En mayo de 2019, para conmemorar el 150 aniversario de la creación de la tabla periódica por el químico ruso Mendeléyev, la Universidad de Sevilla (US) y la Casa de la Ciencia de Sevilla presentaron un desfile y baile de los elementos químicos, preparado por estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de Sevilla e interpretado por alumnos de Educación Secundaria.
La actividad se celebró el 24 de mayo de 2019 en la Casa de la Ciencia de Sevilla. Además del desfile, se elaboraron materiales escritos y videográficos que se pueden descargar en la web del proyecto: http://institucional.us.es/tp150csicus/
En mayo de 2019, para conmemorar el 150 aniversario de la creación de la tabla periódica por el químico ruso Mendeléyev, la Universidad de Sevilla (US) y la Casa de la Ciencia de Sevilla presentaron un desfile y baile de los elementos químicos, preparado por estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de Sevilla e interpretado por alumnos de Educación Secundaria.
La actividad se celebró el 24 de mayo de 2019 en la Casa de la Ciencia de Sevilla. Además del desfile, se elaboraron materiales escritos y videográficos que se pueden descargar en la web del proyecto: http://institucional.us.es/tp150csicus/
Este documento presenta el MeteoGlosario Visual de AEMET, una herramienta web que proporciona definiciones meteorológicas ilustradas con imágenes. El glosario contiene términos frecuentes en el sitio web de AEMET y se actualiza periódicamente. Los usuarios pueden buscar términos, proponer nuevos términos y sugerir cambios.
Enziende material didactico supermaterialesConCiencia2
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de supermateriales que están revolucionando la tecnología, incluyendo metamateriales, biomateriales, nanomateriales y grafeno. Explica brevemente las características y aplicaciones potenciales de cada uno de estos materiales novedosos. El documento también contiene vocabulario relacionado, ejercicios y una sección de preguntas para ampliar los conocimientos sobre estos avances en el campo de los materiales.
This document provides information about elliptical orbits and how gravity affects the speed of objects in orbit. It includes:
1) An activity that uses an elliptical board and marbles to measure the speed and distance of an object in elliptical orbit around a "Sun" focus, in order to understand how gravity changes speed over time.
2) Background information on elliptical orbits including Kepler's laws, properties like eccentricity and axes, and examples like comet orbits.
3) Instructions for setting up the elliptical board activity to measure speed and distance of a marble "comet" in orbit and graphing the results.
En mayo de 2019, para conmemorar el 150 aniversario de la creación de la tabla periódica por el químico ruso Mendeléyev, la Universidad de Sevilla (US) y la Casa de la Ciencia de Sevilla presentaron un desfile y baile de los elementos químicos, preparado por estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de Sevilla e interpretado por alumnos de Educación Secundaria.
La actividad se celebró el 24 de mayo de 2019 en la Casa de la Ciencia de Sevilla. Además del desfile, se elaboraron materiales escritos y videográficos que se pueden descargar en la web del proyecto: http://institucional.us.es/tp150csicus/
En mayo de 2019, para conmemorar el 150 aniversario de la creación de la tabla periódica por el químico ruso Mendeléyev, la Universidad de Sevilla (US) y la Casa de la Ciencia de Sevilla presentaron un desfile y baile de los elementos químicos, preparado por estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas de Sevilla e interpretado por alumnos de Educación Secundaria.
La actividad se celebró el 24 de mayo de 2019 en la Casa de la Ciencia de Sevilla. Además del desfile, se elaboraron materiales escritos y videográficos que se pueden descargar en la web del proyecto: http://institucional.us.es/tp150csicus/
Este documento presenta el MeteoGlosario Visual de AEMET, una herramienta web que proporciona definiciones meteorológicas ilustradas con imágenes. El glosario contiene términos frecuentes en el sitio web de AEMET y se actualiza periódicamente. Los usuarios pueden buscar términos, proponer nuevos términos y sugerir cambios.
Enziende material didactico supermaterialesConCiencia2
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de supermateriales que están revolucionando la tecnología, incluyendo metamateriales, biomateriales, nanomateriales y grafeno. Explica brevemente las características y aplicaciones potenciales de cada uno de estos materiales novedosos. El documento también contiene vocabulario relacionado, ejercicios y una sección de preguntas para ampliar los conocimientos sobre estos avances en el campo de los materiales.
This document provides information about elliptical orbits and how gravity affects the speed of objects in orbit. It includes:
1) An activity that uses an elliptical board and marbles to measure the speed and distance of an object in elliptical orbit around a "Sun" focus, in order to understand how gravity changes speed over time.
2) Background information on elliptical orbits including Kepler's laws, properties like eccentricity and axes, and examples like comet orbits.
3) Instructions for setting up the elliptical board activity to measure speed and distance of a marble "comet" in orbit and graphing the results.
Este documento celebra las contribuciones de las mujeres en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Resalta las historias de mujeres pioneras en estas disciplinas como Ada Lovelace, primera programadora de computadoras, y Katherine Johnson, matemática de la NASA. También destaca las carreras de mujeres contemporáneas en STEM como Mae Jemison, la primera mujer afroamericana en el espacio. El documento busca reconocer tanto a las mujeres reconocidas como a aquellas no reconocidas por su papel en la expl
This document promotes STEM activities and resources from NASA's Chandra X-ray Observatory related to the contributions of notable women in science. It provides links to learning about the dark universe, space math, coding, modeling, discovering how things work, cosmic scales and distances, microbiology, and paper crafts. The poster encourages exploring these areas that relate to the diverse interests and careers of the women featured, with the goal of sparking similar passions in learning about STEM fields.
Light painting involves using light sources to create images in long exposure photographs. Walter Kitundu inspired the art form by creating light paintings with his cell phone and penlight. Light paintings can be literal or impressionistic and are made by setting a camera to a long shutter speed, turning off lights, and "painting" with various light sources while the shutter is open. The document discusses how to create light paintings and ways to experiment with different light sources and materials.
Este documento describe un experimento científico para monitorear la emisión difusa de dióxido de carbono en el suelo mediante el uso de trampas alcalinas, con el objetivo de evaluar la actividad volcánica. El procedimiento incluye instalar trampas alcalinas que atrapan el CO2 del suelo, analizar las muestras para calcular los niveles de emisión, y representar los resultados a lo largo del tiempo para observar variaciones relacionadas con cambios en la actividad volcánica o meteorológicos.
Protocolo para determinar la estructura del sueloConCiencia2
El documento describe un protocolo para determinar la estructura del suelo mediante 3 pasos: 1) pesar 25 g de muestra de suelo seco, 2) tamizar la muestra de mayor a menor tamaño de poro, y 3) pesar y expresar los resultados de las diferentes fracciones obtenidas como porcentajes para analizar la estructura del suelo y sus propiedades como permeabilidad y aireación.
Este documento presenta un manual para construir un vehículo operado remotamente (ROV) para exploración submarina. Explica cómo construir la consola de control y el chasis del ROV usando materiales como madera, PVC y electrónica. También describe el cableado necesario para conectar la consola de control y los motores del ROV. El objetivo es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología mediante la construcción y operación de un ROV a pequeña escala.
Este documento describe los materiales necesarios para construir un robot submarino operado por control remoto (ROV), incluyendo tubos y conectores de PVC, motores eléctricos, cables, pulsadores, joystick, hélices y tornillería. Explica dónde se pueden conseguir estos materiales y su coste aproximado. También proporciona detalles técnicos sobre las especificaciones de los componentes clave y proveedores recomendados.
Este documento presenta diferentes formas de energía renovable que se pueden obtener del medio marino, como la energía de las olas, el viento offshore, las corrientes oceánicas, las mareas y gradientes térmicos y salinos. También incluye consejos sobre eficiencia energética y una actividad para niños con un crucigrama y una sopa de letras relacionada con energías renovables.
Este documento describe los procesos de fotosíntesis y quimiosíntesis, las cuales son las bases de la química de la vida. La fotosíntesis utiliza la energía del sol mientras que la quimiosíntesis obtiene energía a través de reacciones químicas. Ambos procesos convierten la energía en compuestos orgánicos y ocurrieron originalmente en los océanos, siendo realizados por fitoplancton y bacterias respectivamente.
Este documento proporciona información sobre una playa en particular, incluyendo su nombre, ubicación, orientación, aspectos ambientales como su figura de protección, vegetación y características geológicas. También describe los servicios disponibles como limpieza y contenedores, así como características como longitud, anchura, topografía y condiciones de oleaje y viento. Finalmente, incluye una fotografía de la playa.
Este documento presenta un protocolo para la caracterización y gestión de basuras marinas en las playas de España. Describe las basuras marinas y sus orígenes, impactos ambientales y socioeconómicos. El protocolo propone una metodología en 3 fases: 1) recopilación de información de la playa, 2) limpieza e identificación de basuras siguiendo un formulario, 3) envío de datos recopilados. El objetivo es obtener datos comparables para abordar el problema de las basuras marinas y su gestión.
El documento describe las basuras marinas como materiales sólidos desechados o abandonados en ambientes marinos y costeros que constituyen una seria amenaza para la vida marina. Cada año llegan aproximadamente 10 millones de toneladas de basura a los mares, siendo los plásticos el tipo predominante. Las basuras marinas pueden causar la muerte de más de un millón de aves y 100,000 mamíferos y tortugas marinas anualmente, así como tener impactos negativos en la salud humana y la economía. El vertido de bas
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de nubes según su altitud y forma. Las divide en nubes altas, medias y bajas, así como nubes de desarrollo vertical. Para cada categoría, proporciona la altitud típica, los nombres más comunes con sus abreviaturas, y una breve descripción de la apariencia y características de cada tipo de nube. El documento se basa en la clasificación internacional de nubes publicada por la Organización Meteorológica Mundial.
Este documento presenta una clasificación de las nubes basada en su altitud y forma. Las divide en nubes altas, medias y bajas. Las nubes altas se encuentran entre 6 y 18 km y sus nombres incluyen la palabra "cirro". Las nubes medias están entre 2 y 7 km e incluyen la palabra "alto" en su nombre. Las nubes bajas están por debajo de los 2 km. Además, describe las características distintivas de cada tipo de nube.
Estudio completo de la molécula del aguaConCiencia2
Este documento describe las propiedades fundamentales de la molécula de agua (H2O). Explica que el agua está compuesta de oxígeno e hidrógeno unidos por enlaces covalentes tetraédricos, y que forma puentes de hidrógeno con otras moléculas de agua que dan lugar a su alta tensión superficial y capacidad calorífica. También analiza las diferencias entre el agua líquida y sólida, y cómo la densidad del agua varía con la temperatura.
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)ConCiencia2
Este documento presenta 46 preguntas y problemas relacionados con conceptos clave de la física moderna como la relatividad, la mecánica cuántica y la física nuclear. Las preguntas cubren temas como los límites de la física clásica, las transformaciones de Lorentz y de Galileo, el principio de relatividad de Einstein, el efecto fotoeléctrico, la hipótesis cuántica de Planck, el principio de incertidumbre de Heisenberg y más. El documento proporciona una guía detallada sobre est
Este documento presenta varias ecuaciones matemáticas que describen conceptos de física como la energía, la longitud de onda, la velocidad angular y la frecuencia. Las ecuaciones relacionan estas cantidades físicas fundamentales usando símbolos matemáticos y constantes universales.
Este documento presenta una escala de calificación de 1 a 4 para evaluar blogs en varias categorías, incluyendo contenido, derechos de autor, interés, conocimientos del material, precisión del contenido, navegación, presentación y ortografía/gramática. Describe los criterios para cada nivel de calificación en cada categoría.
Este documento presenta una rúbrica de 4 niveles para evaluar diferentes aspectos de una investigación estudiantil. Se evalúan la calidad de las fuentes de información, el plan para organizar la información, la delegación de responsabilidades entre los miembros del grupo, el plazo de tiempo establecido y las ideas/preguntas investigativas. Los niveles más altos (categorías 1 y 2) indican una mayor independencia y calidad en el trabajo de investigación de los estudiantes.
Este documento celebra las contribuciones de las mujeres en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Resalta las historias de mujeres pioneras en estas disciplinas como Ada Lovelace, primera programadora de computadoras, y Katherine Johnson, matemática de la NASA. También destaca las carreras de mujeres contemporáneas en STEM como Mae Jemison, la primera mujer afroamericana en el espacio. El documento busca reconocer tanto a las mujeres reconocidas como a aquellas no reconocidas por su papel en la expl
This document promotes STEM activities and resources from NASA's Chandra X-ray Observatory related to the contributions of notable women in science. It provides links to learning about the dark universe, space math, coding, modeling, discovering how things work, cosmic scales and distances, microbiology, and paper crafts. The poster encourages exploring these areas that relate to the diverse interests and careers of the women featured, with the goal of sparking similar passions in learning about STEM fields.
Light painting involves using light sources to create images in long exposure photographs. Walter Kitundu inspired the art form by creating light paintings with his cell phone and penlight. Light paintings can be literal or impressionistic and are made by setting a camera to a long shutter speed, turning off lights, and "painting" with various light sources while the shutter is open. The document discusses how to create light paintings and ways to experiment with different light sources and materials.
Este documento describe un experimento científico para monitorear la emisión difusa de dióxido de carbono en el suelo mediante el uso de trampas alcalinas, con el objetivo de evaluar la actividad volcánica. El procedimiento incluye instalar trampas alcalinas que atrapan el CO2 del suelo, analizar las muestras para calcular los niveles de emisión, y representar los resultados a lo largo del tiempo para observar variaciones relacionadas con cambios en la actividad volcánica o meteorológicos.
Protocolo para determinar la estructura del sueloConCiencia2
El documento describe un protocolo para determinar la estructura del suelo mediante 3 pasos: 1) pesar 25 g de muestra de suelo seco, 2) tamizar la muestra de mayor a menor tamaño de poro, y 3) pesar y expresar los resultados de las diferentes fracciones obtenidas como porcentajes para analizar la estructura del suelo y sus propiedades como permeabilidad y aireación.
Este documento presenta un manual para construir un vehículo operado remotamente (ROV) para exploración submarina. Explica cómo construir la consola de control y el chasis del ROV usando materiales como madera, PVC y electrónica. También describe el cableado necesario para conectar la consola de control y los motores del ROV. El objetivo es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología mediante la construcción y operación de un ROV a pequeña escala.
Este documento describe los materiales necesarios para construir un robot submarino operado por control remoto (ROV), incluyendo tubos y conectores de PVC, motores eléctricos, cables, pulsadores, joystick, hélices y tornillería. Explica dónde se pueden conseguir estos materiales y su coste aproximado. También proporciona detalles técnicos sobre las especificaciones de los componentes clave y proveedores recomendados.
Este documento presenta diferentes formas de energía renovable que se pueden obtener del medio marino, como la energía de las olas, el viento offshore, las corrientes oceánicas, las mareas y gradientes térmicos y salinos. También incluye consejos sobre eficiencia energética y una actividad para niños con un crucigrama y una sopa de letras relacionada con energías renovables.
Este documento describe los procesos de fotosíntesis y quimiosíntesis, las cuales son las bases de la química de la vida. La fotosíntesis utiliza la energía del sol mientras que la quimiosíntesis obtiene energía a través de reacciones químicas. Ambos procesos convierten la energía en compuestos orgánicos y ocurrieron originalmente en los océanos, siendo realizados por fitoplancton y bacterias respectivamente.
Este documento proporciona información sobre una playa en particular, incluyendo su nombre, ubicación, orientación, aspectos ambientales como su figura de protección, vegetación y características geológicas. También describe los servicios disponibles como limpieza y contenedores, así como características como longitud, anchura, topografía y condiciones de oleaje y viento. Finalmente, incluye una fotografía de la playa.
Este documento presenta un protocolo para la caracterización y gestión de basuras marinas en las playas de España. Describe las basuras marinas y sus orígenes, impactos ambientales y socioeconómicos. El protocolo propone una metodología en 3 fases: 1) recopilación de información de la playa, 2) limpieza e identificación de basuras siguiendo un formulario, 3) envío de datos recopilados. El objetivo es obtener datos comparables para abordar el problema de las basuras marinas y su gestión.
El documento describe las basuras marinas como materiales sólidos desechados o abandonados en ambientes marinos y costeros que constituyen una seria amenaza para la vida marina. Cada año llegan aproximadamente 10 millones de toneladas de basura a los mares, siendo los plásticos el tipo predominante. Las basuras marinas pueden causar la muerte de más de un millón de aves y 100,000 mamíferos y tortugas marinas anualmente, así como tener impactos negativos en la salud humana y la economía. El vertido de bas
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de nubes según su altitud y forma. Las divide en nubes altas, medias y bajas, así como nubes de desarrollo vertical. Para cada categoría, proporciona la altitud típica, los nombres más comunes con sus abreviaturas, y una breve descripción de la apariencia y características de cada tipo de nube. El documento se basa en la clasificación internacional de nubes publicada por la Organización Meteorológica Mundial.
Este documento presenta una clasificación de las nubes basada en su altitud y forma. Las divide en nubes altas, medias y bajas. Las nubes altas se encuentran entre 6 y 18 km y sus nombres incluyen la palabra "cirro". Las nubes medias están entre 2 y 7 km e incluyen la palabra "alto" en su nombre. Las nubes bajas están por debajo de los 2 km. Además, describe las características distintivas de cada tipo de nube.
Estudio completo de la molécula del aguaConCiencia2
Este documento describe las propiedades fundamentales de la molécula de agua (H2O). Explica que el agua está compuesta de oxígeno e hidrógeno unidos por enlaces covalentes tetraédricos, y que forma puentes de hidrógeno con otras moléculas de agua que dan lugar a su alta tensión superficial y capacidad calorífica. También analiza las diferencias entre el agua líquida y sólida, y cómo la densidad del agua varía con la temperatura.
.. Docs up_2902_1.17. problemas y cuestiones (bloque v)ConCiencia2
Este documento presenta 46 preguntas y problemas relacionados con conceptos clave de la física moderna como la relatividad, la mecánica cuántica y la física nuclear. Las preguntas cubren temas como los límites de la física clásica, las transformaciones de Lorentz y de Galileo, el principio de relatividad de Einstein, el efecto fotoeléctrico, la hipótesis cuántica de Planck, el principio de incertidumbre de Heisenberg y más. El documento proporciona una guía detallada sobre est
Este documento presenta varias ecuaciones matemáticas que describen conceptos de física como la energía, la longitud de onda, la velocidad angular y la frecuencia. Las ecuaciones relacionan estas cantidades físicas fundamentales usando símbolos matemáticos y constantes universales.
Este documento presenta una escala de calificación de 1 a 4 para evaluar blogs en varias categorías, incluyendo contenido, derechos de autor, interés, conocimientos del material, precisión del contenido, navegación, presentación y ortografía/gramática. Describe los criterios para cada nivel de calificación en cada categoría.
Este documento presenta una rúbrica de 4 niveles para evaluar diferentes aspectos de una investigación estudiantil. Se evalúan la calidad de las fuentes de información, el plan para organizar la información, la delegación de responsabilidades entre los miembros del grupo, el plazo de tiempo establecido y las ideas/preguntas investigativas. Los niveles más altos (categorías 1 y 2) indican una mayor independencia y calidad en el trabajo de investigación de los estudiantes.
7. Go lf o d e V izcaya
Golf de Sant Jordi
G o l f o d e
V a l e n c i a
Badia
de Palma
Badia d'Alcúdia
G
o
l f o
d e
L e ó n
Golf de Roses
MAR MENOR
G o l f o d e C á d i z
Golfo de
Almería
Sebkha d'Oran
GUADIANA
RÍO
GUADALQUIVIR
TAJO
RÍO
R
ÍO
JÚCAR
L'E
BR
E
RÍO
DUERO
RIO
DOURO
RÍO
M
I
Ñ
O
RÍO
EBRO
R
ÍO
190. MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA
Edición 2015
Depósito Legal: M-13.533-2015
NIPO: 162-15-006-3
ISBN: 978-84-416-3580-7
Autor: Dirección General del Instituto Geográfico Nacional
General Ibáñez de Ibero, 3 28003 MADRID
Tel. +34 91 597 70 00
http://www.ign.es
Editor: Centro Nacional de Información Geográfica
General Ibáñez de Ibero, 3 28003 MADRID
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Venta electrónica: http://www.cnig.es E-mail: consulta@cnig.es
Catálogo de publicaciones de la Administración General del Estado
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Andalucía Almería Almería
Cádiz Cádiz
Córdoba Córdoba
Granada Granada
Huelva Huelva
Jaén Jaén
Málaga Málaga
Sevilla Sevilla
Aragón Huesca Huesca
Teruel Teruel
Zaragoza Zaragoza
Asturias, Principado de Asturias Oviedo
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Canarias Las Palmas Las Palmas de Gran Canaria
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Cantabria Cantabria Santander
Castilla y León Ávila Ávila
Burgos Burgos
León León
Palencia Palencia
Salamanca Salamanca
Segovia Segovia
Soria Soria
Valladolid Valladolid
Zamora Zamora
Castilla-La Mancha Albacete Albacete
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Cuenca Cuenca
Guadalajara Guadalajara
Toledo Toledo
Cataluña / Catalunya Barcelona Barcelona
Girona Girona
Lleida Lleida
Tarragona Tarragona
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Castelló/Castellón Castellón de la Plana/
Castelló de la Plana
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Cáceres Cáceres
Galicia A Coruña A Coruña
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Ourense Ourense
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Murcia, Región de Murcia Murcia
Navarra, Comunidad Foral de Navarra Pamplona/Iruña
País Vasco / Euskadi Araba/Álava Vitoria-Gasteiz
Gipuzkoa Donostia / San Sebastián
Bizkaia Bilbao
Rioja, La La Rioja Logroño
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CIUDAD CAPITAL
Ciudad de Ceuta Ceuta
Ciudad de Melilla Melilla
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