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Guía para personas que tartamudean
Este documento presenta una guía para personas que tartamudean, sus familias, maestros y otros profesionales. Explica que el tratamiento de la tartamudez requiere la intervención de un terapeuta especializado, pero también la colaboración de padres, maestros y otras personas cercanas a la persona que tartamudea. Distingue entre orientaciones para la tartamudez temprana en niños y para la tartamudez establecida en niños mayores, adolescentes y adultos. Finalmente, ofrece consejos y guías para reconocer la tart
12918633 tartamudez-infantil
Este documento analiza los retos técnicos y el compromiso ético que supone la intervención educativa con niños tartamudos por parte de especialistas en audición y lenguaje en el marco escolar. La tartamudez implica aspectos de habla, comunicación, psicológicos y sociales, lo que supone un reto para los profesionales. Los niños tartamudos sufren las consecuencias de una sociedad que valora las capacidades y castiga las diferencias. La intervención debe implicar a varios profesionales e influir en toda la comunidad educativa
Guia docentes disfemia
Este documento proporciona información sobre la tartamudez dirigida a docentes. Explica que la tartamudez afecta entre el 1,5-2% de la población adulta y el 5% de los niños experimentan disfluencias a temprana edad. Describe las características de los niños con disfluencias en educación infantil y primaria, incluyendo señales de alarma. También ofrece pautas para que los docentes interactúen y ayuden a los niños que tartamudean.
LA TARTAMUDEZ Guia para padres
Este documento ofrece una guía para padres sobre la tartamudez. Explica que las disfluencias son cuando un niño tiene dificultad manteniendo la fluidez al hablar, repitiendo sonidos o palabras o bloqueándose. Recomienda que los padres observen al niño para detectar posibles problemas temprano y acudan a un especialista. Además, aconseja informar a maestros y otros para crear un entorno de apoyo, y comunicarse con el niño sobre sus dificultades para que se sienta cómodo.
Rincón de logopedia
Rincón de Logopedia is a website focused on speech therapy. It provides information and resources for both professionals and families, including articles on communication disorders, developmental milestones, and therapy techniques. The site aims to help people understand speech issues and find solutions through an evidence-based approach.
Terapia global de la tartamudez
Este documento presenta una descripción teórica de la tartamudez. Explica que la tartamudez va más allá de simplemente repetir sílabas, e involucra factores emocionales y conductuales adicionales. Compara la tartamudez a un iceberg, donde sólo el 10% (los problemas de elocución) son visibles, mientras que el 90% restante (contracciones musculares, respiración irregular, emociones negativas, miedos) se encuentra debajo de la superficie. El documento busca proveer una
Intervencion educativa disfemia
Este documento presenta una guía para evaluar a estudiantes que tartamudean. Incluye una entrevista de evaluación con preguntas sobre el nivel de conciencia del estudiante sobre su tartamudez, situaciones que provocan tartamudeo y estrategias de comunicación. También incluye evaluaciones del entorno familiar y escolar a través de entrevistas con padres, tutores y observaciones. El objetivo es obtener información para decidir el tipo de intervención educativa necesaria y ayudar a mejorar la fluidez del habla, las relaciones sociales
Escucha atentamente!
Este documento presenta 7 cuentos cortos para trabajar la comprensión auditiva en niños. Cada cuento viene acompañado de preguntas sobre detalles de la historia y opciones de respuesta con imágenes para que los niños seleccionen la opción correcta. Los cuentos tratan sobre personajes como Manuel, Tutú el coche, Pipo el perro y Gusi el gusano y sus aventuras.
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Disfemia (TARTAMUDEZ)...EJERCICIOS PARA ESTIMULAR LENGUA Y LABIOS...ESTIMULAC...
Breve recuento de ejercicios para estimular el movimiento de la lengua y labios en chicos con disfemia
Lectura pseudopalabras
El documento presenta una serie de ejercicios para identificar la palabra correcta entre varias opciones similares. Cada ejercicio contiene una palabra correcta y varias opciones incorrectas con errores ortográficos. El documento está destinado a ayudar a estudiantes a mejorar su ortografía y capacidad de distinguir palabras similares.
Asociación visual
El documento presenta una serie de pictogramas para enseñar a los niños a identificar objetos similares basándose en su forma, uso o categoría, así como su color. Cada pictograma muestra un objeto y pide al niño que busque el dibujo similar entre varias opciones.
Manipulativo estaciones del año
El documento presenta información sobre María José de Luis Flores, una maestra especialista en audición y lenguaje y psicopedagoga que es autora de un blog. También menciona a Sergio Palao como el autor de los pictogramas utilizados, los cuales están bajo una licencia Creative Commons de ARASAAC.
Ejercicios para la disfemia
Este documento proporciona ejercicios y consejos para tratar la disfemia. Incluye ejercicios de respiración, relajación y faciales para realizar una vez al día. También recomienda el uso de gestos al hablar y detenerse cuando se traba para modificar el habla de forma suave. Aconseja a los padres no corregir ni preocuparse, dar tiempo para hablar y crear un entorno relajado.
Procesos fonológicos de simplificación
Los procesos fonológicos de simplificación forman parte de la emisión de los niños durante la evolución del lenguaje.
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