Sosiaali- ja terveysministeriö, aluehallintovirastot ja Ahvenanmaan valtionvirasto sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitos keräävät viikoittain tilannekuva-aineistoa kunnilta selvittääkseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon palveluiden tarpeen ja saatavuuden tilannetta ja alueilla ilmenneitä haasteita.
Tilannekuva-aineistoa on kerätty viikosta 15/2020 alkaen.
THL, STM ja avit analysoivat aineiston ja tieto raportoidaan aluehallintovirastotasolla.
Lue lisää: https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/koronaepidemian-sosiaaliset-vaikutukset-heikoimmassa-asemassa-oleviin-asiakkaisiin-ja-heidan-palveluihinsa/sosiaalihuollon-tilannekuvan-viikkoseuranta
Sosiaali- ja terveysministeriö, aluehallintovirastot ja Ahvenanmaan valtionvirasto sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitos keräävät viikoittain tilannekuva-aineistoa kunnilta selvittääkseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon palveluiden tarpeen ja saatavuuden tilannetta ja alueilla ilmenneitä haasteita.
Tilannekuva-aineistoa on kerätty viikosta 15/2020 alkaen.
THL, STM ja avit analysoivat aineiston ja tieto raportoidaan aluehallintovirastotasolla.
Lisätietoa: https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/koronaepidemian-sosiaaliset-vaikutukset-heikoimmassa-asemassa-oleviin-asiakkaisiin-ja-heidan-palveluihinsa/sosiaalihuollon-tilannekuvan-viikkoseuranta
Sosiaali- ja terveysministeriö, aluehallintovirastot ja Ahvenanmaan valtionvirasto sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitos keräävät viikoittain tilannekuva-aineistoa kunnilta selvittääkseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon palveluiden tarpeen ja saatavuuden tilannetta ja alueilla ilmenneitä haasteita.
Tilannekuva-aineistoa on kerätty viikosta 15/2020 alkaen.
THL, STM ja avit analysoivat aineiston ja tieto raportoidaan aluehallintovirastotasolla.
Lisätietoa: https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/koronaepidemian-sosiaaliset-vaikutukset-heikoimmassa-asemassa-oleviin-asiakkaisiin-ja-heidan-palveluihinsa/sosiaalihuollon-tilannekuvan-viikkoseuranta
This document contains 10 photos credited to various photographers. The photos are not described and seem to be included for aesthetic purposes. At the end, the document encourages the reader to create their own presentation using Haiku Deck on SlideShare.
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.2-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento presenta el reporte de una actividad aplicada con el AAMTIC "Aprendiendo con Tito y Tita" en un curso de grado 7. La actividad planeada consistía en que los estudiantes elaboraran retratos de seres vivos no humanos usando PowerPoint y Paint. Sin embargo, la actividad no pudo desarrollarse completamente debido a limitaciones como la falta de acceso a computadores, internet y conocimientos básicos de TIC por parte de los estudiantes.
Sosiaali- ja terveysministeriö, aluehallintovirastot ja Ahvenanmaan valtionvirasto sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitos keräävät viikoittain tilannekuva-aineistoa kunnilta selvittääkseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon palveluiden tarpeen ja saatavuuden tilannetta ja alueilla ilmenneitä haasteita.
Tilannekuva-aineistoa on kerätty viikosta 15/2020 alkaen.
THL, STM ja avit analysoivat aineiston ja tieto raportoidaan aluehallintovirastotasolla.
Lue lisää: https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/koronaepidemian-sosiaaliset-vaikutukset-heikoimmassa-asemassa-oleviin-asiakkaisiin-ja-heidan-palveluihinsa/sosiaalihuollon-tilannekuvan-viikkoseuranta
Sosiaali- ja terveysministeriö, aluehallintovirastot ja Ahvenanmaan valtionvirasto sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitos keräävät viikoittain tilannekuva-aineistoa kunnilta selvittääkseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon palveluiden tarpeen ja saatavuuden tilannetta ja alueilla ilmenneitä haasteita.
Tilannekuva-aineistoa on kerätty viikosta 15/2020 alkaen.
THL, STM ja avit analysoivat aineiston ja tieto raportoidaan aluehallintovirastotasolla.
Lisätietoa: https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/koronaepidemian-sosiaaliset-vaikutukset-heikoimmassa-asemassa-oleviin-asiakkaisiin-ja-heidan-palveluihinsa/sosiaalihuollon-tilannekuvan-viikkoseuranta
Sosiaali- ja terveysministeriö, aluehallintovirastot ja Ahvenanmaan valtionvirasto sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitos keräävät viikoittain tilannekuva-aineistoa kunnilta selvittääkseen sekä sosiaali- että terveydenhuollon palveluiden tarpeen ja saatavuuden tilannetta ja alueilla ilmenneitä haasteita.
Tilannekuva-aineistoa on kerätty viikosta 15/2020 alkaen.
THL, STM ja avit analysoivat aineiston ja tieto raportoidaan aluehallintovirastotasolla.
Lisätietoa: https://thl.fi/fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/koronaepidemian-sosiaaliset-vaikutukset-heikoimmassa-asemassa-oleviin-asiakkaisiin-ja-heidan-palveluihinsa/sosiaalihuollon-tilannekuvan-viikkoseuranta
This document contains 10 photos credited to various photographers. The photos are not described and seem to be included for aesthetic purposes. At the end, the document encourages the reader to create their own presentation using Haiku Deck on SlideShare.
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.2-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento presenta el reporte de una actividad aplicada con el AAMTIC "Aprendiendo con Tito y Tita" en un curso de grado 7. La actividad planeada consistía en que los estudiantes elaboraran retratos de seres vivos no humanos usando PowerPoint y Paint. Sin embargo, la actividad no pudo desarrollarse completamente debido a limitaciones como la falta de acceso a computadores, internet y conocimientos básicos de TIC por parte de los estudiantes.
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.1-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento presenta el reporte de una docente sobre la aplicación de un AAMTIC llamado "Aprendiendo con Tito y Tita" con estudiantes de grado séptimo. La docente planeó tres actividades utilizando recursos digitales como un edublog y videos, pero tuvo dificultades técnicas al usar la única sala de sistemas disponible. Solo pudo completar parcialmente la primera actividad. La docente propone reestructurar las actividades futuras para depender menos de las TIC, dado los recursos limitados de la institución.
This Haiku Deck presentation contains 10 photos from various photographers to illustrate different scenes and subjects. The presentation encourages the viewer to be inspired by the images and create their own Haiku Deck presentation on SlideShare. It ends by telling the viewer how to get started making their own presentation.
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.3-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento presenta el protocolo de un reporte de aplicación de un AAMTIC sobre biodiversidad colombiana en grado 7. Se planearon actividades como la proyección de tráileres de la película "Colombia magia salvaje" y un debate posterior usando metodología ABP. La ejecución tuvo problemas técnicos que dificultaron la proyección. Los estudiantes discutieron ecosistemas, fauna y flora de Colombia así como amenazas ambientales. Se concluye que para próximas aplicaciones sería mejor proyectar la
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.4-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento describe las actividades planeadas y ejecutadas por un docente para aplicar el AAMTIC "Aprendiendo con Tito y Tita" en un curso de grado 7 sobre biodiversidad colombiana. Los estudiantes realizaron exposiciones sobre la flora y fauna de las diferentes regiones naturales de Colombia y elaboraron carteleras. El docente evaluó que el tiempo asignado a cada exposición debe mejorarse en el futuro.
Word Clouds from Twitter Follower Descriptionscorrenm
This document lists the Twitter handles of various alumni associations for colleges and universities located in Virginia. There are over 20 colleges and universities represented, including Christopher Newport University, College of William and Mary, George Mason University, Hampden-Sydney College, Hampton University, and others. The Twitter handles provide a way for alumni to connect with their alma maters and fellow alumni through social media.
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.1-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento presenta el reporte de una docente sobre la aplicación de un AAMTIC llamado "Aprendiendo con Tito y Tita" con estudiantes de grado séptimo. La docente planeó tres actividades utilizando recursos digitales como un edublog y videos, pero tuvo dificultades técnicas al usar la única sala de sistemas disponible. Solo pudo completar parcialmente la primera actividad. La docente propone reestructurar las actividades futuras para depender menos de las TIC, dado los recursos limitados de la institución.
This Haiku Deck presentation contains 10 photos from various photographers to illustrate different scenes and subjects. The presentation encourages the viewer to be inspired by the images and create their own Haiku Deck presentation on SlideShare. It ends by telling the viewer how to get started making their own presentation.
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.3-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento presenta el protocolo de un reporte de aplicación de un AAMTIC sobre biodiversidad colombiana en grado 7. Se planearon actividades como la proyección de tráileres de la película "Colombia magia salvaje" y un debate posterior usando metodología ABP. La ejecución tuvo problemas técnicos que dificultaron la proyección. Los estudiantes discutieron ecosistemas, fauna y flora de Colombia así como amenazas ambientales. Se concluye que para próximas aplicaciones sería mejor proyectar la
Fp fm reporte aplicacion aamtic_g89_act.4-angelap.muñozAngelaPatyMunoz
Este documento describe las actividades planeadas y ejecutadas por un docente para aplicar el AAMTIC "Aprendiendo con Tito y Tita" en un curso de grado 7 sobre biodiversidad colombiana. Los estudiantes realizaron exposiciones sobre la flora y fauna de las diferentes regiones naturales de Colombia y elaboraron carteleras. El docente evaluó que el tiempo asignado a cada exposición debe mejorarse en el futuro.
Word Clouds from Twitter Follower Descriptionscorrenm
This document lists the Twitter handles of various alumni associations for colleges and universities located in Virginia. There are over 20 colleges and universities represented, including Christopher Newport University, College of William and Mary, George Mason University, Hampden-Sydney College, Hampton University, and others. The Twitter handles provide a way for alumni to connect with their alma maters and fellow alumni through social media.
1. w w w . h a
m k . f i
Maatalouden viljelijätukien
sähköinen tukihaku
Uudellamaalla 2013
Neuvoja/avustaja- ja
viljelijäkyselyiden tulokset
Tiina Kärki 30.1.2014
2. w w w . h a
m k . f i
Taustaa
Uudenmaan ELY-keskus 2013
• Tilatunnuksia 3769 kpl
• ruotsinkielisiä n. 1300 kpl
• suomenkielisiä n. 2400 kpl.
• Sähköisen hakemuksen jättäneitä tiloja 1613 kpl
→ n. 43 % kaikista Uudenmaan tiloista
• Koko Suomi: n. 57 % jätti sähköisen
hakemuksen
3. w w w . h a
m k . f i
Kysymykset, joihin opinnäytetyössä
haetaan vastauksia
• Mitkä syyt vaikuttavat siihen, että viljelijät eivät hae tukea
sähköisesti ?
• Saavatko viljelijät riittävästi ja haluamaansa neuvontaa
sähköiseen tukihakuun ja mitä kautta tukea saavat ?
• Ovatko viljelijät tyytyväisiä saamaansa neuvontaan ?
• Ovatko viljelijät halukkaita osallistumaan sähköisen tukihaun
koulutuksiin ?
4. w w w . h a
m k . f i
HAASTATTELUT
• Tiedotus opinnäytetyöstä ja toteuttavista kyselyistä
• Tavoitteena myös kerätä tietoa kyselyiden taustaksi ja tueksi → Tavoite toteutui
hyvin
Puhelinhaastattelut Uudellamaalla
• n. 20-30 kpl, kohderyhmät:
• MTK Uusimaa ja NSP Nyland
• ProAgria, NSL
• Uudenmaan kuntien maaseutuhallinnot, 3 kpl
Puhelinhaastattelut Pirkanmaalla
• 4 kpl
• Lempäälän maaseutuhallinto, sähköiset hakemukset yli 90 %
• MTK Pirkanmaa
• Sähköisen tukihaun kouluttaja
Tapaamiset
• Pirkanmaalla sähköisen tukihaun kouluttaja sekä MAVI Seinäjoki / suunnittelija
5. w w w . h a
m k . f i
Kyselyt
Neuvoja/EU-avustaja -kysely lokakuu-marraskuu 2013
• Linkki googlekyselyyn 53 henkilölle, vastaajia 15, (28,3 %) → luotettavuus hyvä
• suomen- ja ruotsinkielinen
• Lisäksi 2 puhelinhaastattelua
Viljelijäkysely marraskuussa 2013
• Linkki Googlekyselyyn n. 1950 viljelijälle
• suomen- ja ruotsinkielinen
• Toteutus
• Maaseututoimistoista linkki kyselyyn viljelijöiden sähköpostiin
• Linkki kyselyyn uusimaaseutu.fi sivuilla sekä Itäisen Uudenmaan
maaseutuhallinnon facebook-sivuilla
• Juttu 29.11. Landsbygdens Folk –lehdessä
• Vastaajia yhteensä 470 kpl, 24 % (koko Uudenmaan viljelijöistä 12,4 %) →
Luotettavuus hyvä
6. w w w . h a
m k . f i
NEUVOJA/EU-AVUSTAJA -KYSELY
Perustietoja
• Vastaajista 10 oli miehiä ja 7 naisia
• Vastaajia oli kaikista ikäluokista
• Kaikkia tuotantosuuntia oli valittu, eniten viljanviljelyä
Sähköisen tukihaun neuvonta/viestintä
• yli 80 % tyytyväisiä
Tukihakemusten täyttö
Sähköisten hakemusten osuus vuonna 2013
• Neuvojat/EU-avustajat tekivät yli puolet tekemistään hakemuksista
paperilomakkeilla.
• Vuonna 2014 aikovat tehdä hakemuksista paperilomakkeilla 53 % ja sähköisesti
47 %. Ei oleellista muutosta vuoteen 2013.
7. w w w . h a
m k . f i
Neuvojien / EU-avustajien vastauksia:
Mitä syitä on siihen, ettet käyttänyt sähköistä tukihakua ?
• Viljelijä ei halua tehdä hakemusta sähköisesti 46 %
• Kaikkia lomakkeita ei voi palauttaa sähköisesti 38 %
• Itselläni on huono nettiyhteys 8 %
• Viljelijällä on huono nettiyhteys 4 %
• Muu syy 4 %
Muita syitä:
• Viljelijä on unohtanut hakea VIPU-tunnukset tai valtuuttaa neuvojat hakemaan
VIPU-tunnukset.
• Viljelijän täytyy tehdä lohkojen yhdistäminen (ei ollut tänä keväänä mahdollista
tehdä sähköisesti).
• Mahdollisuus karttakorjaukseen pitäisi aina olla voimassa sähköisesti. Pitää nyt
viedä paperilla maataloussihteerille.
• Joissain osissa Pornaisia Sonera on ainoa toimivan langattoman yhteyden tarjoaja.
• Talojen sisätiloissa on paljon katvealueita, joissa ei 3G-verkko toimi kunnolla,
eikä ole kiinteää laajakaistaa käytössä.
• Teknisiä ongelmia tietokoneessa.
8. w w w . h a
m k . f i
Neuvojien/EU-avustajien vastauksia
Mitä syitä näet siihen, etteivät viljelijät käytä sähköistä tukihakua
?
• Viljelijä tahtoo, että maaseutusihteeri tarkistaa lomakkeet (6 kpl)
• Viljelijällä ei ole nettiyhteyttä eikä tietokonetta (3 kpl)
• Pelkää virheitä (3 kpl)
• Epävarma tai tottumaton käyttämään tietokonetta (2 kpl)
• Kaikkia lomakkeita ei voi lähettää sähköisesti
• Kaksi omistajaa ja toisen pitäisi antaa valtuutus toiselle
• Ei koulutusta
• Maaseututoimisto niin lähellä, ettei ole vaivaa viedä lomakkeita sinne
• Käyttöoikeuksien luovuttaminen vaikeaa; niin että voin tehdä hakemuksen heidän
puolestaan
• Peltolohkojen yhdistämiset pitää olla tehtynä ennen sähköistä tukihakua.
• Haluavat ehdottomasti palauttaa lomakkeen henkilökohtaisesti paperilla. Siten
varmistuvat tärkeän rahapaperin perillemenosta.
• Ei ole tutustunut VIPU-palveluun
• Ei ole VIPU- eikä pankkitunnuksia
9. w w w . h a
m k . f i
Neuvojien/EU-avustajien vastauksia
Mikä motivoisi sinua käyttämään sähköistä tukihakua ?
• Toimivat yhteydet ja valtuutukset, toimiva käyttöliittymä. Haun avautuminen
mahdollisimman varhain maaliskuun puolivälissä.
• Vipu-neuvoja ja useat tarkasteet, jotka tekevät virhemahdollisuudet olemattomiksi.
• Helppous korjata.
• Sähköinen tukihaku ei helpota neuvojan työtä lainkaan. Ainoastaan viljelijän
palveleminen motivoi.
• Ongelmia tuoda tietoja WISU:sta.
• Jos en tarvitsisi viljelijöiltä valtuutusta, voisin harkita siirtymistä sähköiseen
tukihakuun.
• Kaikki lomakkeet pitäisi pystyä palauttamaan sähköisesti.
• EU-avustajakoulutus Itä-Uudellamaalla. Minulla on lehmiä, en voi lähteä kovin
kauas.
• Enemmän rahaa.
10. w w w . h a
m k . f i
VILJELIJÄKYSELY
Perustietoja
• Vastaajia 470 kpl, suomenkieliseen kyselyyn 335 kpl, ruotsinkieliseen 135 kpl
• Miehiä 76 %, naisia 24 %
• Vastaajia oli kaikista ikäluokista, eniten eli 44 % oli ikäluokasta 51-65 vuotiaat
• Vastaajista n. 80 %:lla oli päätuotantosuuntana kasvinviljely, n. 20 %:lla
kotieläintila
• Tilakooltaan vastaajat jakaantuivat melko tasaisesti kaikkiin tilakokoluokkiin,
eniten eli 28 % oli 15-40 ha:n tiloja
• Ei ollut merkittävää eroa suomenkieliseen ja ruotsinkieliseen kyselyyn
vastanneiden kesken; muutamia eroja oli ja ne on huomioitu analyysissä
• Ristiintaulukoinnit SPSS-taulukko-ohjelmalla
11. w w w . h a
m k . f i
Viljelijäkysely
• Vaihteli jonkin verran 7 % (Hyvinkää) - 27 % (Vihti)
12. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Tukihakemusten täyttö
• Vuonna 2013: Sähköisesti 72 %, paperilomakkeilla 27 %, en hakenut tukia 1 %
• Vuonna 2014 jonkin verran enemmän aiotaan täyttää sähköisesti kuin vuonna
2013: sähköisesti 83 %, paperilomakkeilla 14 %, en aion hakea/en osaa sanoa 3 %
• Iällä ja sukupuolella ei merkittävää eroa tukihakemusten täyttötapaan
• Maaseututoimen toimistossa asiointi: ei merkittävää eroa tukihakemusten
täyttötapaan
• Tilan tuotantosuunnalla ei merkittävää eroa tukihakemusten täyttötapaan
Merkittävä tulos
Vuonna 2013 paperilomakkeilla hakeneista vastaajista lähes puolet aikoo hakea tukea
sähköisesti vuonna 2014
13. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Tukihakemusten täyttö
Paperilomakkeilla hakijat / hakemusten täyttötapa
vastaajia 125 kpl
• Itse tai puolison avustuksella 75 %
• EU-avustajan avustuksella 8 %
• ProAgria-neuvojan avustuksella 9 %
• Koulutustilaisuudessa 1 %
• Toisen viljelijän avustuksella 6 %
• Muu 1 %
14. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Paperilomakkeilla tukia hakeneiden syyt olla hakematta tukia
sähköisesti (mahdollista valita monta vaihtoehtoa)
15. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Halukkuus osallistua sähköisen tukihaun koulutukseen /
Maaseututoimen toimistot
Koulutuskysymyksessä oli yksilöity koulutustapa: Tilaisuudet järjestettäisiin tietokoneluokassa pienryhmässä
(10-15 viljelijää), missä saisi henkilökohtaista neuvontaa. Tilaisuudessa lomakkeet täytettäisiin valmiiksi ja
lähetettäisiin sähköisesti.
16. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Halukkuus osallistua sähköisen tukihaun koulutukseen /
Maaseututoimen toimistot
Kaikista vastaajista kyllä/mahdollisesti vastasi yli 50 % (ruotsinkieliset 65 %)
• Halukkuus osallistua koulutuksiin, Mäntsälä 51 % ja Inkoo 64 %
• Ei-vastaajien määrä vaihteli kunnittain merkittävästi: 14 %:sta (= Porvoo) 36 %:
iin (Hyvinkää)
Ei-vastaajien syitä, miksi ei halua koulutusta:
• Suurin osa : ei ole tarvetta koulutukselle.
• Sähköinen tukihaku niin helppoa, etten tarvitse.
Yksittäisiä kommentteja:
• Se on niin vaikeaa.
• Ei siellä varmaan mitään uutta oppisi.
• Haluan jättää paperilomakkeet.
• Koulutus ahdistaa.
17. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Halukkuus osallistua sähköisen tukihaun koulutukseen /
Maaseututoimen toimistot
Ei-vastaajien syitä, miksi ei halua koulutusta, yksittäisiä
kommentteja:
• Riittää, kun on selkeät ohjeet, joko paperisena tai sähköisessä muodossa.
• Saan koulutuksen muuta kautta.
• Kun täytän paperilomakkeet, tiedän miten olen täyttänyt ja saan samalla myös
todisteen, että olen palauttanut lomakkeet.
• Mieluummin pyydän apua toiselta viljelijältä.
• En ajatellut hakea tukea sähköisesti ennen kuin on aivan pakko.
• Muuten en koe tarvitsevani koulutusta, paitsi sen takia, kun säännöt muuttuvat
joka vuosi.
Hakutapa
• Paperilomakkeilla hakijoiden ja sähköisesti hakeneiden välillä eroa.
• Paperilomakkeilla hakijoista 68 %, sähköisesti 57 % vastasi kyllä/mahdollisesti
18. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Tukihaun neuvontapalveluiden hyödyllisyys
Analysoitu hakutavan sekä maaseututoimistossa asioinnin
mukaan
Kunnan maaseututoimen antama apu
• Kolme neljäsosaa vastaajista koki hyödylliseksi tai erittäin hyödylliseksi
• Ei merkittävää eroa kunnittain eikä hakutavalla
Koulutustilaisuudet
• Hyödylliseksi tai erittäin hyödylliseksi koki noin puolet vastaajista
• Ei merkittävää eroa kunnittain eikä hakutavalla
Vipu-palvelu
• Kolme neljäsosaa kokee hyödylliseksi tai erittäin hyödylliseksi
• Merkittävä ero hakutavalla; paperilomakkeilla 38 %, sähköisesti hakeneista 86 %
• Kunnittain ei merkittävää eroa
19. w w w . h a
m k . f i
Viljelijöiden vastaukset
Tukihaun neuvontapalveluiden hyödyllisyys
Neuvojan / EU-avustajan antama apu
• Vastaajat käyttäneet niin vähän palvelua, ettei voi vetää johtopäätöksiä
• Lähes puolet kaikista vastaajista vastasi en osaa sanoa
• Hyödylliseksi tai eri erittäin hyödylliseksi koettiin eniten Porvoossa 50 %
Haku- ja täyttöohjeet verkossa
• Sähköisesti tukia hakevista viljelijöistä 77 % hyödylliseksi tai erittäin
hyödylliseksi, paperilomakkeilla hakijoista 46 %. (ruotsinkieliset 67 %)
• Kunnittain ei merkittävää eroa.
Mavin puhelinpäivystys.
• Yli 65 % vastaajista valitsi vaihtoehdon “en osaa sanoa”.
Maaseudun Tulevaisuus ja Landsbygdens Folk
• 64 % vastaajista koki hyödylliseksi tai erittäin hyödylliseksi.
Painetut Hakuopas ja Täyttöohjeet
• Yli 66 % vastaajista koki hyödylliseksi tai erittäin hyödylliseksi.
20. w w w . h a
m k . f i
MAVI:n kevät 2013 kyselyn tuloksista
Paperilomakkeilla tukia hakeneiden tuen tarve sähköisessä tukihaussa /
Millaista tukea uskoisit tarvitsevasi sähköisen tukihaun täyttämisessä ?
Vastaajia 176, Lempäälän, Loviisan, Saarijärven ja Ylitornion yhteistoiminta-alueilla
• Neuvojan / EU-avustajan tukea 41 %
• Vipu-palvelun käyttöön liittyvää tukea 31 %
• En tarvitse tukea, sillä haluaisin hakea myös jatkossa tuet
paperilomakkeilla 25 %
• Oman tietokoneen käyttöön tai internet-yhteyksiin liittyvää tukea 15 %
• Kirjautumisiin ja käyttäjätunnuksiin liittyvää tukea 11 %
• En tarvitse tukea, sillä verkkoasiointi on minulle tuttua. 11 %
• Tukihakuun liittyvien hallinnollisen kysymysten tukea (Hakuoppaan ja
Täyttöohjeiden tulkinta) 6 %
21. w w w . h a
m k . f i
JOHTOPÄÄTÖKSET
Viljelijäkysely
• Syyt siiheen, etteivät viljelijät hae tukea sähköisesti Uudellamaalla
• Eniten vaikutti se, että haluttiin säilyttää kontakti maaseutusihteeriin ja
tottumus paperilomakkeilla hakuun
• Vipu-tunnusten puuttuminen
• Lisäksi epäiltiin omaa osaamista
• Viljelijät olivat pääosin tyytyväisiä saamaansa neuvontaan ja viestintään.
• Viljelijät kokevat sähköisen tukihaun koulutuksen tarpeelliseksi ja ovat pääosin
halukkaita osallistumaan koulutuksiin
→ Tuen tarpeisiin pystytään vastaamaan koulutustilaisuuksissa pienryhmissä.
Neuvoja/EU-avustajakysely
• Pääosin tyytyväisiä saamaansa tukihaun neuvontaan ja viestintään
• Tekevät yli puolet tukihakemuksista paperilomakkeilla
• Syyt siihen, etteivät hae tukia sähköisesti
• Viljelijät eivät halua tehdä sähköisesti ja kaikkia lomakkeita ei voi palauttaa
sähköisesti
22. w w w . h a
m k . f i
JOHTOPÄÄTÖKSET
Haastattelut Uudellamaalla
• Yhteiskoulutustilaisuuksia on ollut (näytetään sähköistä hakua) → Ei sopiva
koulutustapa
• Vuonna 2013 sähköisen tukihaun kursseja ja käytön opastusta→ hyvä palaute
• Kouluttajista pulaa
Haastattelut Pirkanmaalla
• Vahva panostus Sastamalan ja Lempäälän maaseutuhallinnon alueilla sähköisen
tukihaun koulutukseen 2009-2013, jatkuu edelleen.
• Lempäälän yt-alueella tiloja 1234 kpl, Sastamalan yt-alueella 1314 kpl
• Alussa rahoitus hankkeelta, Maaseutuohjelmasta rahoitettu hanke:
• valtio ja EU 90 %, alueen MTK:t 10 %.
• Koulutuksia järjestetään edelleen. Lempäälän maaseutuhallinto maksaa
Lempäälän yt-alueen koulutustilojen vuokrat ja kouluttajan palkan.
• Kesätyöntekijöiden palkkauksen säästö / kouluttajan palkka
• Voimakasta puhelinmarkkinointia ; paperilomakkeilla hakeneita suostutellaan
koulutuksiin puheluilla / Lempäälän maaseutuhallinnon työntekijät toteuttajina.
• Kuntien tahto ja rooli merkittävä
23. w w w . h a
m k . f i
Toimenpidesuositukset
• Panostetaan paperilomakkeilla hakeneiden viljelijöiden
aktivointiin osallistua koulutuksiin; kirjeitse ja puhelimitse.
• Viljelijöillä eritasoiset atk-taidot; korostetaan viestinnässä
sitä, ettei koulutustilaisuuksissa vaadita erityisiä atk-taitoja.
• Korostetaan koulutuksissa, että sähköisen hakemuksen voi
tulostaa itselleen
• Ne viljelijät, jotka eivät pääse koulutustilaisuuksiin
• Otetaan yhteyttä ja mietitään, voisiko joku auttaa
• Esim. Lempäälässä: Neuvoja kävi viljelijöiden luona opastamassa:
• viljelijä teki itse, neuvoja avusti
• neuvoja teki, viljelijä antoi valtuutuksen
24. w w w . h a
m k . f i
Kehittämistoimenpiteet, mahdolliset
parannusehdotukset
• Panostetaan viljelijöiden sähköisen tukihaun
täyttökoulutuksiin pienryhmissä
• Vaatii usean vuoden panostuksen
• Esim. Sastamala-Lempäälä: v. 2009: n. 90 koulutustilaisuutta ja v. 2010: n. 70 kpl,
2011-2013 edelleen kymmeniä koulutustilaisuuksia.
• Panostetaan EU-avustajien ja neuvojien sähköisen tukihaun
koulutukseen→ tavoitteena lisätä osaamista ja kartoittaa
halukkuutta kouluttajan rooliin
• Neuvojien / EU-avustajien nettiyhteyksien parantaminen
• Koulutustilat koulujen atk-luokissa; ei tarvitse vuokrata
koneita
• MTK mukaan esim. maksamalla koulutustilojen vuokrat →
kunnat lähtevät helpommin mukaan