El documento habla sobre el e-marketing. Explica que el e-marketing es la utilización de Internet para el marketing directo con el fin de contactar a los clientes y concretar ventas online. Esto le da a las empresas una ventaja sobre aquellas que no usan estas herramientas. Luego, la justificación del estudio es conocer los beneficios del e-marketing para las empresas. Finalmente, los resultados de una encuesta muestran que el 60% de los estudiantes conocen qué es el e-marketing, mientras que el 21% lo conoce poco y el 19% no
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo de investigación sobre el e-marketing dirigido a estudiantes de mercadotecnia. El documento introduce el tema del e-marketing, establece los objetivos e hipótesis del estudio, y describe el diseño de investigación cuantitativo que incluye un cuestionario aplicado a 206 estudiantes. Finalmente, presenta una bibliografía relevante sobre el tema del e-marketing.
Este documento presenta los elementos que se deben incluir en un trabajo de investigación sobre el tema del e-marketing. Describe los componentes del contenido como el resumen, palabras clave, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusión y bibliografía. También detalla los elementos de formato que se deben seguir como el tipo de letra, interlineado, márgenes, paginado, justificado, títulos, datos personales y formato de citas. El documento provee una guía completa para la estructura y presentación formal de un trabajo acad
El documento analiza los requisitos de titulación para estudiantes de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicó una encuesta a 257 estudiantes para determinar por qué algunos retrasan su titulación. Los resultados mostraron que más del 36% desconocen los requisitos de titulación y una parte significativa tiene materias reprobadas. Por lo tanto, concluye que es necesario que los estudiantes estén mejor informados sobre los requisitos para poder titularse a tiempo.
El documento analiza los requisitos de titulación para estudiantes de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicó una encuesta a 257 estudiantes para determinar por qué algunos retrasan su titulación. Los resultados mostraron que más del 36% desconocen los requisitos de titulación y una parte significativa tiene materias reprobadas. Por lo tanto, concluye que es necesario que los estudiantes estén mejor informados sobre los requisitos para poder titularse a tiempo.
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El documento analiza los requisitos de titulación para estudiantes de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicó una encuesta a 257 estudiantes para determinar por qué algunos retrasan su titulación. Los resultados mostraron que más del 36% desconocen los requisitos de titulación y una parte significativa tiene materias reprobadas. Por lo tanto, concluye que es necesario que los estudiantes estén mejor informados sobre los requisitos para poder titularse a tiempo.
El documento analiza los requisitos de titulación para estudiantes de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicó una encuesta a 257 estudiantes para determinar por qué algunos retrasan su titulación. Los resultados mostraron que más del 36% desconocen los requisitos de titulación y una parte significativa tiene materias reprobadas. Por lo tanto, concluye que es necesario que los estudiantes estén mejor informados sobre los requisitos para poder titularse a tiempo.
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Este documento analiza los requisitos de titulación para la carrera de Mercadotecnia en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se encontró que la mayoría de los estudiantes no conocen completamente los requisitos como certificaciones y créditos necesarios. Además, más de la mitad de los estudiantes tienen materias reprobadas o certificaciones pendientes. Los estudiantes deben estar mejor informados sobre los requisitos para titularse a tiempo sin retrasos.
La investigación examinó los requisitos de titulación de la carrera de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se encontró que el 36% de los estudiantes no conocen los requisitos necesarios para el proceso de titulación. Algunos de los requisitos incluyen acreditar todas las materias, exámenes como el EGEL, servicio social, certificaciones en inglés y Microsoft Office, y pagos. Se recomienda que la universidad informe a los estudiantes con anticipación para evitar retras
Este documento describe un proyecto de investigación que analizará los requisitos de titulación para la carrera de Mercadotecnia en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El proyecto utilizará encuestas y entrevistas para identificar cuáles requisitos causan más problemas para los egresados y si los estudiantes están suficientemente informados sobre los requisitos de titulación. El objetivo es ayudar a los estudiantes a completar el proceso de titulación de manera más efectiva.
Este documento analiza por qué algunos estudiantes de la carrera de Licenciatura en Mercadotecnia Internacional de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí retrasan su proceso de titulación. Presenta el marco teórico sobre los antecedentes de la mercadotecnia y la universidad, así como los requisitos para titularse. Examina el contexto de la falta de información anticipada sobre los requisitos de titulación que enfrentan los estudiantes y los factores que influyen en el éxito de la titulación. Finalmente
El documento describe las funciones y etapas de un marco teórico. Ayuda a orientar el estudio, prevenir errores y ampliar el horizonte al revisar la literatura existente y adoptar una teoría que provea un marco de referencia. Las fuentes pueden ser primarias, secundarias o terciarias.
El documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre el impacto del e-marketing en estudiantes de mercadotecnia. El objetivo general es evaluar si el impacto de la publicidad en internet es mayor que en otros medios. Los objetivos específicos incluyen identificar qué porcentaje de estudiantes usan esta opción de compra y comparar cómo eligen entre e-marketing y otros tipos de publicidad. La hipótesis es que el uso del e-marketing es escaso debido a falta de conocimiento y confianza.
Este documento resume una investigación sobre el impacto del e-marketing en estudiantes de mercadotecnia. Analiza cómo los estudiantes usan esta herramienta para comprar en línea y cuáles son sus ventajas y desventajas. La investigación se basa en encuestas a 400 estudiantes de segundo, cuarto y sexto semestre de mercadotecnia. El marco teórico revisa el origen y evolución del e-marketing desde los años 90 hasta la actualidad.
El documento describe diferentes procedimientos y herramientas para la evaluación comunitaria como observatorios de la realidad, consultas a colectivos y expertas, debates abiertos y seminarios. Estos sirven para conocer la opinión de la gente, analizar la realidad continua, generar planes de acción y recoger puntos de vista para que un conjunto de personas puedan profundizar en propuestas de acción.
Este documento presenta diferentes métodos de investigación cualitativa como observación, entrevista, grupo de discusión, cuestionario y encuesta para recopilar información y conocer opiniones de personas sobre determinados temas.
Este documento describe un estudio sobre los requisitos de titulación para la carrera de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El estudio utilizará encuestas y entrevistas con estudiantes y egresados para determinar si la falta de conocimiento sobre los requisitos causa retrasos en el proceso de titulación. El objetivo es analizar las causas de los retrasos y proveer información a los estudiantes para una titulación más eficiente.
Este documento describe un protocolo de investigación sobre los requisitos para la titulación en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, enfocándose en la carrera de Mercadotecnia Internacional. La investigación analizará por qué algunos alumnos retrasan su proceso de titulación debido a la falta de conocimiento previo sobre los requisitos. Se aplicarán encuestas y entrevistas a estudiantes y egresados para identificar los requisitos, certificaciones y causas comunes de retraso en la titulación.
El documento presenta una guía para realizar presentaciones orales de manera efectiva. Explica que una buena presentación oral requiere cuatro pasos: analizar la situación, estructurar el mensaje, usar apoyos visuales adecuados y evaluar los resultados. También destaca la importancia de considerar el público, transmitir el mensaje deseado y mantener un lenguaje verbal y no verbal apropiado. El autor concluye esperando que esta guía ayude a mejorar las habilidades de presentación oral.
Este documento compara dos textos sobre cómo realizar presentaciones orales de manera efectiva. Ambos textos abordan temas como la introducción, el análisis del lugar, y cómo mejorar las presentaciones orales. Mientras que uno lo explica en cuatro puntos breves, el otro lo hace de manera más detallada con una guía específica. El propósito de los autores es guiar al lector para que mejore sus habilidades de presentación oral.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el impacto del e-marketing en las empresas de la ciudad de San Luis Potosí. El objetivo general es evaluar si el impacto de la publicidad en internet es mayor que en otros medios. Se plantean preguntas de investigación y una hipótesis sobre las causas que inhiben el uso del e-marketing en las empresas locales. El diseño de investigación propuesto es no experimental y transaccional.
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Este documento describe un proyecto de investigación que analizará los requisitos de titulación para la carrera de Mercadotecnia en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El proyecto utilizará encuestas y entrevistas para identificar cuáles requisitos causan más problemas para los egresados y si los estudiantes están suficientemente informados sobre los requisitos de titulación. El objetivo es ayudar a los estudiantes a completar el proceso de titulación de manera más efectiva.
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Este documento presenta diferentes métodos de investigación cualitativa como observación, entrevista, grupo de discusión, cuestionario y encuesta para recopilar información y conocer opiniones de personas sobre determinados temas.
Este documento describe un estudio sobre los requisitos de titulación para la carrera de Mercadotecnia Internacional en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El estudio utilizará encuestas y entrevistas con estudiantes y egresados para determinar si la falta de conocimiento sobre los requisitos causa retrasos en el proceso de titulación. El objetivo es analizar las causas de los retrasos y proveer información a los estudiantes para una titulación más eficiente.
Este documento describe un protocolo de investigación sobre los requisitos para la titulación en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí, enfocándose en la carrera de Mercadotecnia Internacional. La investigación analizará por qué algunos alumnos retrasan su proceso de titulación debido a la falta de conocimiento previo sobre los requisitos. Se aplicarán encuestas y entrevistas a estudiantes y egresados para identificar los requisitos, certificaciones y causas comunes de retraso en la titulación.
El documento presenta una guía para realizar presentaciones orales de manera efectiva. Explica que una buena presentación oral requiere cuatro pasos: analizar la situación, estructurar el mensaje, usar apoyos visuales adecuados y evaluar los resultados. También destaca la importancia de considerar el público, transmitir el mensaje deseado y mantener un lenguaje verbal y no verbal apropiado. El autor concluye esperando que esta guía ayude a mejorar las habilidades de presentación oral.
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Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el impacto del e-marketing en las empresas de la ciudad de San Luis Potosí. El objetivo general es evaluar si el impacto de la publicidad en internet es mayor que en otros medios. Se plantean preguntas de investigación y una hipótesis sobre las causas que inhiben el uso del e-marketing en las empresas locales. El diseño de investigación propuesto es no experimental y transaccional.