Este documento describe las herramientas de entornos colaborativos como Google Docs, Wikis y blogs, y sus usos educativos. Explica que permiten a estudiantes crear, editar y compartir documentos de forma rápida y gratuita. Google Docs permite crear documentos, presentaciones y hojas de cálculo en línea, mientras que las Wikis permiten la co-autoría de contenidos entre múltiples usuarios. El documento también discute aplicaciones como el apoyo a material de estudio y el desarrollo de habilidades de comunicación

1. Entornos colaborativos:
retos y posibilidades
educativas
para una
educación
superior 2.0

2. •Fundamentos teóricos
•Entornos colaborativos
•Google Docs (DRIVE)
•Wikis
•Blogs
•Usos educativos

4. Herramientas de
entornos colaborativos
 Google Docs/ Google Drive
https://drive.google.com
 Webs colaborativas (Wikis)
http://www.wikispaces.com
 Tanto Google docs como Wikis pueden ser
consultados en dispositivos móviles

5. Entornos colaborativos
• Los estudiantes pueden crear, editar, y compartir documentos
de forma rápida y eficiente
• Muchas de las herramientas son gratuitas y están disponibles
en la Web. Por ejemplo, Google Drive y las Wikis

6. Google Drive
Objetivo
Explorar un gestor online de documentos de la Web 2.0 para
colaborar en la creación y edición de contenido de múltiples
aplicaciones (Word, Excel, formularios, etc.)

7. Google Drive
Permite:
 crear, compartir y almacenar documentos en línea.
crear documentos en distintos formatos permitiéndonos
guardarlos y compartirlos en el mismo formato o cambiarlo a
otro.
Google Drive es totalmente gratuito

8. Google Drive
Google Drive permite crear:
 documentos de texto
 presentaciones
 formularios
 hojas de cálculo
 dibujos
 archivos para pdf
 archivos de video
 carpetas para organizar los materiales

9. Wikis
Objetivo:
Conocer una herramienta de la Web 2.0 para colaborar en la
creación y edición del contenido de páginas web con múltiples
usuarios

10. Wikis
Video de introducción a las Wikis:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=q8kcqpPcAKg

11. Wikis
 Permiten escribir artículos de forma colectiva (este proceso
se llama co-autoría)
 Se pueden crear para los contenidos generados por toda la
clase o por un grupo de la clase
 El contenido final puede ser luego publicado en un blog o
website de la materia o de la escuela

12. Wikis
• Acciones más importantes en la creación de una Wiki:
* editar
* escribir
* grabar
Luego de grabar el contenido, éste se convierte nuevamente
en una página web

13. Wikis
 Las Wikis permiten la co-autoría de contenidos que
incluyen texto, enlaces a otras páginas Web, videos, etc.
 Hay una gran variedad de contenidos que pueden linkearse
en una Wiki

14. Wikis
Videos para conocer más:
http://www.eduteka.org/WikisEducacion.php
http://www.youtube.com/watch?v=NLzoBNRvh2E

15. Aplicaciones de
Wikis en la EDUCACION
• promover la comunicación entre los alumnos del mismo grupo,
clase o de otros cursos.
• desarrollar habilidades de cooperación entre los alumnos
• desarrollar habilidades de acopio, selección, escritura, edición y
publicación de contenidos entre los alumnos

16. Aplicaciones de
Wikis en la EDUCACION
• crear glosarios de términos y conceptos clave para distintas
asignaturas
• desarrollar habilidades de comunicación académicas de
lectura, escritura, y presentación oral entre los estudiantes a
través del uso de la tecnología

17. Aplicaciones de
Wikis en la EDUCACION
• Apoyo al material de estudio.
• Actividades personalizadas para los alumnos, incluyendo las
de repaso y ampliación
• Cooperación entre los docentes, alumnos y otros miembros
de la comunidad educativa

18. Aplicaciones de
Wikis en la EDUCACION
• Incorpora a las TIC de una forma simple y ágil, sin necesidad
de conocimientos o habilidades técnicas avanzadas
• El uso de Wikis en dispositivos móviles, permite que los
alumnos tomen dentro del aula el rol de recolectores y
productores de contenidos

19. Aplicaciones de
Wikis en la EDUCACION
Desarrolla competencias y habilidades digitales básicas: aprender a
aprender, a trabajar de forma cooperativa, aprender de forma
autónoma y en grupo, ser co-autor de productos escritos, entre
otras.
Los procesos de edición-publicación son rápidos: factor
motivacional para los alumnos

20. Aplicaciones de
Wikis en la EDUCACION
Permiten dialogar acerca de los contenidos
creados y publicados a través de foros, chats,
páginas grupales de reflexión, y otras
herramientas online similares

21. Referencias
Conselleria d´Educació, Cultura i Esport (2013). Aplicaciones web: entornos colab
://cefire.edu.gva.es/mod/imscp/view.php?id=198691
Eduteka (sin fecha). Taxonomía de Bloom para la era digital. Disponible en
http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php
AulaClick (sin fecha). Introducción a Google Docs. Disponible en http://
www.aulaclic.es/googledocs/t_1_1.htm
Eduteka (sin fecha). Uso educativo de los Wikis en,http://
www.eduteka.org/WikisEducacion.php

22. Referencias
Tictirití (2013). Google docs en el aula. Disponible en
http://iessanjose.blogspot.com.ar/2010/02/google-docs-en-el-aula.html
Let´s TIC English (sin fecha). Por qué usar una Wiki en el aula. Disponible
en
https://sites.google.com/site/letsticenglish/recursos-
esl/aplicacionenelaula1porqueusarunawikienelaula
Casanova, R. (2009). Cómo crear un Wiki sencillo. Disponible en
http://www.youtube.com/watch?v=NLzoBNRvh2E