4. Hem utilitzat :
• un got amb aigua
• un got amb sal
• un got amb sucre
• un got amb farina
• un got amb pasta
• un got amb oli
• un got amb arròs
• un got amb llenties
I una balança.
5. Amb l’ajuda del mestre hem comprovat que en cada got hi havia la mateixa
quantitat de matèria i hem començat a pesar.
13. El nostre mestre ens feia moltes preguntes i nosaltres havÍem d’estar molt atents.
14. QUÈ PENSEU QUE HA PASSAT?
PENSEU QUE TOTS ELS GOTS HAN PESAT EL MATEIX?
QUINA MATÈRIA US SEMBLA QUE HA PESAT MÉS? PER QUÈ?
I QUINA US SEMBLA QUE HA PESAT MENYS?
PER QUÈ?
HI HA RELACIÓ ENTRE EL PES I EL VOLUM D’UNA MATÈRIA?
15. DONCS, SI TROBEU A QUALSEVOL NEN
O NENA DE TERCER US PODRÀ DONAR
LES RESPOSTES.
BONA SORT !!!