La epistemología estudia el origen, naturaleza y límites del conocimiento humano. Se centra en temas como qué es el conocimiento, cómo se obtiene y si es posible alcanzar la verdad. Los mayores representantes de esta disciplina son filósofos como Platón, Kant y otros griegos del siglo V a.C. que reflexionaron sobre un conocimiento claro y objetivo basado en la razón y los sentidos.

1. EPISTEMOLOGIA
MARIANA NAVAS

2. La epistemología es una método que
experimenta el conocimiento científico y el perfil
que los sujetos actúan para aumentar este
conocimiento, y esencialmente se ocupa del
comienzo y consecuencia del conocimiento. Es
un estudio juez de las hipótesis y de los efectos
de las numerosas ciencias, se orienta en la
naturaleza, de la razón y la verdad, su utilidad
mayor es el juicio de la verdad y la relación
sujeto objeto, puramente proveídos con el
conocimiento científico.

3. La epistemología se centra en
• Información o conocimiento
• que es el conocimiento
• Es posible conocer
• Podemos conocer la verdad
• Como conocer
• Que es lo que se puede conocer
Los mayores
representantes,
logran sobresalir
Kant, platon,
teetetos, menon y
parminedes
También en la diferencia el
conocimiento de la información. Que es
que La información es un conjunto de
datos y el conocimiento es la
aprehensión de esa información

4. Epistemología de Tayron Achurry
• En toda la tradición de la filosofía,
persistentemente ha discutido que es el
conocimiento y como se crea el conocimiento,
brota de la insuficiencia humana de estar al
corriente de las sucesos y cómo andan los
métodos de conocimiento y asimismo optimar
señalados instrucciones u conocimientos
desconocidos.
• Como los griegosdel siglo V antes de cristo,
opinaban de un conocimiento despejado, diestro
y objetivo..

5. • Paltón planteo el mito de la caverna, en la que
se da poca valoración a lo percibido con los
sentidos, manejando principalmente la razón,
este ha sido muy importante para entender el
conocimiento
• Los de la edad media, trataron más énfasis en
la escuela cristiana, diciendo que dios le daba
el conocimiento a los ignorantes, pero se
preguntaban que si solo era ese el único
método o se podía llegar por la razón,

6. • desde el siglo XVII, trataron sobre la razón
empírica para adquirir conocimiento por eso
nacieron, el racionalismo y el empirismo aquí
se destacaron rene descartes, Kant, David
hume, Marx.
• En la época contemporánea, desde el siglo XX,
se creó una Teoría del conocimiento científico
ya que era lo único para saber, y que cualquier
conocimiento debe ser verificable para poder
ser verdadera su razón, basándose en el
positivismo lógico; lo representan
Wittgenstein, Moore, searle y langshaw.

7. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE
GUSTAVO BUENO
• Nacio en en 1830 Se dio como una apariencia
critica entre la teoría del conocimiento y la
epistemología hay una variedad de método,
que se ha formado una comunidad
epistemóloga, que brinda una tarima
ineludible para emprender las críticas de
muchas ciencias.

8. El habla de teoría de conocimiento ya que la
epistemología ya es un término que está más
que definido, así que toma mejor la teoría de
conocimiento, debiéndola en dos elementos,
teoría y conocimiento que independientes son
confusos.

9. Teoría es algo que tiene que ser
distinta y clara, y definida frente a
otras teorías que aborden el
mismo tema, no se define por su
contenido, si no complementan
con las demás, además de tener
sus propios fundamentos.
Conocimiento, es algo que esta
indeterminado, que se atribuye a algunos
sujetos, que se organiza en supociones entre
el idealismo y el realismo; el conocimiento se
supone que es una actividad de un sujeto que
se enfrenta ante un objeto, así forman
metáforas como si el sujeto complementa al
objeto o viceversa, pero no pasan de ahí, de
ser metáforas artesanales.

10. Pero que hasta qué punto las suposiciones son
parte de la epistemología, es que se debe hablar
de un conocimiento físico o científico, verdadero
y lo que entra aquí, no pasa a ser un
conocimiento verdadero, que se basa en
conocimientos previos.