Após a revolução de 1820, os governos portugueses procuraram alterar a situação da instrução em Portugal para reduzir a taxa de analfabetismo de 90%. As ideias incluíam a criação de escolas gratuitas e obrigatórias, liceus em todas as capitais de distrito e escolas técnicas. Em 1876, uma cartilha maternal introduziu um método de alfabetização quando ainda 78% da população era analfabeta.
A AIG é a maior seguradora do mundo que sofreu um prejuízo recorde de US$ 61,7 bilhões no último trimestre de 2008 devido a avaliar títulos lastreados em hipotecas de alto risco como se fossem seguros. A AIG não reservou fundos para cobrir esses títulos, o que a levou à beira da falência até receber resgate do governo americano.
Após a revolução de 1820, os governos portugueses procuraram alterar a situação da instrução em Portugal para reduzir a taxa de analfabetismo de 90%. As ideias incluíam a criação de escolas gratuitas e obrigatórias, liceus em todas as capitais de distrito e escolas técnicas. Em 1876, uma cartilha maternal introduziu um método de alfabetização quando ainda 78% da população era analfabeta.
A AIG é a maior seguradora do mundo que sofreu um prejuízo recorde de US$ 61,7 bilhões no último trimestre de 2008 devido a avaliar títulos lastreados em hipotecas de alto risco como se fossem seguros. A AIG não reservou fundos para cobrir esses títulos, o que a levou à beira da falência até receber resgate do governo americano.
The document describes a Forest Account Management Information System (FAMIS) that was implemented to streamline forest accounting processes in the state of Chhattisgarh, India. FAMIS allows accounting entries to be made at the division, range, and department levels, and automatically generates forms and reports to facilitate timely reporting and auditing of financial data across levels. It is aimed at reducing the time and human errors associated with manual accounting work and ensuring accurate accounting and budget management for forest departments.
O documento descreve as principais características das manifestações artísticas e literárias no período pós-Revolução Liberal de 1820 em Portugal. Após a abolição da censura em 1869, surgiram muitos jornais e aumentou a produção literária e artística. Grandes nomes como Herculano, Garrett e Camilo destacaram-se na literatura, enquanto Silva Porto, Bordalo Pinheiro e Malhoa se destacaram nas artes visuais. No entanto, a maioria da população permaneceu analfabeta.
Este documento describe los diferentes tipos de publicidad en Internet, incluyendo banners estáticos y animados, botones publicitarios, anuncios de texto, publicidad de Google AdWords/AdSense, intersticiales, ventanas emergentes, publicidad en formato web, publicidad enriquecida con Flash/Shockwave, publicidad híbrida, patrocinadores y socios de negocios, y nuevas tendencias en publicidad en la web como anuncios con video e interactividad.
O documento discute como as imagens podem ser usadas na educação para intervenção estética e produção coletiva. O autor argumenta que as imagens e linguagens visuais podem ser ferramentas para ensinar estudantes sobre as linguagens e produção coletiva de conteúdo, enquanto também exploram as subjetivações do concreto e a ilusão da realidade.
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL- UM ESTUDO DE CASOAnselmo Battisti
O documento discute um estudo de caso sobre o uso da e-petição como ferramenta de transformação social em Cascavel, PR. A pesquisa analisou como uma petição online foi usada para impedir o aumento no número de vereadores, coletando 15 mil assinaturas. No entanto, o governo rejeitou a petição alegando problemas de validação das assinaturas. A pesquisa entrevistou os grupos envolvidos para entender suas perspectivas sobre a e-participação e seu potencial para promover a democracia.
O documento discute os motivos para otimismo frente à crise financeira internacional, mencionando que alguns setores já estão apresentando números positivos e que o Brasil tem defesas contra a crise por conta de sua economia estável e reservas internacionais.
El documento describe diferentes métodos para calcular la contabilidad nacional, incluyendo el método del gasto, el método del ingreso y el método del producto final. También explica cómo determinar la oferta y demanda agregada, así como conceptos keynesianos como la macroeconomía y la fluctuación económica.
O documento discute a função essencial da escola de oferecer tempo livre para que os alunos possam abandonar seu entorno conhecido e se desenvolver. Também aborda a importância da educação em promover a vitalidade da diferença e o estar juntos, e como o ato de educar deve envolver comover, doar e pensar nas identidades e possibilidades dos outros.
Los huesos están formados por hueso esponjoso en el interior y hueso compacto en el exterior, siendo este último más denso. El hueso esponjoso se encuentra en los extremos de los huesos largos y en la zona central de los otros huesos, y está lleno de cavidades.
El documento resume las formas irregulares del pretérito de los verbos oír, leer, creer y destruir. Explica que estos verbos siguen el patrón -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron en el pretérito, excepto destruir que no tiene acento en las formas de tú y nosotros. También proporciona ejemplos de cómo usar estos verbos en el pretérito.
The document describes a Forest Account Management Information System (FAMIS) that was implemented to streamline forest accounting processes in the state of Chhattisgarh, India. FAMIS allows accounting entries to be made at the division, range, and department levels, and automatically generates forms and reports to facilitate timely reporting and auditing of financial data across levels. It is aimed at reducing the time and human errors associated with manual accounting work and ensuring accurate accounting and budget management for forest departments.
O documento descreve as principais características das manifestações artísticas e literárias no período pós-Revolução Liberal de 1820 em Portugal. Após a abolição da censura em 1869, surgiram muitos jornais e aumentou a produção literária e artística. Grandes nomes como Herculano, Garrett e Camilo destacaram-se na literatura, enquanto Silva Porto, Bordalo Pinheiro e Malhoa se destacaram nas artes visuais. No entanto, a maioria da população permaneceu analfabeta.
Este documento describe los diferentes tipos de publicidad en Internet, incluyendo banners estáticos y animados, botones publicitarios, anuncios de texto, publicidad de Google AdWords/AdSense, intersticiales, ventanas emergentes, publicidad en formato web, publicidad enriquecida con Flash/Shockwave, publicidad híbrida, patrocinadores y socios de negocios, y nuevas tendencias en publicidad en la web como anuncios con video e interactividad.
O documento discute como as imagens podem ser usadas na educação para intervenção estética e produção coletiva. O autor argumenta que as imagens e linguagens visuais podem ser ferramentas para ensinar estudantes sobre as linguagens e produção coletiva de conteúdo, enquanto também exploram as subjetivações do concreto e a ilusão da realidade.
A e-PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL- UM ESTUDO DE CASOAnselmo Battisti
O documento discute um estudo de caso sobre o uso da e-petição como ferramenta de transformação social em Cascavel, PR. A pesquisa analisou como uma petição online foi usada para impedir o aumento no número de vereadores, coletando 15 mil assinaturas. No entanto, o governo rejeitou a petição alegando problemas de validação das assinaturas. A pesquisa entrevistou os grupos envolvidos para entender suas perspectivas sobre a e-participação e seu potencial para promover a democracia.
O documento discute os motivos para otimismo frente à crise financeira internacional, mencionando que alguns setores já estão apresentando números positivos e que o Brasil tem defesas contra a crise por conta de sua economia estável e reservas internacionais.
El documento describe diferentes métodos para calcular la contabilidad nacional, incluyendo el método del gasto, el método del ingreso y el método del producto final. También explica cómo determinar la oferta y demanda agregada, así como conceptos keynesianos como la macroeconomía y la fluctuación económica.
O documento discute a função essencial da escola de oferecer tempo livre para que os alunos possam abandonar seu entorno conhecido e se desenvolver. Também aborda a importância da educação em promover a vitalidade da diferença e o estar juntos, e como o ato de educar deve envolver comover, doar e pensar nas identidades e possibilidades dos outros.
Los huesos están formados por hueso esponjoso en el interior y hueso compacto en el exterior, siendo este último más denso. El hueso esponjoso se encuentra en los extremos de los huesos largos y en la zona central de los otros huesos, y está lleno de cavidades.
El documento resume las formas irregulares del pretérito de los verbos oír, leer, creer y destruir. Explica que estos verbos siguen el patrón -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron en el pretérito, excepto destruir que no tiene acento en las formas de tú y nosotros. También proporciona ejemplos de cómo usar estos verbos en el pretérito.