Este documento describe diferentes diseños experimentales "puros", incluyendo: 1) diseño con grupo de control y post-prueba, 2) diseño con pre-prueba, post-prueba y grupo de control, y 3) diseño de cuatro grupos de Salomón. Explica las características, ventajas y estadísticos relevantes de cada diseño para evaluar los efectos de las variables independientes en condiciones controladas.
Este documento describe la calibración de equipos de medida. La calibración es necesaria porque las respuestas de los equipos varían con el tiempo debido a factores como el envejecimiento. La calibración compara las respuestas de los equipos con valores conocidos de un patrón de referencia para asegurar mediciones consistentes. Existen dos tipos de calibración: la calibración instrumental, que compara directamente las respuestas del equipo con el patrón, y la calibración metodológica, que relaciona las respuestas del equipo con la cantidad
Este documento presenta 12 prácticas de laboratorio para el curso de Física I a nivel medio. Las prácticas cubren temas como mediciones, vectores, movimiento rectilíneo uniforme, movimiento uniformemente acelerado, leyes de Newton, rozamiento, trabajo y potencia, impulso y cantidad de movimiento, densidad, principio de Arquímedes, experimento de Torricelli y principio de Pascal. Cada práctica incluye objetivos, teoría, materiales, procedimiento y preguntas de evaluación.
Este documento presenta nuevas tecnologías de pruebas de formación, incluyendo un probador de presión para pozos entubados y un doble empacador. El doble empacador proporciona un área de flujo mayor y es útil para yacimientos fracturados, de baja permeabilidad o no consolidados, permitiendo realizar pruebas mini-DST y medir parámetros como la permeabilidad vertical y horizontal. El documento también describe cómo el doble empacador elimina los efectos de sobrecarga durante las pruebas.
Este documento presenta un dossier de ejercicios de cálculo integral. Explica fórmulas para resolver diferentes tipos de integrales indefinidas como integrales de potencias, logaritmos, funciones trigonométricas y cambio de variable. Incluye 14 ejercicios resueltos como ejemplos para aplicar estas fórmulas y calcular antiderivadas.
El documento describe la validación del método analítico por HPLC para determinar N-acetil triptófano en muestras de albúmina humana. Se calificó el equipo HPLC, mostrando linealidad y exactitud. La validación mostró especificidad, adecuación del sistema cromatográfico, linealidad, precisión y exactitud aceptables. El método analítico se consideró válido para los fines descritos.
Este documento presenta varios problemas relacionados con el cálculo de las razones trigonométricas de ángulos en cualquier posición. Incluye ejercicios para calcular las seis razones trigonométricas de un ángulo dado su posición, así como problemas para reducir ángulos a su equivalente en el primer cuadrante y cálculos adicionales involucrando razones trigonométricas y ángulos reducidos. El documento proporciona una guía para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión de los conceptos y
Este documento presenta el microdiseño curricular para el curso de Física Mecánica. El curso tiene 4 créditos y cubre temas como cinemática, dinámica, trabajo y energía. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a aplicar los principios y leyes de la mecánica newtoniana para modelar sistemas físicos. La evaluación consta de 3 exámenes parciales, un examen final y trabajos adicionales.
Este documento describe diferentes diseños experimentales "puros", incluyendo: 1) diseño con grupo de control y post-prueba, 2) diseño con pre-prueba, post-prueba y grupo de control, y 3) diseño de cuatro grupos de Salomón. Explica las características, ventajas y estadísticos relevantes de cada diseño para evaluar los efectos de las variables independientes en condiciones controladas.
Este documento describe la calibración de equipos de medida. La calibración es necesaria porque las respuestas de los equipos varían con el tiempo debido a factores como el envejecimiento. La calibración compara las respuestas de los equipos con valores conocidos de un patrón de referencia para asegurar mediciones consistentes. Existen dos tipos de calibración: la calibración instrumental, que compara directamente las respuestas del equipo con el patrón, y la calibración metodológica, que relaciona las respuestas del equipo con la cantidad
Este documento presenta 12 prácticas de laboratorio para el curso de Física I a nivel medio. Las prácticas cubren temas como mediciones, vectores, movimiento rectilíneo uniforme, movimiento uniformemente acelerado, leyes de Newton, rozamiento, trabajo y potencia, impulso y cantidad de movimiento, densidad, principio de Arquímedes, experimento de Torricelli y principio de Pascal. Cada práctica incluye objetivos, teoría, materiales, procedimiento y preguntas de evaluación.
Este documento presenta nuevas tecnologías de pruebas de formación, incluyendo un probador de presión para pozos entubados y un doble empacador. El doble empacador proporciona un área de flujo mayor y es útil para yacimientos fracturados, de baja permeabilidad o no consolidados, permitiendo realizar pruebas mini-DST y medir parámetros como la permeabilidad vertical y horizontal. El documento también describe cómo el doble empacador elimina los efectos de sobrecarga durante las pruebas.
Este documento presenta un dossier de ejercicios de cálculo integral. Explica fórmulas para resolver diferentes tipos de integrales indefinidas como integrales de potencias, logaritmos, funciones trigonométricas y cambio de variable. Incluye 14 ejercicios resueltos como ejemplos para aplicar estas fórmulas y calcular antiderivadas.
El documento describe la validación del método analítico por HPLC para determinar N-acetil triptófano en muestras de albúmina humana. Se calificó el equipo HPLC, mostrando linealidad y exactitud. La validación mostró especificidad, adecuación del sistema cromatográfico, linealidad, precisión y exactitud aceptables. El método analítico se consideró válido para los fines descritos.
Este documento presenta varios problemas relacionados con el cálculo de las razones trigonométricas de ángulos en cualquier posición. Incluye ejercicios para calcular las seis razones trigonométricas de un ángulo dado su posición, así como problemas para reducir ángulos a su equivalente en el primer cuadrante y cálculos adicionales involucrando razones trigonométricas y ángulos reducidos. El documento proporciona una guía para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión de los conceptos y
Este documento presenta el microdiseño curricular para el curso de Física Mecánica. El curso tiene 4 créditos y cubre temas como cinemática, dinámica, trabajo y energía. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a aplicar los principios y leyes de la mecánica newtoniana para modelar sistemas físicos. La evaluación consta de 3 exámenes parciales, un examen final y trabajos adicionales.
tratamientos alternativos para diabetesMariana Paz
Este documento describe tratamientos alternativos para la diabetes basados en plantas medicinales. Explica que la diabetes es una enfermedad crónica causada por altos niveles de azúcar en la sangre debido a baja producción de insulina, y que tiene dos tipos principales. Además de tratamiento médico, la fitoterapia puede usarse con plantas como toronjil, perejil y apio. Sin embargo, se deben tomar precauciones durante el embarazo, lactancia y en niños menores de 12 años.
Este documento discute los modelos de atención para pacientes con enfermedades crónicas. Explica que el actual modelo centrado en problemas agudos es deficiente para estos pacientes, y propone un modelo de atención crónica que incluya cuidados planificados, roles claros para el equipo de salud, soporte al autocuidado y sistemas de información para mejorar la coordinación entre proveedores. También analiza el potencial de la telemedicina y las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar el seguimiento a largo plaz
La Artritis Reumatoide es una enfermedad de alta prevalencia mundial; si no es tratada a tiempo, puede dejar un alto grado de discapacidad en los pacientes. Por esta razón, se ha trabajado en el diagnóstico y tratamiento desde hace más de 15 años.
Es importante realizar una revisión de los algoritmos de manejo de la enfermedad y el tratamiento por objetivos (T2T), para lograr mantener al paciente en remisión clínica.
El documento describe el diseño experimental puro, el cual involucra la manipulación intencional de una o más variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes en una situación controlada. Explica cuatro tipos básicos de experimentos puros y sus características, así como los requisitos para un experimento puro válido que incluyen la manipulación de variables, medición de efectos y control interno. Finalmente, discute brevemente las ventajas, desventajes y alcances de este tipo de diseño experimental.
Este documento describe los diferentes tipos de diseños de experimentos puros, incluyendo diseños con posprueba única y grupo control, diseños con preprueba-posprueba y grupo control, diseños de cuatro grupos de Solomon, diseños experimentales de series cronológicas múltiples, diseños de series cronológicas con repetición del estímulo, y diseños con tratamientos múltiples. También explica la nomenclatura y operaciones matemáticas utilizadas en cada diseño.
Diseño de investigación no experimentalRuben Lucena
Este documento presenta una introducción al diseño de investigación no experimental. Explica que este tipo de investigación estudia fenómenos que ya ocurrieron sin poder manipular las variables. Define los objetivos como las metas de la investigación y distingue entre objetivos generales y específicos. También describe las características de las variables en este diseño y los tipos de variables, e introduce los conceptos de hipótesis, clasificaciones de hipótesis y sus características.
El diseño experimental puro se refiere a un plan de investigación en el que el investigador manipula intencionalmente una o más variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes, utilizando grupos de control y comparación. Existen varios tipos de diseños experimentales puros como los que incluyen preprueba y postprueba con grupo de control, solo postprueba con grupo de control, y diseños factoriales y de Solomon de cuatro grupos.
Este documento describe los diseños de investigación no experimental y sus diferentes tipos. Explica que la investigación no experimental observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular deliberadamente las variables. Se clasifican los diseños no experimentales en transeccionales y longitudinales dependiendo del número de momentos en que se recolectan datos. Los transeccionales miden variables en un solo momento, mientras que los longitudinales estudian cómo cambian las variables a través del tiempo.
La obesidad es un problema de salud grave que ocurre cuando se acumula grasa en el cuerpo de manera anormal. Puede determinarse por el índice de masa corporal o por la medida de grasa corporal. La obesidad está ligada a muchas enfermedades como la diabetes y problemas cardíacos. Su causa radica en el desequilibrio entre la ingesta de calorías y el gasto de energía, siendo factores genéticos y del estilo de vida contribuyentes.
La investigación no experimental es aquella en la que el investigador observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular intencionalmente las variables, dado que ya han sucedido. Este tipo de investigación incluye diseños transversales y longitudinales para describir situaciones y analizar relaciones entre variables, aunque sin poder inferir causalidad con seguridad.
La obesidad infantil es un problema creciente en México, donde uno de cada cuatro niños entre 5 y 11 años tiene sobrepeso. Las principales causas son una dieta poco saludable, falta de ejercicio, y comidas rápidas. La obesidad puede generar enfermedades como diabetes, hipertensión, y cáncer. Para prevenirla, se recomienda exámenes médicos regulares, una dieta balanceada, y promover la actividad física.
El documento habla sobre los nuevos retos que plantean las enfermedades crónicas para el sistema de salud, como la financiación y organización sanitaria. Explica que las enfermedades crónicas representan el 80% de las intervenciones y el 77% del gasto sanitario, lo que no es sostenible. Se necesita una respuesta sistémica centrada en la prevención, detección temprana y cuidados continuos, con un enfoque poblacional y el uso de tecnologías como la telemedicina.
Este documento describe diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación cualitativa, cuantitativa, experimental, no experimental y transaccional. La investigación cuantitativa usa métodos estadísticos y matemáticos, mientras que la cualitativa se enfoca en comprensión humana. La investigación experimental manipula variables independientes para medir efectos, y la no experimental observa fenómenos sin manipulación.
El documento trata sobre el índice de masa corporal y la obesidad. Explica que el IMC es un índice que relaciona el peso y la altura de una persona para evaluar el riesgo de obesidad. Luego detalla algunos efectos de la obesidad en la salud como la diabetes, enfermedades cardiovasculares y cáncer. También menciona que la obesidad se desarrolla por factores genéticos y ambientales y ofrece consejos sobre dietas balanceadas y estilos de vida saludables para prevenir y tratar la obes
La obesidad se define como un índice de masa corporal mayor o igual a 30 kg/m2 y se asocia con un aumento de riesgo de varias enfermedades como diabetes y enfermedades cardiovasculares. La obesidad tiene múltiples causas incluyendo factores genéticos, del estilo de vida y ambientales, y sus efectos negativos en la salud han llevado a que sea considerada un serio problema de salud pública a nivel mundial. El documento revisa las definiciones, caus
Este documento resume la historia, causas, tipos y complicaciones de la diabetes mellitus. Explica que la diabetes se caracteriza por niveles altos de glucosa en la sangre debido a bajos niveles de insulina o resistencia a la insulina. Describe los tipos principales de diabetes (tipo 1, tipo 2 y gestacional), sus síntomas, factores de riesgo y complicaciones agudas y crónicas. También resume los diferentes tipos de insulina y su función en la regulación de los niveles de glucosa.
tratamientos alternativos para diabetesMariana Paz
Este documento describe tratamientos alternativos para la diabetes basados en plantas medicinales. Explica que la diabetes es una enfermedad crónica causada por altos niveles de azúcar en la sangre debido a baja producción de insulina, y que tiene dos tipos principales. Además de tratamiento médico, la fitoterapia puede usarse con plantas como toronjil, perejil y apio. Sin embargo, se deben tomar precauciones durante el embarazo, lactancia y en niños menores de 12 años.
Este documento discute los modelos de atención para pacientes con enfermedades crónicas. Explica que el actual modelo centrado en problemas agudos es deficiente para estos pacientes, y propone un modelo de atención crónica que incluya cuidados planificados, roles claros para el equipo de salud, soporte al autocuidado y sistemas de información para mejorar la coordinación entre proveedores. También analiza el potencial de la telemedicina y las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar el seguimiento a largo plaz
La Artritis Reumatoide es una enfermedad de alta prevalencia mundial; si no es tratada a tiempo, puede dejar un alto grado de discapacidad en los pacientes. Por esta razón, se ha trabajado en el diagnóstico y tratamiento desde hace más de 15 años.
Es importante realizar una revisión de los algoritmos de manejo de la enfermedad y el tratamiento por objetivos (T2T), para lograr mantener al paciente en remisión clínica.
El documento describe el diseño experimental puro, el cual involucra la manipulación intencional de una o más variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes en una situación controlada. Explica cuatro tipos básicos de experimentos puros y sus características, así como los requisitos para un experimento puro válido que incluyen la manipulación de variables, medición de efectos y control interno. Finalmente, discute brevemente las ventajas, desventajes y alcances de este tipo de diseño experimental.
Este documento describe los diferentes tipos de diseños de experimentos puros, incluyendo diseños con posprueba única y grupo control, diseños con preprueba-posprueba y grupo control, diseños de cuatro grupos de Solomon, diseños experimentales de series cronológicas múltiples, diseños de series cronológicas con repetición del estímulo, y diseños con tratamientos múltiples. También explica la nomenclatura y operaciones matemáticas utilizadas en cada diseño.
Diseño de investigación no experimentalRuben Lucena
Este documento presenta una introducción al diseño de investigación no experimental. Explica que este tipo de investigación estudia fenómenos que ya ocurrieron sin poder manipular las variables. Define los objetivos como las metas de la investigación y distingue entre objetivos generales y específicos. También describe las características de las variables en este diseño y los tipos de variables, e introduce los conceptos de hipótesis, clasificaciones de hipótesis y sus características.
El diseño experimental puro se refiere a un plan de investigación en el que el investigador manipula intencionalmente una o más variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes, utilizando grupos de control y comparación. Existen varios tipos de diseños experimentales puros como los que incluyen preprueba y postprueba con grupo de control, solo postprueba con grupo de control, y diseños factoriales y de Solomon de cuatro grupos.
Este documento describe los diseños de investigación no experimental y sus diferentes tipos. Explica que la investigación no experimental observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular deliberadamente las variables. Se clasifican los diseños no experimentales en transeccionales y longitudinales dependiendo del número de momentos en que se recolectan datos. Los transeccionales miden variables en un solo momento, mientras que los longitudinales estudian cómo cambian las variables a través del tiempo.
La obesidad es un problema de salud grave que ocurre cuando se acumula grasa en el cuerpo de manera anormal. Puede determinarse por el índice de masa corporal o por la medida de grasa corporal. La obesidad está ligada a muchas enfermedades como la diabetes y problemas cardíacos. Su causa radica en el desequilibrio entre la ingesta de calorías y el gasto de energía, siendo factores genéticos y del estilo de vida contribuyentes.
La investigación no experimental es aquella en la que el investigador observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular intencionalmente las variables, dado que ya han sucedido. Este tipo de investigación incluye diseños transversales y longitudinales para describir situaciones y analizar relaciones entre variables, aunque sin poder inferir causalidad con seguridad.
La obesidad infantil es un problema creciente en México, donde uno de cada cuatro niños entre 5 y 11 años tiene sobrepeso. Las principales causas son una dieta poco saludable, falta de ejercicio, y comidas rápidas. La obesidad puede generar enfermedades como diabetes, hipertensión, y cáncer. Para prevenirla, se recomienda exámenes médicos regulares, una dieta balanceada, y promover la actividad física.
El documento habla sobre los nuevos retos que plantean las enfermedades crónicas para el sistema de salud, como la financiación y organización sanitaria. Explica que las enfermedades crónicas representan el 80% de las intervenciones y el 77% del gasto sanitario, lo que no es sostenible. Se necesita una respuesta sistémica centrada en la prevención, detección temprana y cuidados continuos, con un enfoque poblacional y el uso de tecnologías como la telemedicina.
Este documento describe diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación cualitativa, cuantitativa, experimental, no experimental y transaccional. La investigación cuantitativa usa métodos estadísticos y matemáticos, mientras que la cualitativa se enfoca en comprensión humana. La investigación experimental manipula variables independientes para medir efectos, y la no experimental observa fenómenos sin manipulación.
El documento trata sobre el índice de masa corporal y la obesidad. Explica que el IMC es un índice que relaciona el peso y la altura de una persona para evaluar el riesgo de obesidad. Luego detalla algunos efectos de la obesidad en la salud como la diabetes, enfermedades cardiovasculares y cáncer. También menciona que la obesidad se desarrolla por factores genéticos y ambientales y ofrece consejos sobre dietas balanceadas y estilos de vida saludables para prevenir y tratar la obes
La obesidad se define como un índice de masa corporal mayor o igual a 30 kg/m2 y se asocia con un aumento de riesgo de varias enfermedades como diabetes y enfermedades cardiovasculares. La obesidad tiene múltiples causas incluyendo factores genéticos, del estilo de vida y ambientales, y sus efectos negativos en la salud han llevado a que sea considerada un serio problema de salud pública a nivel mundial. El documento revisa las definiciones, caus
Este documento resume la historia, causas, tipos y complicaciones de la diabetes mellitus. Explica que la diabetes se caracteriza por niveles altos de glucosa en la sangre debido a bajos niveles de insulina o resistencia a la insulina. Describe los tipos principales de diabetes (tipo 1, tipo 2 y gestacional), sus síntomas, factores de riesgo y complicaciones agudas y crónicas. También resume los diferentes tipos de insulina y su función en la regulación de los niveles de glucosa.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Experimentos puros
1. Submit by Email
EXPERIMENTOS "PUROS"
DISEÑO Diagrama Características Ventajas Estadísticos
Probabilidad
Grupo que recibe tratamiento y un grupo Exacta de Fisher
control. (Nominal)
Manipulación de la VI; Presencia o Mediana y
Diseño con post Ausencia. U de Mann
R G1 X O1
prueba Grupos de comparación, es decir, Whitney
R G2 - O 2
únicamente y manipulando una o varias variables (Ordinal)
grupo control independientes. Prueba t
Equivalencia de los grupos. (Intervalo
Al finalizar la manipulación del se realiza la Muestras
medición (O2). Independientes)
1)Las puntuaciones de las
prepruebas sirven para fines de
control en el experimento, pues al
Prueba t
compararse las prepruebas de los
Grupo que recibe tratamiento y un grupo (Muestras
Diseño con grupos se evalúa que tan adecuada
R G 1 O 1 X1 O 2 control. Independientes y
preprueba y Ambos grupos se le aplica la pre prueba.
fue la asignación al aleatoria, lo cual
R G2 O 3 - O4 Relacionadas)
posprueba y Al finalizar la manipulación del se realiza la
es de mucha importancia al trabajar
grupo control con grupos o muestras pequeñas. 2)
medición (O2). H0: X1 = X2.
Nos ofrece la posibilidad de analizar
el puntaje ganancia de cada grupo, H1: X1 ≠ X2.
es decir las diferencias entre las
puntuaciones pre y posprueba.
Metodos en Psicologia II | Profesor: Victor Martinez
Elaborado por: Ramón Ascencio, Claudia Castañares y Samael Quevedo
2. EXPERIMENTOS "PUROS"
DISEÑO Diagrama Características Ventajas Estadísticos
Chi cuadrado
para múltiples
grupos (nominal).
Análisis de
Posibilidad de verificar los posibles varianza en una
Surge como mezcla de los dos diseños
efectos de la preprueba sobre la
anteriores (diseño con pos prueba sola dirección
posprueba. (ANOVA de un
únicamente y grupo control y diseño con
preprueba y posprueba y grupo control).
Teóricamente O 2 y O5 y O4 y O6 factor) (intervalo
deberían tener el mismo valor ya y se comparan
Origina 4 grupos, 2 Grupo Control (GC) y 2
R G1 O1 X O2 que recibieron el mismo solo las
Grupo Experimentales (GE).
Diseños de R G2 O3 - O4 La preprueba se le aplica sólo a uno de los
tratamiento (ya se experimental o pospruebas)
cuatro grupos GE y a uno de los GC.
control). Análisis factorial
R G3 - X O5
de La posprueba se le aplica a los cuatro
La única diferencia entre esas dos de varianza
R G4 - - O6 medidas es la presencia en una de (intervalo y se
Salomón grupos.
ellas de la preprueba, por ello las comparan todas
Sujetos se asignan en forma aleatoria.
diferencias se le atribuyen a la las mediciones).
Diseño original, es solo 4 grupos y un
preprueba. Esto se hace verificando Análisis de
tratamiento. Los efectos se determinan
comparando las 4 pruebas. la ganancia entre O 1 y O2 y O3 y Covarianza
G1 y G3 Son GE. O4, de este modo se verifica algún (ANCOVA),
efecto de interacción entre mediante un
G2 y G4 Son GC.
tratamiento y preprueba. diseño de
medidas
repetidas.
Metodos en Psicologia II | Profesor: Victor Martinez
Elaborado por: Ramón Ascencio, Claudia Castañares y Samael Quevedo
3. EXPERIMENTOS "PUROS"
DISEÑO Diagrama Características Ventajas Estadísticos
El término "serie cronológica" se aplica
a cualquier diseño que efectúe varias Depende de los
observaciones o mediciones sobre una niveles de
R G1 O O O X1 O O variable a través del tiempo, sea o no Posibilidad de evaluar la evolución medición pero se
Diseños
experimental, sólo que en este caso se comparativa de los grupos. suelen utilizar
experimentales R G2 O O O X2 O O
les llama experimentales porque reúnen Ademas este tipo de diseños técnicas
de series R G3 O O O - O O los requisitos para serlo. presenta gran cantidad de estadísticas
cronológicas variantes, Diseños de series complejas, tales
Diseño con varias pospruebas.
múltiples cronológicas con repetición del como; análisis de
Efectúa a través del tiempo varias
mediciones. Tienen dos o más grupos y estímulo regresión múltiple
los sujetos se asignan al azar dichos o análisis de
grupos. cambio
Los sujetos se asignan al azur a los
distintos grupos y a cada grupo se le Depende de los
administra varias veces el Tratamiento niveles de
que le corresponde. Posibilidad de evaluar la efectividad medición pero se
Diseños de
Se repite el Tratamiento y se administra del tratamiento en varios suelen utilizar
series R G1 O1 X1 O2 X1 O3 una posprueba después de cada momentos. técnicas
cronológicas con
R G2 O4 X2 O5 X1 O6 aplicación, para evaluar el efecto de Además que se puede apreciar la estadísticas
repetición del cada una. evolución de cada grupo con cada complejas, tales
estímulo Se pueden prescindir de la pruebas, y tratamiento. como; análisis de
aplicar pospruebas a intervalos regresión múltiple
sistemáticos diferentes, o también o análisis de
aplicar las pospruebas a intervalos cambio.
irregulares
Metodos en Psicologia II | Profesor: Victor Martinez
Elaborado por: Ramón Ascencio, Claudia Castañares y Samael Quevedo
4. EXPERIMENTOS "PUROS"
DISEÑO Diagrama Características Ventajas Estadísticos
Varios grupos a los cuales se asignan
los sujetos al azar.
Depende de los
A cada grupo se le aplican todos los
Analiza el efecto de aplicar los niveles de
Tratamientos.
diversos Tratamientos a todos los medición pero se
La secuencia de la aplicación de
Sujetos. suelen utilizar
Tratamiento puede o no ser la misma
Diseños con R G1 X1 O1 X2 O3 X3 O3 Además en este tipo de diseños se técnicas
para todos los grupos.
Tratamientos R G2 X1 O4 X2 O5 X3 O6
Es posible administrar una o más
pueden hacer combinaciones en la estadísticas
múltiples R G3 X1 O7 X2 O8 X3 O9 pospruebas a los grupos (posteriores
aplicación de los tratamientos. complejas, tales
En estos casos la secuencia de los como; análisis de
a cada Tratamiento).
tratamientos se toma como factor regresión múltiple
Algunos Tratamientos tienen efectos
de análisis de los resultados. o análisis de
reversible, mientras otros no, sino
cambio.
que tienen efectos aditivos o
interactivos.
Depende de los
Sólo se cuenta con un número
niveles de
reducido de Sujetos para el
medición pero se
experimento.
suelen utilizar
Diseños con No hay asignación al azar ya que se
La equivalencia se obtiene puesto técnicas
Tratamientos tiene un solo grupo, que hace las
que no hay nada más similar a un estadísticas
múltiples de un G X1O1X2O2 -O3X3 O4 - O5 veces de Grupo Experimental y
grupo que este mismo. complejas, tales
solo Grupo Grupo Control.
como; análisis de
Como parte de las pospruebas, se
regresión múltiple
incluyen mediciones para verificar
o análisis de
qué tanto funcionó la manipulación
cambio.
Metodos en Psicologia II | Profesor: Victor Martinez
Elaborado por: Ramón Ascencio, Claudia Castañares y Samael Quevedo
5. EXPERIMENTOS "PUROS"
DISEÑO Diagrama Características Ventajas Estadísticos
Chi cuadrado
para múltiples
R G1 O1 X1 O2 grupos (VD
Manipulación de dos o más variables
R G2 O3 X2 O4 Se puede evaluar la interacción Nominal).
independientes e incluyen dos o más
R G3 O5 X3 O6 entre las variables. Análisis de
niveles de presencia en cada una
R G4 O7 X4 O8 Se puede constatar los efectos varianza factorial
ellas.
principales de un factor sobre la VD. (ANOVA) y el
El Diseño factorial 2x2 es el más
Diseño Permite que se manejen varias análisis de
A básico.
Factorial Todos los niveles de variables
variables independientes, de las covarianza
a1 a2 cuales varias pueden ser variables (ANCOVA) con la
independientes son tomados en
orgánicas, introducidas en el diseño VD de intervalo.
B b1 X1 X2 Combinación con todos los niveles
con fines de control (Pero al menos MANOVA,
de las otras VI.
B2 X3 X4 una VI manipulada). siempre y cuando
se agreguen más
VD.
Metodos en Psicologia II | Profesor: Victor Martinez
Elaborado por: Ramón Ascencio, Claudia Castañares y Samael Quevedo
6. EXPERIMENTOS "PUROS"
FUENTES DE INVALIDACION INTERNA
1. Historia. Acontecimientos ocurridos durante el proceso.
2. Maduración. Procesos internos de los participantes.
LOS EXPERIMENTOS "PUROS", son 3. Inestabilidad. Poca o nula confiabilidad de las mediciones.
aquellos que reúnen dos requisitos para 4. Administración de Pruebas. Influencia que ejerce el test
lograr el control y la validez interna, en sobre otro posterior.
5. Instrumentación. Cambios en instrumentos de medida.
primer lugar, Grupos de comparación, y en 6. Regresión estadística. Cuando se han seleccionado grupos
segundo lugar, Equivalencia de los grupos. con puntajes extremos.
Estos diseños pueden llegar a incluir una o 7. Selección. Puede presentarse al elegir a las personas para
más variables independientes o una o más los grupos del experimento de manera tal que no sean
variables dependientes. Utilizan Pre equiparables.
8. Mortalidad experimenta. Pérdida de participantes.
Pruebas y Pos Pruebas, para analizar la 9. Interacción entre la selección y la maduración. Se trata de
evolución de los grupos antes y después de un efecto de maduración que no es igual aen los grupos del
la aplicación del tratamiento. Es experimento debido a la forma de selección.
10. Difusión del tratamiento. Se refiere a que los participantes
importante señalar que no todos los de los grupos experimentales y control intercambien
diseños experimentales "puros" emplean información.
la preprueba, sin embargo la pos prueba si 11. Actuaciones anormales del grupo control. Consiste en que
si el grupo conoce su condición se esfuerce por obtener
es necesaria para poder determinar y la mejores puntuaciones.
efectividad del tratamiento aplicado 12. Otras interacciones. Podría ser que la selección interactué
con la mortalidad experimental, la historia con la
(Wisersma y Jurs, 2005 cp. Hernández, maduración, la maduración con la inestabilidad .
Fernández y Batista, 2006).
Tomado de Hernández, Fernández y Batista (2006) quien definen su
clasificación de acuerdo con Campbell y Stanley (1966), Campbell (1975),
Babbie (2001), Creswell (2005) y Mertens (2005).
Metodos en Psicologia II | Profesor: Victor Martinez
Elaborado por: Ramón Ascencio, Claudia Castañares y Samael Quevedo