3. La Enseñanza para la
Comprensión se basa en la
idea de que el aprendizaje
debe ser significativo,
contextualizado y aplicable a
la vida real.
Promueve la reflexión y el
pensamiento crítico, y busca que los
estudiantes construyan su
conocimiento a través de la
experiencia y la experimentación.
01 Principio orientador de la teoría
7. 04 Roles y Relaciones
En el enfoque de La
Enseñanza para la
Comprensión, el
educador asume el rol
de facilitador, guía y
mediador del
aprendizaje.
Los estudiantes
desempeñan un papel
activo en la construcción
de su conocimiento,
planteando preguntas y
participando en
proyectos y actividades
de aprendizaje
colaborativas
8. 05 Ejemplos de Clase
Clase de Ciencias Naturales:
Los estudiantes podrían
investigar la biodiversidad en
los ecosistemas colombianos,
identificando especies
endémicas y analizando cómo
la deforestación y la actividad
humana afectan la
conservación de la flora y la
fauna.
Clase de Estudios de Paz: Los estudiantes podrían
investigar historias locales de reconciliación en
sus comunidades y entrevistar a personas que
hayan trabajado para construir la paz y la justicia
social. A partir de estas experiencias, los
estudiantes podrían colaborar en la organización
de un evento centrado en la resolución de
conflictos y la promoción de la diversidad.
