1. ‫االعداد‬‫الكسريت‬
‫الرياضياث‬ ‫المادة‬
‫المستوى‬‫السادس‬ً‫ابتدائ‬

2. 1
2
1
2
‫ا‬ ‫باللون‬ ‫الملون‬ ‫الجزء‬‫الزرق‬‫يمثل‬‫ا‬ ‫القرص‬ ‫مه‬‫الخضر‬.

3. ‫البرتقالي‬ ‫باللون‬ ‫الملون‬ ‫الجزء‬‫يمثل‬
1
4
‫القرص‬ ‫مه‬‫االخضر‬
1
4
.

4. 1
4
1
4
‫البسط‬
‫المقام‬
, ‫الجزء‬‫االعلى‬‫من‬‫الكسر‬‫ٌسمى‬‫البسط‬
‫والجزء‬‫االسفل‬‫ٌسمى‬‫المقام‬

5. ‫الكتابة‬‫الكسرٌة‬ً‫ه‬‫العالقة‬ً‫الت‬‫تربط‬
. ‫جزءا‬‫من‬‫الكل‬‫و‬‫الكل‬

6. ‫االقراص‬‫الملونة‬‫باالخضر‬‫تمثل‬‫من‬‫مجموع‬
‫االقراص‬‫الرمادٌة‬
1
2
‫االقراص‬‫الملونة‬‫باالخضر‬‫تمثل‬‫من‬‫مجموع‬
‫االقراص‬‫الرمادٌة‬
3
4
1
2
3
4

7. , ً‫ف‬‫هذا‬‫المثال‬‫العدد‬‫الكسري‬
‫الذي‬‫ٌمثل‬‫عدد‬‫البنات‬‫من‬‫بٌن‬
‫االطفال‬‫الستة‬‫هو‬
3
6
.

8. ً‫ف‬‫هذا‬‫المثال‬‫االجزاء‬‫الملونة‬‫باللون‬
ً‫البرتقال‬‫تمثل‬‫م‬‫ن‬ً‫باق‬‫االجزاء‬
2
10
‫االجزاء‬‫الملونة‬‫باللون‬‫االزرق‬‫تمثل‬
‫من‬ً‫باق‬‫االجزاء‬ 3
10
‫االجزاء‬‫الملونة‬‫باللون‬‫االخضرتمثل‬
‫من‬ً‫باق‬‫االجزاء‬
4
10
‫الجزء‬‫الملون‬‫باللون‬‫الرمادي‬‫بمثل‬
‫من‬ً‫باق‬‫االجزاء‬
1
10

9. ‫لدٌنا‬‫تسع‬‫تفاحات‬‫بالوان‬‫مختلفة‬ , ً‫ف‬‫هذا‬‫المثال‬
‫هو‬‫الكتابة‬‫الكسرٌة‬ً‫الت‬‫تمثل‬‫عدد‬
‫التفاحات‬‫الملونة‬‫باالخضر‬
‫هو‬‫الكتابة‬‫الكسرٌة‬ً‫الت‬‫تمثل‬‫عدد‬
‫التفاحات‬‫الملونة‬‫باالحمر‬
‫هو‬‫الكتابة‬‫الكسرٌة‬ً‫الت‬‫تمثل‬‫عدد‬
‫التفاحات‬‫الملونة‬‫باالصفر‬
2
9
4
9
3
9

10. : ‫احبائي‬
‫للمزيد‬‫من‬‫االستفادة‬‫تابعوا‬
: ‫الفيديو‬‫التالي‬‫على‬‫موقعنا‬
www.mathsahl.wordpress.com