Download to read offline
ESP Summative.docx
- 1. Republic of thePhilippines DEPARTMENT OF EDUCATION Region VII (Central Visayas) DIVISION OF BAIS CITY Bais City North District Bais City Special Science Elementary School Bais City School ID No. 237505 UNANG PAGSUSULIT SA ESP V (Ikalawang Marka) Pangalan: ______________________________ Petsa: ________________________________ Iskor: __________________________________ Lagda ng Magulang:_______________________ I. Panuto: Basahin at unawain ang isinasaad sa bawat pangungusap. Piliin at isulat lamang ang titik ng tamang sagot. ______ 1. Ano ang maibibigay mong tulong para sa mga taong nasalanta ng bagyo sa ibang bansa? a. Magpapadala ng kard bilang simpatya sa mga taong nasalanta b. Magdadasal na malampasan nila ang pagsubok sa buhay c. Wala lang sapagkat wala naman akong kakayahan d. Pabayaan na lang sila na makakaahon sa sakunang nararanasan ______ 2. Paano ka maghahatid ng impormasyon sa iyong kapwa tungkol sa isang paparating na malakas na bagyo sa inyong lugar? a. Sa pamamagitan ng paghahatid ng kumpleto at eksaktong impormasyon b. Sa pamamagitan ng paghahatid ng impormasyon na may pagkabahala c. Sa pamamagitan ng paghahatid ng impormasyon na may pagkagulat d. Wala sa mga nabanggit ______ 3. Paano mo pamumunuan ang isang pangkat bilang pagtulong sa mga biktima ng kalamidad? a. Sa pamamagitan ng paghihikayat at pag- uutos sa mga dapat nilang gawin b. Sa pamamagitan ng paghahatid ng wastong impormasyon sa social media kaugnay sa tulong na dapat gawin para sa mga biktima ng kalamidad c. Sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mga gawain sa bawat miyembro ng pangkat upang mapabilis ang paghahatid ng tulong d. Lahat ng mga nabanggit ______ 4. Ano ang kahalagahan ng pagbibigay ng babala sa kapwa kaugnay sa sunog, lindol, at iba pang kalamidad? a. Magiging sikat sa komunidad dahil sa kabayanihang ginawa b. Maipapakita na marami kang nalalaman c. Maipapakita ang malasakit at makaiwas ang kapwa sa nakaambag na aksidente o sakuna d. Matatakot at matataranta ang mga kapwa tao sa mga babalang ibinigay ______ 5. Balitang-balita sa paaralan na walang naisalbang gamit ang pamilya ng iyong kaklase na nasunugan. Ano ang dapat gawin? a. Hikayatin ang mga kaklase na magbigay ng mga kagamitan na hindi na ginagamit na maaari pang mapakinabangan para sa pamilya ng inyong kaklase b. Kaawaan ang kaklase c. Bisitahin ang kaklase sa tinutuluyan nito upang makita ang kaawa-awang sitwasyon nito d. Hayaan na lang ang kanyang mga magulang na maghanap ng kanilang mga gamit dahil mahirap ang panahon ngayon ______ 6. Bilang batang iskawt, paano mo maipapakita ang pamumuno sa pagbibigay tulong sa mga nasalanta ng kalamidad? a. Pag-uutos sa ibang batang iskawt na tumulong sa mga nasalanta ng kalamidad sa pamamagitan ng pagkalap ng donasyon b. Pagboboluntaryo ng sarili at panghihikayat sa iba pang iskawt sa pagsasaayos at paglilinis sa mga nasira ng kalamidad c. Pamimilit sa ibang kamag-aral na magbigay ng halagang sampung piso upang maibigay sa mga nasalanta ng kalamidad d. Pagsabihan ang mga kapwa batang iskawt na kaawaan lang ang mga nasalanta ng kalamidad ______ 7. Ikinatuwa ng iyong kapatid ang pagkasunog ng palengke sa inyong lugar sapagkat iyon ang magiging daan upang ipagpatuloy na ang pagpapagawa ng mall. Ano ang dapat mong gawin? a. Sang-ayunan ang kapatid
- 2. b. Sawayin angkapatid sa itinuring nito sapagkat maraming napinsala sa pangyayari c. Huwag pakialaman ang kapatid sa saloobin nito sapagkat ito ay karapatan niya d. Wala akong pakialam sa pagkasunog ng palengke ______ 8. Matapos ang bagyo ay naglibot ang Kapitan ng barangay at ang kanyang mga tanod upang tumulong sa mga nasalanta. Tama ba ang ipinakita ng Kapitan at ng kanyang mga barangay tanod? a. Tama, upang iboto siya ng mga tao sa susunod na eleksyon b. Tama, sapagkat ito ay kanilang tungkulin bilang namumuno sa barangay c. Mali, sapagkat hinahayaan niyang maging tamad at iresponsable ang mga mamamayan sa kanyang barangay na pinamumunuan d. Tama, para makita ng mga tao ang kanyang kagalingan at katalinuhan _______ 9. Anong katangian ang dapat taglayin kung nakikita mong palaging nagbibigay ng relief goods ang mayayaman mong kamag-aral sa mga biktima ng kalamidad? a. Pagiging matapat b. Pagkakawanggawa at pagmamalasakit c. Pagiging magalang d. Pagiging masunurin ______ 10. Naitalakay kahapon sa paaralan nina Sandra ang mga dapat at hindi dapat gawin habang at pagkatapos lumindol. Ano ang dapat gawin? a. Maaaring ibahagi sa pamilya ang impormasyon habang sabay-sabay na kumakain b. Ibahagi lamang sa piling miyembro ng pamilya c. Unawaing mabuti upang mailigtas ang sarili sa mga ganoong sitwasyon d. Wala akong balak gawin para ibahagi o ipaalam sa iba II. Tukuyin ang mga pahayag sa bawat bilang kung ito ba ay nagpapakita ng pagmamalasakit o paggalang sa kapwa. Isulat ang PM kung ito ay nagpapakita ng pagmamalasakit at PG kung ito ay nagpapakita ng paggalang. _____11. Madalas tulungan ni Sebastian sa pagtawid sa kalye ang sinumang matandang nakakasabay niya sa pagtawid. _____12. Pinakikinggan ni Maria ang opinion ng kanyang kasama. _____13. Tinuruan ni Helen ang kanyang katabi na nahihirapan sa araling tinatalakay. _____14. Hindi namimili ng aasikasuhing pasyente ang bagong nars sa klinika sa bayan. _____15. Pinakikinggan nang mabuti ni Tasyo ang dayuhang nagpapahayag ng kanyang saloobin. _____16. Binigyan ng pagkain ni Nina ang kanyang kaklase na walang pagkain. _____17. Malugod na tagapanood si Ben sa mga palabas o kultura ng ibang bansa. _____18. Magiliw na tinanggap ni Mang Pepe ang kanilang bagong kapitbahay na galing sa ibang bansa. _____19. Pagrespeto sa mga kuro-kuro o ideya ng ibang tao. _____20. Binigyan ni Marie ng maiinom ang isang pulubi na kanyang nadaanan sa kanyang paglalakad pauwi sa kanilang bahay. _____21. Hindi iginalang ni Marie ang opinyon ng dayuhang nagsasalita sa entablado. _____22. Agad isinugud sa ospital ni John ang kaibigang nahulog sa punong kahoy. _____23. Nagmano ang mga bata sa kanilang tiyahan na Aeta. _____24. Tinulungan ni Biel ang nadapa na matanda. Good luck and God bless!