O documento descreve as ações realizadas e planejadas pela Decania do Centro de Tecnologia da UFRJ nos últimos anos. Principais realizações incluem parcerias com unidades para melhorar a manutenção, projeto para novo espaço esportivo e cultural, e continuidade de programas de saúde, meio ambiente e responsabilidade social.
A ata resume a reunião de voluntariado da Cruz Vermelha Portuguesa em Castelo Branco. Os pontos discutidos incluem: um balanço positivo das Férias Temáticas, recrutamento de voluntários para a piscina municipal, apoio a um festival de ginástica, continuação de um projeto com um lar de crianças, oportunidades de formação para voluntários, e atualizações sobre vários campos e iniciativas.
O documento apresenta a pauta de uma reunião extraordinária do Conselho Universitário da UFRGS que discutirá 19 itens relacionados a termos de cooperação, convênios e protocolos entre a universidade, órgãos governamentais e instituições privadas para projetos de ensino, pesquisa e extensão.
O documento é uma carta de um candidato a prefeito chamado Clemente pedindo o voto dos cidadãos de Rio dos Cedros nas próximas eleições. Ele promete trazer mudança para a política local e escrever um novo capítulo na história da cidade. O plano de governo de Clemente inclui propostas para as áreas de saúde, educação, turismo, administração pública e outras.
Porpostas de Nenca e Edcarlos para:
- Esporte e Lazer;
- Saúde;
- Desenvolvimento Social;
- Educação;
- Agricultura;
- Infra Estrutura;
- Relações Institucionais;
- Segurança;
- Cultura e Turismo;
- Plano de Governo;
ARACI NÃO PODE PARAR!
O documento resume a situação de 1000 dias da gestão do prefeito João da Costa (PT) no Recife. A oposição na Câmara Municipal critica a gestão por ter sido de "1000 dias miúdos", com poucas ações significativas de planejamento urbano, mobilidade, saúde e educação. Em seguida, analisa 100 compromissos da campanha e mostra que a maioria permanece em aberto, com pouca ou nenhuma execução.
O documento descreve os principais avanços ocorridos na cidade do Recife entre 2009 e 2012 em três áreas: desenvolvimento econômico, com a geração de empregos e obras de infraestrutura; desenvolvimento urbano e ambiental, com habitação, saneamento e mobilidade; e políticas sociais como educação, saúde e assistência social.
1) O documento apresenta o Plano de Governo da coligação "O Melhor Caminho Para Cotia" para o período de 2017 a 2020, liderada por Rogério Franco e Almir Rodrigues. 2) O plano foi construído com a participação da sociedade civil e propõe projetos nas áreas de gestão pública, educação, obras e infraestrutura, transportes e trânsito. 3) O objetivo é melhorar a qualidade de vida dos cidadãos de Cotia por meio de uma administração participativa, transparente e focada no plane
O documento descreve a evolução da inovação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) ao longo dos anos por meio de iniciativas como a criação da Agência de Gestão Tecnológica (AGT) em 1999, o Parque Científico e Tecnológico (TECNOPUC) em 2002 e a Incubadora RAIAR em 2003 para aproximar a universidade da indústria e do governo.
A ata resume a reunião de voluntariado da Cruz Vermelha Portuguesa em Castelo Branco. Os pontos discutidos incluem: um balanço positivo das Férias Temáticas, recrutamento de voluntários para a piscina municipal, apoio a um festival de ginástica, continuação de um projeto com um lar de crianças, oportunidades de formação para voluntários, e atualizações sobre vários campos e iniciativas.
O documento apresenta a pauta de uma reunião extraordinária do Conselho Universitário da UFRGS que discutirá 19 itens relacionados a termos de cooperação, convênios e protocolos entre a universidade, órgãos governamentais e instituições privadas para projetos de ensino, pesquisa e extensão.
O documento é uma carta de um candidato a prefeito chamado Clemente pedindo o voto dos cidadãos de Rio dos Cedros nas próximas eleições. Ele promete trazer mudança para a política local e escrever um novo capítulo na história da cidade. O plano de governo de Clemente inclui propostas para as áreas de saúde, educação, turismo, administração pública e outras.
Porpostas de Nenca e Edcarlos para:
- Esporte e Lazer;
- Saúde;
- Desenvolvimento Social;
- Educação;
- Agricultura;
- Infra Estrutura;
- Relações Institucionais;
- Segurança;
- Cultura e Turismo;
- Plano de Governo;
ARACI NÃO PODE PARAR!
O documento resume a situação de 1000 dias da gestão do prefeito João da Costa (PT) no Recife. A oposição na Câmara Municipal critica a gestão por ter sido de "1000 dias miúdos", com poucas ações significativas de planejamento urbano, mobilidade, saúde e educação. Em seguida, analisa 100 compromissos da campanha e mostra que a maioria permanece em aberto, com pouca ou nenhuma execução.
O documento descreve os principais avanços ocorridos na cidade do Recife entre 2009 e 2012 em três áreas: desenvolvimento econômico, com a geração de empregos e obras de infraestrutura; desenvolvimento urbano e ambiental, com habitação, saneamento e mobilidade; e políticas sociais como educação, saúde e assistência social.
1) O documento apresenta o Plano de Governo da coligação "O Melhor Caminho Para Cotia" para o período de 2017 a 2020, liderada por Rogério Franco e Almir Rodrigues. 2) O plano foi construído com a participação da sociedade civil e propõe projetos nas áreas de gestão pública, educação, obras e infraestrutura, transportes e trânsito. 3) O objetivo é melhorar a qualidade de vida dos cidadãos de Cotia por meio de uma administração participativa, transparente e focada no plane
O documento descreve a evolução da inovação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) ao longo dos anos por meio de iniciativas como a criação da Agência de Gestão Tecnológica (AGT) em 1999, o Parque Científico e Tecnológico (TECNOPUC) em 2002 e a Incubadora RAIAR em 2003 para aproximar a universidade da indústria e do governo.
Este documento descreve vários projetos de cooperação internacional desenvolvidos pela Universidade de Aveiro com países de língua portuguesa, como Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste. A cooperação foca-se em áreas como educação, formação de professores, engenharia, música e uso de novas tecnologias. A universidade pretende partilhar conhecimentos e capacidades para apoiar o desenvolvimento destes países.
Este documento apresenta o plano de gestão da UNIPAMPA para o quadriênio de 2012-2015. Ele define 12 políticas principais para ensino, pesquisa, extensão, assistência estudantil, gestão de pessoal, infraestrutura e consolidação da universidade de forma multicampi. Cada política é acompanhada por várias ações específicas para implementá-la.
Este documento apresenta o plano de gestão da UNIPAMPA para o quadriênio de 2012-2015. Ele destaca 11 eixos prioritários de ação, incluindo fortalecer a concepção multicampi da universidade, ampliar a infraestrutura física, promover a descentralização dos processos de decisão, e melhorar a assistência estudantil e a formação acadêmica. O plano também define políticas de ensino, pesquisa, extensão e assistência estudantil.
Programa de-gestao cida sa candidata direcao if sertao floresta pernambucoblogdoelvis
O documento descreve os princípios e compromissos de gestão de uma instituição educacional, incluindo participação, democracia e transparência. Ele também lista diversas ações propostas nas áreas de ensino, assistência estudantil, extensão, pesquisa, administração e outras áreas para melhorar a instituição.
O documento descreve as atividades de pesquisa, inovação e pós-graduação realizadas em 2017 e o planejamento para 2018 no Instituto Federal de Minas Gerais Campus Congonhas. Destaca-se o incentivo à pesquisa científica, a oferta de bolsas, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, e planos para implementar um cadastro docente, editais de fomento e projetos de inovação.
Este documento apresenta o plano de gestão do IFMT - Campus Confresa para 2015/2-2016. Ele tem como base o Plano de Desenvolvimento Institucional 2014-2018 construído de forma participativa. O plano destaca metas relacionadas ao ensino, como ampliar a monitoria, ofertar cursos básicos à comunidade e implantar um centro de estudos avançados, e metas de médio prazo como implantar um clube da leitura e centro de idiomas.
Programa de Gestão Estratégica da chapa 1 chapa1ict
Apresentamos a primeira versão do programa de gestão estratégica da chapa “Construindo Juntos um ICT de Excelência”. Esse documento é fruto de uma construção coletiva, e fundamenta-se no "Perfil acadêmico e identidade do campus São José dos Campos”. Continuaremos promovendo reuniões abertas para discutir e aprimorar o nosso programa. Você pode participar enviando sugestões para o email chapa1ict@gmail.com ou mesmo pessoalmente.
Contamos com a sua participação!
Leduíno e Cláudia
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). As reivindicações incluem melhorias nas condições de trabalho, capacitação, progressão funcional, gestão democrática, infraestrutura e assistência estudantil. Os servidores buscam garantir educação pública de qualidade no IFAC.
O documento discute a extensão acadêmica no IFRN e no Campus Avançado Lajes. Apresenta as definições e competências da extensão, como projetos e eventos de extensão são desenvolvidos, e as perspectivas para 2018, incluindo editais abertos e ações em andamento na unidade.
O documento descreve a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG), incluindo sua missão, visão, principais programas e atividades em 2012. Destaca-se o avanço da construção da nova sede da FAPEMIG e o investimento recorde de R$350 milhões na Ciência, Tecnologia e Inovação em Minas Gerais.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Ele contém as demandas dos técnicos administrativos em educação e dos docentes, cobrando melhores condições de trabalho, capacitação, infraestrutura e gestão democrática da instituição.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Ele contém as demandas dos técnicos administrativos em educação e dos docentes, cobrando melhores condições de trabalho, capacitação, infraestrutura e gestão democrática da instituição.
This document discusses the development of a National Strategy for Environmental Communication and Education within Brazil's National System of Conservation Units. It provides references such as relevant legislation, plans and programs, and outlines a proposed methodology for developing the strategy through participation.
Sectec - UM OLHAR SISTÊMICO-HOLÍSTICO E HISTÓRICOGeraldo Aguiar
1. O documento descreve a história da transformação da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco (SECTMA) na atual Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTEC), incluindo mudanças na estrutura organizacional e programas.
2. A SECTEC agora se concentra em programas como o Parque Tecnológico de Pernambuco (PARQTEL) e Porto Digital para promover a inovação e o desenvolvimento tecnológico no estado.
3. O
1. O documento descreve as atividades e programas da Secretaria da Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, incluindo apoio à pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico.
2. São apresentadas entidades vinculadas como a Cientec, Fapergs e Fepagro, além de programas como Pólos Tecnológicos, TIC e Redes de Convergência.
3. O texto fornece detalhes sobre investimentos em pesquisa, editais de inovação e a Lei da Inovação, com
Experiência carioca na formação e capacitação do trabalhadoraplop
Powerpoint de suporte à apresentação “Experiência carioca na formação e capacitação do trabalhador”, por Adalmir José de Souza (Universidade Federal Fluminense).
Apresentação efectuada no IX Congresso da Associação dos Portos de Língua Oficial Portuguesa, que decorreu na cidade brasileira de Itajaí a 11 e 12 de Abril de 2016.
Visite o portal da APLOP: http://aplop.org
Estamos no Twitter: http://twitter.com/aploppress
Estamos no Slideshare: http://www.slideshare.net/aplop/
Balanço Final do Governo Lula - livro 1 (cap. 5)Edinho Silva
O documento descreve o sistema de ciência e tecnologia no Brasil em 2002 e os desafios e compromissos assumidos pelo governo em 2003 para aprimorá-lo. Ele discute as políticas implementadas entre 2003-2010 para expandir e consolidar o sistema nacional de CTI, fortalecer a pesquisa científica e a inovação tecnológica.
Este documento apresenta o plano de gestão da Chapa Voz Ativa para o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Ele aborda objetivos como melhorar a assistência estudantil, a infraestrutura da universidade, o transporte e as atividades culturais e esportivas para os estudantes.
Tecnologias exponencias e os desafios da humanidadeMarcos CAVALCANTI
Sugiro a leitura da entrevista que saiu hoje no Boletim Técnico do Senac com o Professor Marcos Cavalcanti: Tecnologia exponencial e os novos desafios da sociedade contemporânea
Entrevista publicada no Boletim Técnico do Senac falando dos impactos das novas tecnologias. Entrevista dada a Veranise Dubeux, Silvia Borges Corrêa, Daniela Jacques e Simone Terra.
Este documento é uma ficha de avaliação de desempenho de um docente, pedindo ao aluno para avaliar o docente Marcos do Couto Bezerra Cavalcanti em uma escala de 0 a 4 em itens como frequência, pontualidade, organização da aula, domínio do assunto, facilidade de comunicação, atendimento ao aluno e uso de recursos didáticos.
Este documento descreve vários projetos de cooperação internacional desenvolvidos pela Universidade de Aveiro com países de língua portuguesa, como Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste. A cooperação foca-se em áreas como educação, formação de professores, engenharia, música e uso de novas tecnologias. A universidade pretende partilhar conhecimentos e capacidades para apoiar o desenvolvimento destes países.
Este documento apresenta o plano de gestão da UNIPAMPA para o quadriênio de 2012-2015. Ele define 12 políticas principais para ensino, pesquisa, extensão, assistência estudantil, gestão de pessoal, infraestrutura e consolidação da universidade de forma multicampi. Cada política é acompanhada por várias ações específicas para implementá-la.
Este documento apresenta o plano de gestão da UNIPAMPA para o quadriênio de 2012-2015. Ele destaca 11 eixos prioritários de ação, incluindo fortalecer a concepção multicampi da universidade, ampliar a infraestrutura física, promover a descentralização dos processos de decisão, e melhorar a assistência estudantil e a formação acadêmica. O plano também define políticas de ensino, pesquisa, extensão e assistência estudantil.
Programa de-gestao cida sa candidata direcao if sertao floresta pernambucoblogdoelvis
O documento descreve os princípios e compromissos de gestão de uma instituição educacional, incluindo participação, democracia e transparência. Ele também lista diversas ações propostas nas áreas de ensino, assistência estudantil, extensão, pesquisa, administração e outras áreas para melhorar a instituição.
O documento descreve as atividades de pesquisa, inovação e pós-graduação realizadas em 2017 e o planejamento para 2018 no Instituto Federal de Minas Gerais Campus Congonhas. Destaca-se o incentivo à pesquisa científica, a oferta de bolsas, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, e planos para implementar um cadastro docente, editais de fomento e projetos de inovação.
Este documento apresenta o plano de gestão do IFMT - Campus Confresa para 2015/2-2016. Ele tem como base o Plano de Desenvolvimento Institucional 2014-2018 construído de forma participativa. O plano destaca metas relacionadas ao ensino, como ampliar a monitoria, ofertar cursos básicos à comunidade e implantar um centro de estudos avançados, e metas de médio prazo como implantar um clube da leitura e centro de idiomas.
Programa de Gestão Estratégica da chapa 1 chapa1ict
Apresentamos a primeira versão do programa de gestão estratégica da chapa “Construindo Juntos um ICT de Excelência”. Esse documento é fruto de uma construção coletiva, e fundamenta-se no "Perfil acadêmico e identidade do campus São José dos Campos”. Continuaremos promovendo reuniões abertas para discutir e aprimorar o nosso programa. Você pode participar enviando sugestões para o email chapa1ict@gmail.com ou mesmo pessoalmente.
Contamos com a sua participação!
Leduíno e Cláudia
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). As reivindicações incluem melhorias nas condições de trabalho, capacitação, progressão funcional, gestão democrática, infraestrutura e assistência estudantil. Os servidores buscam garantir educação pública de qualidade no IFAC.
O documento discute a extensão acadêmica no IFRN e no Campus Avançado Lajes. Apresenta as definições e competências da extensão, como projetos e eventos de extensão são desenvolvidos, e as perspectivas para 2018, incluindo editais abertos e ações em andamento na unidade.
O documento descreve a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG), incluindo sua missão, visão, principais programas e atividades em 2012. Destaca-se o avanço da construção da nova sede da FAPEMIG e o investimento recorde de R$350 milhões na Ciência, Tecnologia e Inovação em Minas Gerais.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Ele contém as demandas dos técnicos administrativos em educação e dos docentes, cobrando melhores condições de trabalho, capacitação, infraestrutura e gestão democrática da instituição.
Este documento apresenta as reivindicações dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Ele contém as demandas dos técnicos administrativos em educação e dos docentes, cobrando melhores condições de trabalho, capacitação, infraestrutura e gestão democrática da instituição.
This document discusses the development of a National Strategy for Environmental Communication and Education within Brazil's National System of Conservation Units. It provides references such as relevant legislation, plans and programs, and outlines a proposed methodology for developing the strategy through participation.
Sectec - UM OLHAR SISTÊMICO-HOLÍSTICO E HISTÓRICOGeraldo Aguiar
1. O documento descreve a história da transformação da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco (SECTMA) na atual Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTEC), incluindo mudanças na estrutura organizacional e programas.
2. A SECTEC agora se concentra em programas como o Parque Tecnológico de Pernambuco (PARQTEL) e Porto Digital para promover a inovação e o desenvolvimento tecnológico no estado.
3. O
1. O documento descreve as atividades e programas da Secretaria da Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, incluindo apoio à pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico.
2. São apresentadas entidades vinculadas como a Cientec, Fapergs e Fepagro, além de programas como Pólos Tecnológicos, TIC e Redes de Convergência.
3. O texto fornece detalhes sobre investimentos em pesquisa, editais de inovação e a Lei da Inovação, com
Experiência carioca na formação e capacitação do trabalhadoraplop
Powerpoint de suporte à apresentação “Experiência carioca na formação e capacitação do trabalhador”, por Adalmir José de Souza (Universidade Federal Fluminense).
Apresentação efectuada no IX Congresso da Associação dos Portos de Língua Oficial Portuguesa, que decorreu na cidade brasileira de Itajaí a 11 e 12 de Abril de 2016.
Visite o portal da APLOP: http://aplop.org
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Estamos no Slideshare: http://www.slideshare.net/aplop/
Balanço Final do Governo Lula - livro 1 (cap. 5)Edinho Silva
O documento descreve o sistema de ciência e tecnologia no Brasil em 2002 e os desafios e compromissos assumidos pelo governo em 2003 para aprimorá-lo. Ele discute as políticas implementadas entre 2003-2010 para expandir e consolidar o sistema nacional de CTI, fortalecer a pesquisa científica e a inovação tecnológica.
Este documento apresenta o plano de gestão da Chapa Voz Ativa para o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Ele aborda objetivos como melhorar a assistência estudantil, a infraestrutura da universidade, o transporte e as atividades culturais e esportivas para os estudantes.
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Tecnologias exponencias e os desafios da humanidadeMarcos CAVALCANTI
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Este documento é uma ficha de avaliação de desempenho de um docente, pedindo ao aluno para avaliar o docente Marcos do Couto Bezerra Cavalcanti em uma escala de 0 a 4 em itens como frequência, pontualidade, organização da aula, domínio do assunto, facilidade de comunicação, atendimento ao aluno e uso de recursos didáticos.
Data has been described as the new oil due to its potential to generate valuable insights and knowledge through analysis. While data analysis has a long history, the volume, variety, and velocity of big data makes it difficult to process and derive conclusions from. Data science is emerging as a new field that combines computer science, statistics, machine learning, and human-computer interaction to collect, clean, integrate, analyze and visualize big data with the ultimate goals of creating new data products and services and training data scientists. The talk will introduce data science and big data technologies, illustrate opportunities and risks through examples, and discuss challenges of combining high-performance computing and big data analytics.
O curso de pós-graduação em Web Intelligence & Digital Ambience oferece 360 horas de aulas sobre gestão estratégica de ambientes digitais, análise de big data, modelagem de negócios e tomada de decisão baseada em dados. O curso prepara profissionais de diferentes áreas para aproveitar as oportunidades da era digital.
Iv relatório supremo em números o supremo e o ministério públicoMarcos CAVALCANTI
I. O documento analisa a relação entre o Ministério Público e o Supremo Tribunal Federal no Brasil, estudando as atuações do MP como autor e parte nos processos na mais alta corte do país.
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Intangibles: the new sources of growth (OECD project)Marcos CAVALCANTI
This project aims to study intangible assets as a new source of economic growth. Intangible assets such as research and development, software, brands, and organizational capital are growing rapidly and contributing significantly to company value and productivity. However, intangible assets are not fully measured and accounted for. The goals of the project are to improve measurement of intangibles, understand their impact on growth and business models, assess effects of the economic crisis, and identify policy challenges to promote intangible asset accumulation. The project involves the OECD and other countries and will host several events on issues related to intangible assets and growth.
A crise de governança e a revolução do conhecimentoMarcos CAVALCANTI
Apresentação da 28a turma do MBKM (Master on Business and Knowledge Management), Pós Graduação Lato Sensu em Gestão do Conhecimento e Inteligência Empresarial
Projetos WIDA - Web Intelligence and Digital AmbienceMarcos CAVALCANTI
O documento lista os horários e grupos de defesa final do programa WIDA RJ02 no Centro de Tecnologia da UFRJ em 19 de fevereiro de 2016. São apresentados 5 grupos com seus respectivos horários, bancas examinadoras e títulos dos trabalhos, que incluem temas como plataforma digital colaborativa, projeto de criação de plataforma, modelo de negócio de aplicativo de pesquisa de preços e aplicação do modelo de previsão de inovações disruptivas.
Informativo do curso de pós graduação Lato Sensu em Gestão do Conhecimento e Inteligência Empresarial do CRIE (Centro de Referência em Inteligência Empresarial) da COPPE/UFRJ
Economia colaborativa e co-criação de valor: o caso do AirBnbMarcos CAVALCANTI
Here is a summary of the document in 3 sentences or less:
[SUMMARY] The document discusses Ana Claudia Corrêa Lavaquial's dissertation submitted to COPPE/UFRJ titled "Co-creating Value in the Collaborative Economy from the Perspective of the Service-Dominant Logic: The Airbnb Case", which analyzes how organizations define, propose and capture value in the collaborative economy using the Service-Dominant Logic framework, with a case study of Airbnb. The dissertation is advised by Marcos do Couto Bezerra Cavalcanti and submitted in partial fulfillment of the requirements for a Master's degree in Production Engineering from COPPE/UFRJ in May 2015
O documento discute como as novas tecnologias e redes sociais estão influenciando as relações humanas e a economia do conhecimento. Ele fornece estatísticas mostrando que o conhecimento é o principal fator de produção do século 21 e cita pensadores sobre como a gestão do conhecimento será crucial para ganhos de produtividade no futuro. O documento também reflete sobre como a digitalização e compartilhamento de conhecimento estão transformando quem serão os vencedores na sociedade moderna.
O documento discute a importância da economia do conhecimento e da digitalização em tempos de mudança. Aborda como compartilhar conhecimento pode gerar inovação e como as empresas devem se adaptar continuamente para sobreviver. Também reflete sobre como a internet mudou a forma como obtemos informações.
Documento fundamental para quem quer entender a complexidade das relações econômicas. Elaborado por equipe do MIT Media Lab coordenada por Cesar Hidalgo
O futuro-dos-megaeventos-esportivos.-final-2015 05-26Marcos CAVALCANTI
How to evaluate Mega events with focusing on Intangible assets (look in the page 137 of this document)
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from Sport Mega-events Focusing on Intangible
Outcomes – New Strategies for Innovation
This document discusses a model for measuring the intangible impacts and legacy of mega events projects. It presents a 5-dimension, 42-indicator model called MEI2 that assesses impacts across human, strategic, structural, ecosystem and relationship capitals. The model was validated by analyzing stakeholders' perceptions of the FIFA 2014 World Cup's impact on Rio de Janeiro's tourism industry. Preliminary results found the largest focus was on human capital development, and that internal stakeholders had a more optimistic view of impacts than external stakeholders. Further data collection and benchmarking is needed to fully validate the model.
This document analyzes the clustering of corruption among 134 countries using average linkage clustering. Four main clusters were identified:
1) Cluster 1 includes developed countries like the US, Japan, Western EU states with very low corruption (COR 82.92). Countries in this cluster have an average GDP of $52,138.
2) Cluster 2 is more heterogeneous, including some EU states, Taiwan, Israel and others. Corruption levels are still low (COR 59.21) but GDP is about half of Cluster 1 at $23,521.
3) Cluster 3 contains countries from Eastern Europe, Latin America, the Middle East and Asia with moderate corruption (COR 44.86) and GDP of $9,
Convite palestra redefinindo a empresa em três domínios (1)Marcos CAVALCANTI
Prof. José Cavalcanti é formado em Engenharia Civil pela UFPE, possui Mestrado em Planejamento Urbano e Regional pela UFRJ e Doutorado em História Econômica pela University Of Manchester.
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Conversaremos sobre como trabalhar no Mundo da Arquitetura Técnica e de Solução em Salesforce.
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- Suas tarefas básicas
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E tiraremos duvidas sobre ambos os tipos de trabalho.
Loteria - Adição, subtração, multiplicação e divisão.Mary Alvarenga
Os jogos utilizados como ferramenta de ensino para o estudo da matemática são de suma importância, tendo em vista que podem proporcionar melhor desempenho no aprendizado dos conteúdos, além de estimular o interesse, o entusiasmo e o prazer de estudar.
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
filosofia e Direito- É a teoria que explica como a sociedade se organizou co...
Fernando Ribeiro para Decano CT-UFRJ
1. A Caravana Itinerante da Saúde - AGITA CT é um projeto de parceria
do CT com a Coordenação de Políticas de Saúde do Trabalhador
(CPST/PR4), Instituto de Nutrição Josué de Castro/INJC e o Espaço
para disposição dos resíduos coletados gerados no CT;
Continuidade ao reaproveitamento do óleo vegetal residual
apoiando o Programa de Reaproveitamento de Óleo Vegetal do
Estado do Rio de Janeiro (PROVE);
Continuidade ao recolhimento de materiais eletroeletrônicos que
não sejam patrimônio da UFRJ.
> O QUE FOI PROMETIDO:
“Dentro do espírito de planejamento integrado, criar um centro esportivo
de uso compartilhado. Incentivar programas culturais e de lazer como
o “Quintas Musicais”, o “Prata da Casa” e outros. Apoiar atividades como
dança, yoga, artes marciais, teatro, música, etc.”
> O QUE FIZEMOS:
ATIVIDA: Transformação do Programa em setor, com a ampliação
da área física, atendimentos e aquisição de equipamentos.;
Construção da sede da Atlética;
Oferecimento de atividades culturais e esportivas: dança, lutas,
coral, yoga, teatro, etc;
Compra de equipamentos para a realização de eventos musicais
no Auditório Horta Barbosa;
Apoio e organização em eventos culturais: Prata da casa; UFRJ
2020 Projeto conjunto EBA/CT); Ópera na UFRJ: A ópera cômica
Viva la Mamma; o New Zealand Māori Arts Crafts Institute;
Peça O Diletante;
Projeto para espaço de atividades esportivas e culturais, valor
Administração e manutenção dos campos de futebol do CT.
> O QUE ESTAMOS FAZENDO:
Licitação do projeto para espaço de atividades esportivas e
culturais, valor estimado de R$ 305.641,56 (aguardando recurso
> O QUE FAREMOS:
Projeto do Centro Esportivo do CT: Projeto para espaço de
atividades esportivas;
Obra do projeto para espaço de atividades esportivas e culturais;
Continuidade dos projetos de atividades esportivas e culturais;
Fortalecer parcerias para expansão do ATIVIDA, incluindo parceria
com a Faculdade de Fisioterapia, que contempla a participação
de residentes em suas atividades.
ESPORTE, CULTURA,
SAÚDE E LAZER
> O QUE FIZEMOS:
Estão sendo elaboradas desde maio de 2015, ações conjuntas
entre a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, o
Centro de Tecnologia, a Prefeitura Universitária e o CFCH sobre a
Tecnologia;
AÇÕES SOCIAIS
ENSINO E PESQUISA
> O QUE FOI PROMETIDO:
“Fortalecer as atividades de extensão articulando as iniciativas das
Unidades. Apoiar a revitalização do espaço COPPE Miguel de Simoni.
Viabilizar a oferta de atividades de extensão para os alunos.”
> O QUE FIZEMOS:
Promoçãodearticulaçãoentreasunidadescomoestabelecimento
de reuniões periódicas sobre temas estratégicos e relevantes, com
a participação dos Coordenadores de Extensão das Unidades e do
Centro;
Participação ativa dos Coordenadores de Extensão do Centro
(titular e suplente) e das unidades em comissões constituídas
pela Pró-Reitoria de Extensão (PR-5) para abordar e apresentar
propostas para a comunidade acadêmica, no âmbito da extensão
universitária;
Coordenação no CT da Semana de Integração Acadêmica (SIAc) da
UFRJ (evento anual);
Coordenação das comissões Ad Hoc em editais promovidos pela
PR-5 para o registro de ações de extensão universitária (Editais
(Editais PROFAEX);
Incentivo e auxílio aos docentes na elaboração de propostas de
ampliação da oferta de atividades de extensão para os estudantes;
Participação em Fóruns de Extensão promovidos periodicamente
pela PR-5;
Promoção da integração da Decania com as suas unidades para
discussão de temas referentes à extensão universitária no âmbito
do CT, com participação em reuniões das diversas congregações;
Participação dos Coordenadores de Extensão do Centro, assim
como Coordenadores de Extensão das unidades, em comissões
mistas que abordam temas acadêmicos relevantes, como o que
trata da revisão do plano individual do trabalho docente;
Participação na discussão, durante as plenárias da PR-5, sobre a
elaboração do regimento para proposta de criação de um futuro
Conselho de Extensão Universitária (CEU).
ATIVIDADES DE
EXTENSÃO
> O QUE FAREMOS:
Dar continuidade ao trabalho realizado;
Incentivar o registro de novas ações de Extensão, ampliando a
atuação extensionista do corpo social do CT, contribuindo para a
formação integral dos estudantes, baseada na indissociabilidade
entre Ensino, Pesquisa e Extensão;
Ampliar a visibilidade das ações de Extensão realizadas no CT,
contribuindo para fortalecer a função social da Universidade
Pública.
alunos e terceirizados;
Projeto de Letramento: É uma parceria da Decania do Centro de
Tecnologia, CPST, Grêmio da COPPE, Bandejão, Copiadora Amiga
dos Estudantes e o Laboratório de Informática para Educação
(LIpE), do Departamento de Engenharia Eletrônica da Escola
Politécnica da UFRJ, que busca contribuir para a superação do
analfabetismo no país e para a conquista da cidadania e, aliando-
se aos princípios da Responsabilidade Social Corporativa;
Encaminhamento dos resíduos gerados no CT para Cooperativas
de Catadores de Materiais Recicláveis do Rio de Janeiro.
de vulnerabilidade social.
> O QUE FAREMOS:
Continuidade das ações conjuntas entre a Secretaria Municipal
de Desenvolvimento Social, o Centro de Tecnologia, a Prefeitura
menores que circulam no Centro de Tecnologia;
Continuidade da Caravana Itinerante da Saúde - AGITA CT;
Continuidade do Projeto de Letramento.
O Centro de Tecnologia é um centro de excelência, tanto na graduação
quanto na pós-graduação. O foco da decania foi realizar ações no sentido
deintegrarasunidades,incentivandocolaboraçõesevitandoredundâncias
complementares, e com grande potencial de interação acadêmica. Vários
acordos internacionais foram celebrados nesses últimos quatro anos, por
iniciativa de grupos de pesquisa, departamentos, programas, unidades e
da própria decania.
A realização de eventos acadêmicos nacionais e internacionais no CT foi
fortemente apoiada pela decania, além de incentivo e apoio à criação de
grupos como o Minerva Rocket, Minerva Náutica e à criação de empresas
juniores, como a Âmbar, iniciativa dos alunos do curso de engenharia
ambiental.
ESTACIONAMENTO
O processo está na Pró-Reitoria de Gestão e Governança (PR6) em fase
de licitação. Com cerca de 1.882 vagas, das quais 70 serão gratuitas
(estacionamento externo ao bloco A) e tempo de concessão de 60 meses,
com investimento inicial em torno de R$ 1.000.000,00 e prazo para retorno
do valor investido 12 meses. A estimativa de investimento é em torno de
20 a 40% do lucro líquido obtido após o 12° mês de implantação, após
ressarcimento do investimento inicial. Valor estimado da diária R$ 4,00 e
não haverá cobrança na entrada.
A permanência no estacionamento por tempo inferior a 20 minutos não
terá custo e o pagamento será efetuado nas máquinas disponíveis em
pontos do Centro de Tecnologia; Haverá instalação de um total de 85
câmeras em pontos estratégicos do estacionamento para monitoramento
dos veículos e pessoas que transitam, com vigias 24 horas por dia, nos 7
dias da semana e seguro para os veículos.
SEGURANÇA
A segurança no CT é um ponto crítico. A sensação de insegurança, com
completamente vulnerável, tanto por falta de segurança pública como por
falta de segurança interna. Lembramos que a segurança que dispomos no
momento é uma segurança patrimonial, a FRONT. A DISEG encontra-se
em fase de extinção, com um quadro de funcionários e veículos muito
reduzido. Tentamos algumas ações junto à Prefeitura Universitária, como
a ronda permanente nos estacionamentos de dois veículos elétricos,
circulação de vigilantes da FRONT em bicicletas e instalação de plataforma
elevada para vigilância pela FRONT do estacionamento dos fundos do
conter a onda de violência que atinge nosso estado e principalmente a
nossa cidade. Entretanto, acreditamos que essa situação vai mudar em um
futuro muito próximo. Além da gestão terceirizada do estacionamento,
que certamente inibirá em grande parte os ataques que sofremos, a
Decania do CT tem atuado junto à Reitoria no fechamento do acordo com
a Petrobrás para contratação de segurança para todo o Fundão através do
programa PROEIS (Programa Estadual de Integração e Segurança).
FERNANDO
RIBEIRO
2018 - 2022
PROGRAMA DE GESTÃO
2. > O QUE FOI PROMETIDO:
“Promover o diálogo, coordenando as ações entre Decania e Unidades.
Estabelecer um plano de ações que procure dar uma visão integrada
mais completa, de modo a permitir o planejamento das soluções
imediatas, de médio e longo prazo para o CT. Integrar as ações de
manutenção evitando redundâncias.”
> O QUE FIZEMOS:
Reforma total das instalações da Decania e reformulação dos
setores, com a criação de um setor de licitações, reformulação
do Escritório de Planejamento do CT – EPLAN e modernização
das redes elétrica e de dados dos setores de ensino e biblioteca
de obras raras;
Curso de Língua Inglesa para os servidores e terceirizados da
Decania em parceria com a Faculdade de Letras, no período de
julho de 2015 a dezembro de 2016;
Curso de Línguas Inglesa, Portuguesa e Espanhola para os
servidores da UFRJ, parceria Decania/SINTUFRJ;
Diversos cursos de capacitação para os servidores dos setores
de Licitação e Escritório de Planejamento;
Implantação de parceria com as unidades do CT nas ações de
manutenção predial;
Plano de contingência para economia de energia;
Aprovação da Resolução Normativa n° 1 de 18/07/2016 sobre
normas para construções e reformas no Centro de Tecnologia;
Limpeza das calhas e retirada de entulho do subsolo, onde,
foram retiradas mais de 53 toneladas de entulho até o momento
(ação conjunta COPPE, Poli e Decania);
Abertura do entre bloco F/G transformado em área de
convivência (ação conjunta COPPE e Decania);
do bloco B ao bloco H - Ação conjunta COPPE, Poli e Decania
(ação realizada duas vezes durante o ano);
Restaurante Universitário: desenvolvimento de sistema de
gerenciamento e aplicativo de agendamento, com o objetivo
emergenciais do programa de gestão 2014-2018 (Parceria CT/
Restaurante Universitário).
> O QUE ESTAMOS FAZENDO:
Modernização das redes elétrica e de dados da Biblioteca
Central;
Coleta Seletiva: Apoio e orientação à implantação da Coleta
Seletiva no Laboratório de ensaios não destrutivos, Corrosão e
Sondagem (LNDC), no Parque Tecnológico da UFRJ e no Centro
de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN- UFRJ).
> O QUE FAREMOS:
Dar continuidade às ações de parceria com as unidades do CT
nas ações de manutenção predial;
ReforçaroplanejamentocomaPrefeituraUniversitárianasações
de poda, roçagem, troca de lâmpadas dos estacionamentos;
Dar continuidade ao estreitamento de laços com a Incubadora
Tecnológica de Cooperativas Populares, com a Coordenação
de Meio Ambiente da Prefeitura Universitária e a Gerência de
Meio Ambiente da COPPE/UFRJ visando, melhorias na questão
ambiental do CT com o desenvolvimento de ações conjuntas;
cada Unidade, levantando informações que subsidiem o
fortalecimento do processo de coleta seletiva solidária em todo
CT;
Reforçar o apoio e orientação na implantação da Coleta
Seletiva no Laboratório de ensaios não destrutivos, Corrosão e
Sondagem (LNDC), no Parque Tecnológico da UFRJ e no Centro
de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN- UFRJ);
Dar continuidade à limpeza das calhas e retirada de entulho do
subsolo;
Dar continuidade à limpeza geral do telhado e substituição de
Poli e Decania;
Abrir novos entre blocos para transformação em áreas de
convivência.
Plano diretor do CT, como parte do plano diretor da UFRJ.
> O QUE FOI PROMETIDO:
“Diagnosticar as condições estruturais e de instalações dos prédios
do CT e propor soluções. Solucionar o problema do estacionamento.
Regularizar e expandir as áreas de alimentação. Prever acessibilidade
para cadeirantes e portadores de necessidades especiais. Proteção
contra incêndio. Recuperar os banheiros sob responsabilidade da
Decania. Incentivar o transporte interno através de veículos elétricos e
bicicletas.”
> O QUE FIZEMOS:
Projeto executivo e termo de referência para recuperação de
danos estruturais do CT1;
Confecção das plantas de arquitetura, rede elétrica, rede de
esgoto, rede hidráulica, rede de águas pluviais e do sistema de
proteção contra descargas atmosféricas de todo CT1, já em fase
de conclusão;
Reforma das instalações do pessoal da segurança (FRONT) no
Bloco A;
Término do piso e pintura da passarela frontal no CT1, com
demarcação de vagas para motos e instalação de bicicletários;
Construção de rampas de acesso a portadores de necessidades
especiais com demarcação das vagas e recuperação das escadas
em frente aos blocos;
Limpeza e reparo dos reservatórios e cisterna do bloco A;
Limpeza dos bueiros do estacionamento dos fundos do bloco A;
Manutenção periódica dos banheiros públicos;
Projeto básico com termo de referência e licitação para projeto
conforme a determinação do Ministério Público, em fase de
conclusão;
Projeto e licitação do espaço para funcionários terceirizados,
retirando-os do subsolo, obra em fase de conclusão;
Projeto e licitação da cobertura da Decania do CT e do Museu da
Escola Politécnica, obra em fase de conclusão;
Projeto, licitação e obra do desvio da rede de esgoto sob o
laboratório LNDC.
Projeto de recuperação das empenas do Bloco A;
Banheiros: início dos reparos de acordo com as demandas mais
urgentes;
Projeto arquitetônico no espaço onde seria a Biblioteca
Integrada do CT. Após paralisação das obras, acordo feito com
a construtora possibilitará a continuidade da obra com o novo
projeto, onde será contemplada uma área de convivência para
o corpo social do CT com diversos estabelecimentos comerciais.
> O QUE ESTAMOS FAZENDO:
Projeto de cercamento do CT1 e do CT2;
Revitalização dos Centros Acadêmicos do CT, com instalação de
telefone, internet e ar condicionado;
Licitação do projeto de recuperação das empenas do Bloco A;
Limpeza dos bueiros do estacionamento da frente do CT.
> O QUE FAREMOS:
Projetoparaacessibilidadenosbanheirospúblicos;
Recuperação do telhado do Auditório Horta Barbosa;
Instalação de gerador a diesel para o Auditório Horta Barbosa
e para o elevador de cargas do bloco A (doação do Instituto de
Cardiologia);
Obra do projeto de recuperação das empenas do Bloco A,
valor total estimado em R$ 7.500.000,00, com previsão de R$
3.400.000,00 no orçamento 2018;
Obra no espaço de onde seria a Biblioteca Integrada do CT, com
valor estimado de R$ 4.500.000,00. Após paralização das obras,
acordo feito com a construtora possibilitará a continuidade
da obra com um novo projeto, onde será contemplada uma
área de convivência para o corpo social do CT com diversos
estabelecimentos comerciais;
Projeto de ligação da rede de esgoto dos laboratórios para a
rede central na Rua Muniz Aragão, valor estimado R$ 880.000,00.
> O QUE FIZEMOS:
Obra da Light para aumento da demanda contratada de carga
do CT1 de 5.15 MW para 6.0 MW. Esta obra teve um custo de R$
3.590.000 e foi de vital importância não só para o CT como para
o CCMN e CLA, uma vez que o cabo reserva do CT era o cabo
principal do CCMN e da Faculdade de Letras. Foram passados
cabos novos até a estação do BRT;
baixa tensão das subestações para os primeiros quadros de
disjuntores (Projeto do Fundo Verde no valor de R$ 231.000,00);
Instalação de disjuntores de média tensão no anel c/h e h/c
> O QUE ESTAMOS FAZENDO:
Projeto para a aquisição e instalação dos equipamentos
elétricos e comissionamento pela Light da subestação do CT2,
valor estimado R$ 2.800.000,00 (Orçamento 2018);
Projeto da modernização das subestações do CT, valor estimado
R$ 1.337.000,00 (Orçamento 2018);
Licitação para compra de material para substituição dos cabos
da E1;
Manutenção do disjuntor de média tensão na subestação B;
Instalação de transformador de 500kVA e troca de painel na
subestação F2.
> O QUE FAREMOS:
> O QUE FOI PROMETIDO:
“Utilizar os recursos do Fundo Verde de Infraestrutura Sustentável.
Um dos primeiros projetos é a estruturação do Sistema Inteligente de
Monitoramento e Controle do Consumo de Energia, Água e Resíduos.
Fazer do projeto para o CT o projeto piloto da UFRJ, não apenas
devido à sua infraestrutura precária, o que pode ser visto como uma
oportunidade de introduzir novas tecnologias e práticas, como também
pela urgência de sua reforma para dar segurança, conforto e melhores
condições de trabalho a todos que o frequentam: alunos, professores,
funcionários e visitantes.”
> O QUE FIZEMOS:
Hidrometração do CT: Projeto do Fundo Verde instalou 29
Colocação de painéis fotovoltaicos no estacionamento do
bloco M (Projeto do Fundo Verde);
hidrômetros em pontos estratégicos do CT1 com tecnologia
dialog 3G que envia dados com informações do consumo via
wireless, o que permite a precisão da leitura em tempo real;
Substituição de todas as lâmpadas das áreas comuns e
bibliotecas do CT por lâmpadas LED;
Instalação de pontos de recolhimento de materiais
eletroeletrônicos que não sejam patrimônio da UFRJ;
Logística reversa de pilhas e baterias: são encaminhadas ao
Recicla CT e a partir de 30 kg a Associação Brasileira da Indústria
Elétrica e Eletrônica - ABINEE faz o recolhimento;
Compra de lâmpadas LED com empresas que pratiquem
logística reversa (retirar a mesma quantidade adquirida);
RECICLA-CT:entre2014e2017encaminhouparaascooperativas
que esse quantitativo deixou de ser despejado em lixões;
que permita um sistema de coleta seletiva dos resíduos gerados
no Centro de Tecnologia.
> O QUE ESTAMOS FAZENDO:
Retirada de dois transformadores com askarel das subestações
F1 e H3;
Palestras quinzenais para os funcionários da limpeza: Tema:
Educação Ambiental e Orientação para a Coleta Seletiva.
Objetivo principal: Sensibilização dos funcionários da limpeza
quanto à importância da coleta seletiva e a sustentabilidade.
Objetivo secundário: Favorecer a formação de multiplicadores
do projeto;
Incentivo ao reaproveitamento do óleo vegetal residual
apoiando o Programa de Reaproveitamento de Óleo Vegetal do
Estado do Rio de Janeiro (PROVE).
> O QUE FAREMOS:
Registro de preços para retirada de transformadores com askarel
das subestações;
CT SUSTENTÁVEL
INFRAESTRUTURA
PLANEJAMENTO
INTEGRADO
Licitação do projeto para a aquisição e instalação dos
equipamentos elétricos e comissionamento pela Light da
subestação do CT2, valor estimado R$ 2.800.000,00 (Orçamento
2018);
Licitação do projeto de modernização das subestações do CT,
valor estimado R$ 1.337.000,00 (Orçamento 2018);
Instalação de disjuntores de média tensão no anel a/b e b/a
ENERGIA DO CT