registrando su crecimiento.
Este documento describe un experimento sobre el efecto de la alelopatía de eucalipto en semillas de frijol. Se crearon dos lotes, uno testigo con agua y uno experimental con una solución alelopática de eucalipto. Se observó que las semillas germinaron en ambos lotes, pero el crecimiento fue menor en el lote experimental, lo que sugiere un efecto alelopático aunque no totalmente inhibidor de la germinación. Se propone mejorar el método para obtener mayores diferencias entre los lotes.
Este documento describe un experimento sobre la alelopatía de las hojas de eucalipto en semillas de frijol. Se preparó una solución alelopática macerando hojas de eucalipto en agua y se colocaron semillas de frijol en lotes testigo (con agua) y experimental (con la solución). Tras una semana, ambos lotes germinaron por igual pero el crecimiento fue menor en el lote experimental, lo que sugiere un efecto alelopático negativo de la solución sobre el frijol.
Este documento describe un experimento sobre el efecto de la alelopatía de eucalipto en semillas de frijol. Se crearon dos lotes, uno testigo con agua y uno experimental con una solución alelopática de eucalipto. Se observó que las semillas germinaron en ambos lotes, pero el crecimiento fue menor en el lote experimental, lo que sugiere un efecto alelopático de la solución. Sin embargo, la conclusión no es absoluta debido a que también hubo germinación en el lote experimental.
Jornada de manejo sustentable del cultivo del maiz.pdfMyriamYauriChoque2
Este documento describe las diferentes etapas del desarrollo del cultivo del maíz, incluyendo las fases vegetativa y reproductiva. También explica el proceso de formación de híbridos de maíz y las diferencias entre variedades de polinización libre y híbridos. Finalmente, analiza factores como la densidad de siembra, fertilización y riego que afectan el rendimiento del maíz en el norte de Sinaloa, México.
Este documento describe las características y etapas de desarrollo del cultivo de habas. Explica su taxonomía y orígenes, así como sus requerimientos de suelo, clima y cuidados. Describe las diez etapas de desarrollo de la planta de haba, incluyendo la germinación, emergencia, formación de hojas, florescencia, formación de vainas y maduración. Concluye que las habas son una importante fuente de nutrientes y que es importante conocer su ciclo de cultivo para lograr un óptimo re
Este documento describe el ciclo de vida y las fases de desarrollo de la planta de café. El café es un arbusto perenne que alcanza su máxima productividad entre los 6 y 8 años. Su ciclo de vida incluye fases de desarrollo vegetativo, reproductivo y de senescencia. La fase vegetativa incluye la formación de raíces, ramas y hojas, mientras que la fase reproductiva incluye la floración y maduración de los frutos. Estas fases se superponen a medida que la planta
Este documento describe las características taxonómicas, morfológicas y fisiológicas de la planta de habilla (Phaseolus vulgaris). Explica las diferentes etapas de desarrollo de la planta, incluyendo la germinación, emergencia, crecimiento vegetativo y reproductivo. También cubre temas como suelo, clima y métodos de cultivo preferidos para esta leguminosa de gran importancia alimenticia.
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La cebolla es una planta originaria de Asia que se cultiva desde hace miles de años. Forma bulbos comestibles compuestos por capas carnosas que almacenan reservas. El bulbo se forma a partir del engrosamiento de las hojas internas debido a la acumulación de azúcares durante su crecimiento, el cual depende de factores como la fotomorfogénesis y la temperatura. La cebolla contiene compuestos azufrados responsables de su sabor y olor característicos.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo ontogénico de las plantas, incluyendo la juventud, madurez y senescencia. También explica los conceptos de fenología y las fases fenológicas que una planta atraviesa desde la germinación hasta la muerte, así como los factores que afectan estas fases como la temperatura y fotoperíodo.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la cinemática de las plantas de maíz. Los objetivos fueron calcular la distancia y tiempo de crecimiento del maíz mediante una tabla estadística, analizar la germinación del maíz a través de observaciones semanales, y establecer resultados comparando el crecimiento de maíz con y sin abono. La metodología incluyó sembrar semillas de maíz en macetas con y sin abono y medir su crecimiento cada semana. Los resultados mostraron que la planta
El documento describe las 10 etapas del desarrollo del cultivo de soja, dividiéndolas en dos fases principales: la fase vegetativa y la fase reproductiva. La fase vegetativa comprende las etapas desde la germinación hasta la formación de la tercera hoja trifoliada y tiene como objetivo formar la estructura vegetativa de la planta. La fase reproductiva comprende las etapas desde la aparición de los primeros botones florales hasta la maduración de los granos y tiene como objetivo la reproducción de la planta
El documento describe diferentes métodos de reproducción en plantas como bulbos, tubérculos, esquejes y semillas sexuales. Se realizaron experimentos con cebollas, papas, begonias y maíz para demostrar la reproducción asexual a través de bulbos, tubérculos y esquejes, y la reproducción sexual a través de las semillas de maíz. Se analizaron las características, ventajas y desventajas de los diferentes métodos de reproducción.
La fenología estudia los ciclos periódicos de plantas y animales y su relación con factores climáticos. Esto incluye eventos como la floración, maduración de frutos, migración de aves y actividad de insectos. El seguimiento de estas fases fenológicas permite comparar zonas climáticas y monitorear el cambio climático.
Dinámica del bco de semillas de t. minta en diferentes labranzas y niveles de...Realidadagropecuaria
El documento discute los factores que regulan el tamaño poblacional de las malezas anuales como Tagetes minuta. Estos incluyen la germinación y mortalidad de semillas en el suelo, la supervivencia de plantas y la fecundidad. Estos procesos están influenciados por factores climáticos, edáficos y de manejo de cultivos como la siembra directa. El estudio encontró que T. minuta tuvo mayor germinación durante los cultivos de soja que de maíz debido a diferencias en las condiciones de temperatura
Crecimiento de las plantas de maíz en tres dimensiones.mabelPalacios2
El cultivo de la planta de maíz (Zea mays), es uno de los alimentos más consumidos a nivel general por los nutrientes que presenta dicha planta como carbohidratos, proteínas, potasio y ácido fólico.
El estudio identificó y caracterizó 10 etapas de crecimiento de la planta de plátano Dominico Hartón (Musa AAB). Las etapas vegetativas incluyeron brotación y emergencia, plántula, y formación de hijuelos. La etapa de iniciación floral ocurre cuando la planta emite 27 hojas. Las etapas reproductivas incluyeron desarrollo de la bellota, floración, iniciación del racimo, llenado del racimo y maduración. El estudio concluye que el crecimiento de la planta de
El documento define el desarrollo vegetal como el conjunto de procesos de crecimiento y diferenciación que dan lugar a una planta completa a partir de una semilla. Estos procesos se ven influenciados por factores genéticos y ambientales. Asimismo, explica los conceptos de germinación, crecimiento y los índices utilizados para medirlos, como el área foliar y el índice del área foliar.
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El documento describe las nueve etapas del desarrollo de la planta de sorgo, desde la emergencia hasta la madurez fisiológica, según la escala de Vanderlip y Reeves. Incluye etapas vegetativas iniciales como la emergencia y la aparición de hojas, luego el cambio de ápice y formación de la panoja, y por último etapas reproductivas como la floración, llenado del grano y maduración.
COMPARACIÓN DEL CULTIVO DE MAÍZ PARA IMPLEMENTACIÓN DE FORRAJE BAJO INVERNADE...vale20080102
Este documento compara la productividad del forraje de maíz bajo el sistema tradicional y el cultivo en invernadero. Establece dos ensayos de campo, uno cultivando maíz bajo invernadero y otro en campo abierto. Realiza mediciones periódicas de parámetros de crecimiento como longitud de hoja, número de hojas y altura de la planta para determinar cuál sistema es más productivo.
Este documento describe el crecimiento y desarrollo de la planta Bambusa arundinacea, conocida como bambú. Explica que el bambú puede crecer hasta 91 cm por día, lo que equivale a 0,00003 km/h. A continuación, detalla los procesos fisiológicos involucrados en este rápido crecimiento, incluyendo el crecimiento y desarrollo de la planta, la fotosíntesis, y los factores que regulan el desarrollo como las hormonas vegetales.
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El documento describe un estudio sobre la germinación y dormición de semillas de frijol caupí, chocho, limón meyer y naranja. Se evaluó el efecto de la escarificación, realizando cortes en la cubierta de las semillas. Los resultados mostraron que la escarificación aumentó la germinación en los cítricos, mientras que en el frijol y chocho no hubo diferencia entre los tratamientos con y sin escarificación. El primer órgano en emerger fue la radícula en todas las semillas.
El documento describe un estudio realizado sobre las diferencias morfológicas y fisiológicas entre las etapas de desarrollo juvenil, transición y adulta en las plantas de eucalipto y taxo. El estudio buscó determinar cambios en el tamaño y área foliar de las hojas, así como cambios fenológicos en los tallos y ramas. El marco teórico explica las características de cada etapa y los reguladores de crecimiento como las giberelinas que controlan la transición entre etapas.
Este documento describe las funciones de relación y reproducción en las plantas. La función de relación incluye las hormonas vegetales como las auxinas, citoquininas y giberelinas que regulan procesos como el crecimiento y desarrollo. Las plantas pueden responder a estímulos ambientales mediante tropismos y nastias. La función de reproducción incluye tanto la reproducción asexual mediante esporas y multiplicación vegetativa, como la reproducción sexual que sigue ciclos biológicos diplohaplontes en musgos, helechos y espermat
El documento describe un experimento sobre el crecimiento de las plantas Morning Glory durante 3 meses. Se midió la altura, peso fresco y seco, y se realizaron observaciones microscópicas de las raíces, tallos y hojas en 4 muestras tomadas semanalmente. Los resultados mostraron que la altura, peso y tamaño de las plantas aumentaron con el tiempo. El experimento demostró que las Morning Glory son fáciles de cultivar y no requieren suelos especiales.
CLASIFICACION FILOGENETICA DE ANFIBIOS Y REPTILES EN COLOMBIAGabriela Tafur Leal
CLASIFICACION FILOGENETICA DE ANFIBIOS Y REPTILES EN COLOMBIA, SACADO DE LA GUÍA DE HERPETOS DEL CERRO TACACUNA, muestra la relación entre los sapos, ranas, serpientes, culebras etc.
Clasificacion de los Vertebrados con Placenta - Eutheria , filogeniaGabriela Tafur Leal
Clasificacion de los Vertebrados con Placenta - Eutheria , filogenia. Ferungulados , Xenartha auarchantiglires, Mammalia, todos los mamíferos y su clasificacion filogenetica, así com o saber la diferencia entre un Leon de mar, un afoca y una morsa
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FRIJOL Common bean (Phaseolus vulgaris).pdf
1. Germinación y fases fenológicas vegetativas de Phaseolus vulgaris
Mediciones de raíz de Fríjol
Manuel; Sarah
1/06/2023
2. Resumen
Phaseolus vulgaris es considerada la leguminosa más importante en el mundo para consumo
directo, tiene una tasa de germinación muy alta así como no tiene necesidades demandantes
de nutrientes o cuidados, posee 10 fases fenológicas, la mitad son vegetativas y la otra mitad,
reproductivas. En la práctica realizada se midió la raíz de varias semillas de Phaseolus
vulgaris durante 15 días desde la aparición de la radícula en la primera semilla que germinó,
finalmente se graficó una curva de crecimiento individual y de promedio grupal con los datos
de los frijoles que sobrevivieron hasta el día 15, y se observaron las fases fenológicas
vegetativas de la planta; al comparar las tendencias de las curvas entre sí se encuentran dos
tendencias diferentes en el crecimiento, lineal y sigmoidal, las cuales explican el desarrollo
de Phaseolus vulgaris y como se ve afectado por factores de estrés.
Palabras claves: curva de crecimiento, fase vegetativa, frijol, leguminosa, raíz primaria,
Introducción
Las leguminosas (Fabaceae) se caracterizan por tener vainas y son conocidas por sus
asociaciones con las bacterias fijadoras de nitrógeno (Evert & Eichhorn, 2012). Dentro de
esta familia se encuentra el género Phaseolus del cual se aceptan 81 especies según NPGS
(FAO, 2018).
Phaseolus vulgaris es una leguminosa nativa de América (FAO, 2018), es considerada la
leguminosa más importante para el consumo directo en el mundo (Jones & CIAT, 1999).
Esta planta es una de las Fabaceae más representativas y extendidas, la rápida germinación
que presenta, y los pocos recursos que necesita para germinar, hacen posible sembrarla con el
método de hidroponía y atractiva para la investigación (Beltrano & Gimenez, 2015).
3. Phaseolus vulgaris presenta 10 fases fenológicas, divididas en cinco vegetativas y cinco
reproductivas (Sadras & Calderini, 2020), las fases vegetativas se mencionan a continuación;
la V0, donde germina la radícula, crece hasta convertirse en la raíz primaria y aparecen las
raíces secundarias; la de emergencia V1, en la que el hipocótilo se endereza y alcanza su
tamaño máximo, aquí las hojas primarias tienen su despliegue inicial; la V2, cuando se
despliegan completamente las hojas primarias; en la fase V3 aparecen las primeras hojas
trifoliadas, y la V4 inicia cuando aparece la tercera hoja trifoliada; en promedio los primeros
primordios suelen aparecen en el día 5 y la etapa vegetativa se termina hasta el día 29
(Fernández et al., 1986).
En esta práctica se cultivó un grupo de frijoles (Phaseolus vulgaris) para poder entender el
desarrollo y crecimiento de la planta durante las primeras fases fenológicas desde la raíz, se
midió diariamente el tamaño de la raíz primaria, desde que germina la radícula en el primer
frijol, hasta completar 15 días, y luego con esos datos se obtuvieron curvas de crecimiento
grupales de la raíz para definir el promedio de crecimiento en el grupo y conocer su
comportamiento, se identificaron las partes de las plántulas (radícula, cotiledones, hipocótilo,
raíces primarias y secundarias, hojas primarias y trifoliadas) con el objetivo de reconocer las
fases fenológicas vegetativas; la metodología fue desarrollada según lo indicado (Gamboa,
2023).
Materiales y métodos
Se sembraron cuarenta y cinco semillas de la especie Phaseolus vulgaris en nueve cajas de
petri, cada caja fue cubierta con algodón y suficiente agua, por encima del algodón se
colocaron las cinco semillas correspondientes a cada una de las cajas, se asignaron valores
numéricos arbitrarios para identificar cada una de las semillas, las cajas fueron rotuladas con
4. estos valores para identificar al frijol; se cambió el algodón y se lavó las cajas al notar la
presencia de hongos; cuando las plántulas alcanzaron un tamaño considerable fueron
trasladadas individualmente a un vaso con algodón y agua, estos vasos fueron rotulados con
el número asignado a la semilla. A partir de la germinación de la radícula del primero de los
frijoles, estos fueron revisados diariamente durante los siguientes 15 días para registrar el
tamaño de la raíz principal, esta fue medida desde la zona de aparición de raíces secundarias,
pues se consideró un criterio apropiado para definir la separación de la raíz principal y el
tallo; al finalizar las mediciones se identificaron las partes de algunas de las plántulas, como
radícula, cotiledones, hipocótilo, raíces primarias y secundarias, así como las hojas primarias
y trifoliadas para reconocer los estados vegetativos.
Se registraron las medidas de la raíz de cada plántula en una tabla, al finalizar las mediciones
se usaron los datos de las plántulas que sobrevivieron para crear curvas de crecimiento
individual y una curva con los promedios diarios de crecimiento del grupo.
Finalmente se calculó el porcentaje de mortalidad con la ecuación:
% 𝑀𝑜𝑟𝑡𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 =
# 𝑑𝑒 𝑝𝑙á𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑚𝑢𝑒𝑟𝑡𝑎𝑠
# 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑚𝑏𝑟𝑎𝑑𝑎𝑠
∗ 100
Se incluyen a todas las semillas sembradas en la ecuación puesto que todas presentaron
actividad.
Resultados
Durante los 15 días de germinación se observaron 4 de las 5 fases del crecimiento vegetativo
en la Figura 1 se aprecia el primer y último día de cada uno de los frijoles, en los frijoles se
logró observar hasta la primera hoja trifoliada correspondiente a la fase V3; fue posible
observar la fase V0 distinguible por la aparición de la radícula, con la que se dió inicio al
5. conteo de 15 días, luego en todas fue posible observar la fase V1 enderezamiento del
hipocotilo, fase V2 con el despliegue total de las hojas primarias , y en menos de la mitad se
logró observar la fase V3 en donde sucedió la aparición de hojas trifoliadas (Figura 2), así
como el crecimiento de la raíz primaria y la aparición de raíces secundarias según la fase
vegetativa (Figura 3).
Figura 1. Comparación del primer y último día de medición
Nota: Primer y último día de la medición 1) Primeros días de siembra, 2) Último día de germinación
Figura 2. Imágenes del crecimiento del frijol
Nota: Fases de crecimiento del frijol a)V0 Aparición de la radícula y las raíces secundarias , b)V1 Hipocotilo se
endereza, c)V2 Hojas primarias se despliegan, d)V3 Primera hoja trifoliada desplegada
6. Figura 3. Imágen del crecimiento de la raíz en el frijol
Nota: Desarrollo de raíces secundarias según la fase de germinación del frijol, a) y b) V1, c)V0
Los frijoles mostraron un crecimiento muy variado que es posible observar en la Figura 4,
esta corresponde a las curvas de crecimiento realizadas para los datos de los frijoles
sobrevivientes.
Figura 4. Crecimiento de los 19 frijoles registrados durante 15 días
7. En la gráfica del promedio de crecimiento (Figura 5) se ve que el día 1 el promedio de
crecimiento fue de 0,19 cm mientras que en el día 15 llegó a 14,24 cm. La gráfica muestra un
comportamiento lineal.
Figura 5. Promedio de crecimiento.
Nota: La ecuación de la recta para la línea de tendencia es: 𝑦 = 1, 0675 𝑥 − 1, 0081
8. De la siembra inicial de 45 frijoles, solo 19 sobrevivieron a los 15 días, es decir el porcentaje
de mortalidad fue del 58%.
Discusión
La curva de crecimiento creada con los promedios de las mediciones del frijol sigue una
tendencia lineal, para los días medidos de la fase vegetativa de Phaseolus vulgaris, lo que
significa que las raíces crecieron aproximadamente la misma longitud a lo largo de cada día
(Lawrence, 2003), al analizar las curvas individuales, se encuentra que en las curvas
pertenecientes a los frijoles 4, 3, 9 y 11 la tendencia de estas obedece a un crecimiento
sigmoidal, estas curvas corresponden a las plantas que mayor tamaño alcanzaron; este
crecimiento es característico por describir una primera fase exponencial que se estabiliza
(Lieth et al., 1996); y esta curva de crecimiento ha sido usada para describir y predecir el
crecimiento de otras plantas de cultivo (Dennett & Ishag, 1998); sin embargo la mayoría de
curvas obtenidas poseen una tendencia lineal similar a la obtenida con el promedio, los
resultados anteriores indican que las condiciones de las plántulas eran de alto estrés, de haber
sido condiciones ideales, en las curvas realizadas debería aparecer el crecimiento exponencial
para la mayoría (Smith & Rao, 2021).
Factores como el cambio del medio en el que se encuentran, pueden detener o retrasar el
desarrollo de las semillas y plántulas (Long et al., 1981), Características como la húmedad,
aireación, espacio y temperatura son vitales para la conformación del sistema radicular
(Debouck & Hidalgo, 1984). El medir las plantas al germinar implicó manipular las semillas,
esto sumado a que fue necesario cambiar el algodón de una de las cajas de petri, pudo haber
ejercido estrés sobre las semillas (Ashraf & Harris, 2005) y condicionado el crecimiento, ya
9. que la germinación es una etapa crítica para el desarrollo y crecimiento de las plantas por
todos los procesos metabólicos que ocurren (Ali et al., 2013).
En la curva sigmoidal se puede relacionar la primera parte de la curva de crecimiento
exponencial con la fase vegetativa, y la segunda parte de la curva, de crecimiento más
reducido, con la fase reproductiva (Yin et al., 2003), estas fases también pueden ser afectadas
por factores de estrés abiótico que fuerzan a la planta a permanecer en una fase, o incluso a
regresar a una de las fases anteriores (Smith & Rao, 2021). Con esto en cuenta se postula la
hipótesis de que aquellas plantas de Phaseolus vulgaris que presentan una curva de
crecimiento sigmoidal es debido a que la primera parte de crecimiento exponencial se detuvo
por el estrés del entorno, y no porque hayan alcanzado la fase reproductiva del desarrollo, la
alta tasa de mortalidad de los frijoles, 58% puede confirmar la presencia de factores de estrés
importantes en el medio, y la probable ausencia de bacterias promotoras con las que puedan
interactuar tiene como consecuencia una capacidad reducida de mitigar ciertos factores de
estrés (Meza et al., 2022).
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