1. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1ο
Μάθημα: Η γέννηση του Χριστού
Οι μαθητές/τριες, χρησιμοποιώντας τις σχετικές πληροφορίες (Βικιπαίδεια, τα δώρα των
μάγων, νηστεία των Χριστουγέννων, Orthodoxwiki κλπ) από την ενότητα «Η γέννηση του
Χριστού», συμπληρώνουν το φύλλο εργασίας.
1. Ποιοι ευαγγελιστές διηγούνται τη γέννηση του Χριστού;
2. Γιατί ο Ιησούς γεννήθηκε στη Βηθλεέμ ενώ ο Ιωσήφ και η Μαρία κατοικούσαν στη
Ναζαρέτ;
3. Γιατί λέμε ότι οι μάγοι ήταν τρεις; Που σύμφωνα με πληροφορίες σώζονται σήμερα τα
δώρα τους;
4. Τι μπορεί να ήταν πιθανόν το άστρο που οδήγησε τους μάγους;
5. Με ποια στοιχεία οι ευαγγελιστές επιχειρούν να στηρίξουν ιστορικά τη γέννηση του
Χριστού;
6. Γιατί λέμε ότι στην πραγματικότητα ο Χριστός γεννήθηκε το 4 π.Χ. περίπου;
7. Πότε γιορτάζονταν αρχικά τα Χριστούγεννα και γιατί μετά επικράτησε να
γιορτάζονται στις 25 Δεκεμβρίου;
8. Πότε αρχίζει η νηστεία των Χριστουγέννων και πόσο διαρκεί;

2. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2ο
ΜΑΘΗΜΑ: Η ερμηνεία της εικόνας της γέννησης
1.Πόσοι είναι οι μάγοι που πήγαν να προσκυνήσουν το Χριστό;
α) 3
β) 5
γ) 7
2.Να γράψετε ποια είναι τα δύο ζώα μέσα στη φάτνη.
…….………………………………………………………………………………………………………………………............…
3.Σε ποιο μέρος της εικόνας απεικονίζονται οι άγγελοι και τι δείχνει η στάση τους;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.Σε τι στάση παριστάνεται ο ένας βοσκός;
α) κάθεται σκεφτικός
β) παίζει φλογέρα
γ) κρατάει δώρα για το Χριστό
5.Οι μάγοι εμφανίζονται:
α) πάνω σε άρμα
β) πάνω σε άλογα
γ) πεζοί
6.Τι κρατάει ο τσοπάνης (διάβολος) που μιλάει με τον Ιωσήφ;
α) ένα ραβδί
β) ένα βιβλίο
γ) σμύρνα, λιβάνι και χρυσό
7.Γιατί ο Ιωσήφ δεν απεικονίζεται δίπλα στο Χριστό;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….........................................
8.Ποια φιγούρα εμφανίζεται μεγαλύτερη συγκριτικά με τις άλλες και γιατί.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
9.Οι μάγοι πως βρήκαν το Χριστό; Υπάρχει κάποια αναφορά στην εικόνα;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
10.Οι μάγοι έχουν την ίδια καταγωγή με το Χριστό; Σε τι συμπεράσματα μας οδηγεί η
καταγωγή τους;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
11.Τι σας θυμίζει ο Χριστός όπως είναι σπαργανωμένος;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...........................................….
………………………………………………………………………………………………………………..............……………..
12.Ποια πιστεύετε ότι είναι τα συναισθήματα της Παναγίας; Να δικαιολογήσετε την άποψη
σας;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………...…
13.Ποιο πρόσωπο από την εικόνα σας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση και γιατί.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
14.Στην εικόνα της γέννησης μου άρεσαν: α) τα χρώματα β) τα πρόσωπα γ) Κάτι άλλο. Να
συμπληρώσετε
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………...……

3. Φύλλο εργασίας 3ο
Μάθημα: “Η γέννηση στη δυτική ζωγραφική”
1.Ποια πρόσωπα γνωστά από τις ευαγγελικές διηγήσεις αναγνωρίζετε;
2.Να περιγράψετε τα χαρακτηριστικά τους ( φυσιογνωμία) και τα ρούχα τους.
3.Να περιγράψετε το περιβάλλον.
4.Πως παριστάνεται ο Ιωσήφ;
5.Πιστεύετε ότι ταιριάζουν οι μορφές και το περιβάλλον που απεικονίζονται με την εποχή που
διαδραματίζονται;
6. Αν όχι, μπορείτε να κρίνετε γιατί ο ζωγράφος ακολουθεί αυτή την τακτική;
7.Ποιος πίνακας σας άρεσε πιο πολύ και γιατί;

4. Φύλλο Εργασίας 4ο
Μάθημα: “Ο ναός της Γεννήσεως στη Βηθλεέμ»
1. Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο και παρατηρήσετε την κάτοψη,
να περιγράψετε το ναό της γεννήσεως (ρυθμός, κλίτη).
2. Θεωρείτε ότι είναι σημαντικό για ένα χριστιανό να επισκεφθεί
έστω και μια φορά στη ζωή του, το ναό και το σπήλαιο όπου
γεννήθηκε ο Χριστός;
3. Σε όλες τις θρησκείες οι άνθρωποι έχουν ιερούς χώρους. Να
εξηγήσετε γιατί συμβαίνει αυτό.

5. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5ο
Μάθημα: O Θεός μου ο μετανάστης
1.Να δικαιολογήσετε τη φυγή του Χριστού στην Αίγυπτο.
2.Είχε το δικαίωμα να το κάνει;
3.Ποιοι λόγοι αναγκάζουν τους ανθρώπους να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους;
4.Πως κρίνετε το γεγονός ότι ο Ηρώδης ως βασιλιάς διέταξε τη σφαγή των νηπίων;
5.Να βρείτε στο κείμενο επιθετικούς προσδιορισμούς, που αναφέρονται στο Χριστό και να
τους σχολιάσετε.
6.Η ξενιτιά του Θεού από τον ουρανό στη γη αν και πέρασε από τη Σταύρωση, οδήγησε στην
Ανάσταση.
Η ξενιτιά ενός ανθρώπου από ένα τόπο στον άλλο αν και εμπλέκει τον αποχωρισμό, που μπορεί
να οδηγήσει;
7.Βηθλεέμ – Αίγυπτος – Ναζαρέτ...
Να γράψετε 3 πόλεις που θα μπορούσαν να εκφράσουν ένα ταξίδι ζωής.
8.Ο Υιός του Ανθρώπου δεν έχει που να γείρει το κεφάλι.
Να αναρωτηθείτε γιατί.
9.Ασήμαντα ανθρωπάκια σε ξένο τόπο.
Ποια λέξη έχει τη μεγαλύτερη βαρύτητα για σας και γιατί.
10.Ποιοι είναι οι άσημοι αδελφοί του Χριστού;
11.Να επισημάνετε τα θετικά στοιχεία που προκύπτουν μέσα από τη συνάντηση ανθρώπων
διαφορετικών εθνών, θρησκειών, ανθρώπων με διαφορετική πατρίδα από τη δική μας.

6. Φύλλο Εργασίας 6ο
Μάθημα: «Η φάτνη του Χριστού, το δικαίωμα
στην ελευθερία και την ασφάλεια»
1.'Εννοιες που προβάλλονται μέσα από την ταινία.
2.Που έχω δει παρόμοιες εικόνες.
3.Ποια κοινωνικά προβλήματα θίγονται;
4.Ποια δικαιώματα στερούνται οι άνθρωποι που παρουσιάζονται στην ταινία.
5.Πως συσχετίζεται η φάτνη του Χριστού με τη στέγη αυτών των ανθρώπων.
6.Ποια ανθρώπινα δικαιώματα θεμελιώνει ο Χριστός με τη γέννηση Του; Να
δικαιολογήσετε την άποψη σας.
7.Ποια μέτρα μπορεί να πάρει για τη λύση των προβλημάτων που αναφέραμε:
α) Η Πολιτεία, β) Η Εκκλησία, γ) Καθένας ξεχωριστά.