1. Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII (Central Visayas)
DIVISION OF BAIS CITY
Bais City North District
Bais City Special Science Elementary
School
Bais City
School ID No. 237505
UNANG PAGSUSULIT SA ESP V
(Ikalawang Marka)
Pangalan: ______________________________
Petsa: ________________________________
Iskor: __________________________________
Lagda ng Magulang:_______________________
I. Panuto: Basahin at unawain ang
isinasaad sa bawat pangungusap.
Piliin at isulat lamang ang titik ng
tamang sagot.
______ 1. Ano ang maibibigay mong tulong
para sa mga taong nasalanta ng bagyo sa
ibang bansa?
a. Magpapadala ng kard bilang simpatya sa
mga taong nasalanta
b. Magdadasal na malampasan nila ang
pagsubok sa buhay
c. Wala lang sapagkat wala naman akong
kakayahan
d. Pabayaan na lang sila na makakaahon sa
sakunang nararanasan
______ 2. Paano ka maghahatid ng
impormasyon sa iyong kapwa tungkol sa
isang paparating na malakas na bagyo sa
inyong lugar?
a. Sa pamamagitan ng paghahatid ng
kumpleto at eksaktong impormasyon
b. Sa pamamagitan ng paghahatid ng
impormasyon na may pagkabahala
c. Sa pamamagitan ng paghahatid ng
impormasyon na may pagkagulat
d. Wala sa mga nabanggit
______ 3. Paano mo pamumunuan ang
isang pangkat bilang pagtulong sa mga
biktima ng kalamidad?
a. Sa pamamagitan ng paghihikayat at pag-
uutos sa mga dapat nilang gawin
b. Sa pamamagitan ng paghahatid ng
wastong impormasyon sa social media
kaugnay sa tulong na dapat gawin para sa
mga biktima ng kalamidad
c. Sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mga
gawain sa bawat miyembro ng pangkat
upang mapabilis ang paghahatid ng tulong d.
Lahat ng mga nabanggit
______ 4. Ano ang kahalagahan ng
pagbibigay ng babala sa kapwa kaugnay sa
sunog, lindol, at iba pang kalamidad?
a. Magiging sikat sa komunidad dahil sa
kabayanihang ginawa
b. Maipapakita na marami kang nalalaman c.
Maipapakita ang malasakit at makaiwas ang
kapwa sa nakaambag na aksidente o sakuna
d. Matatakot at matataranta ang mga kapwa
tao sa mga babalang ibinigay
______ 5. Balitang-balita sa paaralan na
walang naisalbang gamit ang pamilya ng
iyong kaklase na nasunugan. Ano ang dapat
gawin?
a. Hikayatin ang mga kaklase na magbigay
ng mga kagamitan na hindi na ginagamit na
maaari pang mapakinabangan para sa
pamilya ng inyong kaklase
b. Kaawaan ang kaklase
c. Bisitahin ang kaklase sa tinutuluyan nito
upang makita ang kaawa-awang sitwasyon
nito
d. Hayaan na lang ang kanyang mga
magulang na maghanap ng kanilang mga
gamit dahil mahirap ang panahon ngayon
______ 6. Bilang batang iskawt, paano mo
maipapakita ang pamumuno sa pagbibigay
tulong sa mga nasalanta ng kalamidad?
a. Pag-uutos sa ibang batang iskawt na
tumulong sa mga nasalanta ng kalamidad sa
pamamagitan ng pagkalap ng donasyon
b. Pagboboluntaryo ng sarili at panghihikayat
sa iba pang iskawt sa pagsasaayos at
paglilinis sa mga nasira ng kalamidad
c. Pamimilit sa ibang kamag-aral na
magbigay ng halagang sampung piso upang
maibigay sa mga nasalanta ng kalamidad
d. Pagsabihan ang mga kapwa batang iskawt
na kaawaan lang ang mga nasalanta ng
kalamidad
______ 7. Ikinatuwa ng iyong kapatid ang
pagkasunog ng palengke sa inyong lugar
sapagkat iyon ang magiging daan upang
ipagpatuloy na ang pagpapagawa ng mall.
Ano ang dapat mong gawin?
a. Sang-ayunan ang kapatid
2. b. Sawayin ang kapatid sa itinuring nito
sapagkat maraming napinsala sa pangyayari
c. Huwag pakialaman ang kapatid sa
saloobin nito sapagkat ito ay karapatan niya
d. Wala akong pakialam sa pagkasunog ng
palengke
______ 8. Matapos ang bagyo ay naglibot
ang Kapitan ng barangay at ang kanyang
mga tanod upang tumulong sa mga
nasalanta. Tama ba ang ipinakita ng Kapitan
at ng kanyang mga barangay tanod?
a. Tama, upang iboto siya ng mga tao sa
susunod na eleksyon
b. Tama, sapagkat ito ay kanilang tungkulin
bilang namumuno sa barangay
c. Mali, sapagkat hinahayaan niyang maging
tamad at iresponsable ang mga mamamayan
sa kanyang barangay na pinamumunuan
d. Tama, para makita ng mga tao ang
kanyang kagalingan at katalinuhan
_______ 9. Anong katangian ang dapat
taglayin kung nakikita mong palaging
nagbibigay ng relief goods ang mayayaman
mong kamag-aral sa mga biktima ng
kalamidad?
a. Pagiging matapat
b. Pagkakawanggawa at pagmamalasakit
c. Pagiging magalang
d. Pagiging masunurin
______ 10. Naitalakay kahapon sa paaralan
nina Sandra ang mga dapat at hindi dapat
gawin habang at pagkatapos lumindol. Ano
ang dapat gawin?
a. Maaaring ibahagi sa pamilya ang
impormasyon habang sabay-sabay na
kumakain
b. Ibahagi lamang sa piling miyembro ng
pamilya
c. Unawaing mabuti upang mailigtas ang
sarili sa mga ganoong sitwasyon
d. Wala akong balak gawin para ibahagi o
ipaalam sa iba
II. Tukuyin ang mga pahayag sa bawat
bilang kung ito ba ay nagpapakita ng
pagmamalasakit o paggalang sa
kapwa. Isulat ang PM kung ito ay
nagpapakita ng pagmamalasakit at
PG kung ito ay nagpapakita ng
paggalang.
_____11. Madalas tulungan ni Sebastian sa
pagtawid sa kalye ang sinumang matandang
nakakasabay niya sa pagtawid.
_____12. Pinakikinggan ni Maria ang opinion
ng kanyang kasama.
_____13. Tinuruan ni Helen ang kanyang
katabi na nahihirapan sa araling tinatalakay.
_____14. Hindi namimili ng aasikasuhing
pasyente ang bagong nars sa klinika sa
bayan.
_____15. Pinakikinggan nang mabuti ni
Tasyo ang dayuhang nagpapahayag ng
kanyang saloobin.
_____16. Binigyan ng pagkain ni Nina ang
kanyang kaklase na walang pagkain.
_____17. Malugod na tagapanood si Ben sa
mga palabas o kultura ng ibang bansa.
_____18. Magiliw na tinanggap ni Mang
Pepe ang kanilang bagong kapitbahay na
galing sa ibang bansa.
_____19. Pagrespeto sa mga kuro-kuro o
ideya ng ibang tao.
_____20. Binigyan ni Marie ng maiinom ang
isang pulubi na kanyang nadaanan sa
kanyang paglalakad pauwi sa kanilang
bahay.
_____21. Hindi iginalang ni Marie ang
opinyon ng dayuhang nagsasalita sa
entablado.
_____22. Agad isinugud sa ospital ni John
ang kaibigang nahulog sa punong kahoy.
_____23. Nagmano ang mga bata sa
kanilang tiyahan na Aeta.
_____24. Tinulungan ni Biel ang nadapa na
matanda.
Good luck and God bless!
