SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
IES BALÀFIA
Departament de Matemàtiques
Curs 2008-2009




                                   NOMBRES ENTERS
Resol el següent enigma. Primer fes el càlculs i després substitueix cada
número per la lletra que li correspon:


21     2          10     14    -1   -2   21            -19      21       -2    9    10            12    21       16



       21   10    -10    16    14   5    16      21             5        -2         -2       13   -19   -6       16



21          -2    21     -1    22   -4   14      5              -2       13         -37      22         5        -4



14     2    14    -4     -14   22   16           10    21                3     14   -2       10         21       2

                                         -
       10   21    -1     2     21        11      -37   14       14             22   -6       22   -2    10

                                                                     .                                       ,
21     2    10           12    16   21   10      -4    22       7        13    16   10            21    2        10

                                                                                         ,
       16   21    12     16    21   10   21      -2    -4       22       -37   21   -2            22    -19      -6



       -4   14    -2     -4    22        -37     21    16       -19      21    2    2        22         7        22
                                                                                                            ‘
                                                                                              .
-17    5    14           -37   21        2       21    11       12       16    21   10       10   14    13
                                             ‘
21     10   -4    22     16         21   -2            -2       13       -19   -6   16       21   10             -37
“
21     16   -19   21     2     2    10           -17   5        22       -2         21       10         -4       21
                                     “
-2     21   -2           7     21   5    -4      21    10

                                                            .



A. 10 − (− 3 ) + 14 + (− 5) =

      5 + (− 8 ) − 3 =
B.

       (− 30) ÷ [ (+ 9) ÷ (+ 3)]=
C.

      (− 35) ⋅ (− 2) ÷ (+ 10) =
D.

      16 − (− 5) =
E.
IES BALÀFIA
Departament de Matemàtiques
Curs 2008-2009




     5 ⋅ (− 3 ) + 18 =
F.

      (− 3 ) ⋅ (− 2 ) + (− 7) =
G.
     5 − 3 ⋅ 4 + 10 ⋅ 3 =
H.

I. 12 ⋅ (− 3 ) + 5 ⋅ (− 4 ) + (− 7) ⋅ (− 10) =

J. 12 − [7 + 3 − 2] =

     − (− 3 + 10 ) − [6 − (4 + 1 − 3 )] =
K.

     (5 − 3) ⋅ (7 + 2 − 8) =
L.

      − 10 − (5 + 3 ) + (− 2 + 1) =
M.

      4 + 3 ⋅ (− 2 ) − (− 10) ÷ (+ 2 ) − 5 =
N.
      8 − 6 + 12 ⋅ 3 − 25 =
O.

     4 − [3 + (2 − 1) − (5 + 7)]=
P.

Q. 10 ⋅ (− 2 ) − (− 20 ) ÷ (− 5) + 7 =

     9 − 3 ⋅ (− 2 ) + 1 =
R.

     (10 − 3 ) − (6 + 3 − 12) =
S.

     [7 − 5 ⋅ 3] ÷ (+ 2 ) =
T.

     (8 + 7 − 5) ÷ (7 + 3 − 8) =
U.

      9 ⋅ (− 3 ) + 5 ⋅ [4 − 7 + 1] =
V.

       − 11+ 3 ⋅ [5 − 4 ⋅ 2] =
W.

     12 − 5 ⋅ (− 3 ) + 8 ⋅ (− 2 ) =
X.

      [5 − 3 ⋅ 2] ⋅ [7 + 8 ⋅ (− 2)] =
Y.

     [9 + 3 ⋅ (− 2) − 5] − [7 + 3 ⋅ (− 1) − (− 8 )] =
Z.

More Related Content

Viewers also liked

The ABC’S of the ACT
The ABC’S of the ACTThe ABC’S of the ACT
The ABC’S of the ACTMelissa Hyatt
 
Petec Google Earth
Petec Google EarthPetec Google Earth
Petec Google Earthdamopsu
 
Los blogs de Filosofía
Los blogs de FilosofíaLos blogs de Filosofía
Los blogs de Filosofíadeptofilo
 
Workshop 2 general test taking strategies
Workshop 2 general test taking strategiesWorkshop 2 general test taking strategies
Workshop 2 general test taking strategiesMelissa Hyatt
 
9 5 Combinations
9 5 Combinations9 5 Combinations
9 5 Combinationsrlowery
 
Neal Parks Presentation
Neal Parks PresentationNeal Parks Presentation
Neal Parks Presentationfonzy1959
 

Viewers also liked (9)

Klima og Miljø - Spejderne bidrager.
Klima og Miljø - Spejderne bidrager.Klima og Miljø - Spejderne bidrager.
Klima og Miljø - Spejderne bidrager.
 
The ABC’S of the ACT
The ABC’S of the ACTThe ABC’S of the ACT
The ABC’S of the ACT
 
Petec Google Earth
Petec Google EarthPetec Google Earth
Petec Google Earth
 
Myce.nl
Myce.nlMyce.nl
Myce.nl
 
Los blogs de Filosofía
Los blogs de FilosofíaLos blogs de Filosofía
Los blogs de Filosofía
 
Workshop 2 general test taking strategies
Workshop 2 general test taking strategiesWorkshop 2 general test taking strategies
Workshop 2 general test taking strategies
 
Get Your GNAP On!
Get Your GNAP On!Get Your GNAP On!
Get Your GNAP On!
 
9 5 Combinations
9 5 Combinations9 5 Combinations
9 5 Combinations
 
Neal Parks Presentation
Neal Parks PresentationNeal Parks Presentation
Neal Parks Presentation
 

Recently uploaded

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
Seth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñ
Seth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñSeth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñ
Seth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñcarrenoelio8
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (6)

LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
Seth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñ
Seth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñSeth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñ
Seth-Godin-–-Tribus-PDFDrive-.pdf en espaoñ
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 

Enigma Enters

  • 1. IES BALÀFIA Departament de Matemàtiques Curs 2008-2009 NOMBRES ENTERS Resol el següent enigma. Primer fes el càlculs i després substitueix cada número per la lletra que li correspon: 21 2 10 14 -1 -2 21 -19 21 -2 9 10 12 21 16 21 10 -10 16 14 5 16 21 5 -2 -2 13 -19 -6 16 21 -2 21 -1 22 -4 14 5 -2 13 -37 22 5 -4 14 2 14 -4 -14 22 16 10 21 3 14 -2 10 21 2 - 10 21 -1 2 21 11 -37 14 14 22 -6 22 -2 10 . , 21 2 10 12 16 21 10 -4 22 7 13 16 10 21 2 10 , 16 21 12 16 21 10 21 -2 -4 22 -37 21 -2 22 -19 -6 -4 14 -2 -4 22 -37 21 16 -19 21 2 2 22 7 22 ‘ . -17 5 14 -37 21 2 21 11 12 16 21 10 10 14 13 ‘ 21 10 -4 22 16 21 -2 -2 13 -19 -6 16 21 10 -37 “ 21 16 -19 21 2 2 10 -17 5 22 -2 21 10 -4 21 “ -2 21 -2 7 21 5 -4 21 10 . A. 10 − (− 3 ) + 14 + (− 5) = 5 + (− 8 ) − 3 = B. (− 30) ÷ [ (+ 9) ÷ (+ 3)]= C. (− 35) ⋅ (− 2) ÷ (+ 10) = D. 16 − (− 5) = E.
  • 2. IES BALÀFIA Departament de Matemàtiques Curs 2008-2009 5 ⋅ (− 3 ) + 18 = F. (− 3 ) ⋅ (− 2 ) + (− 7) = G. 5 − 3 ⋅ 4 + 10 ⋅ 3 = H. I. 12 ⋅ (− 3 ) + 5 ⋅ (− 4 ) + (− 7) ⋅ (− 10) = J. 12 − [7 + 3 − 2] = − (− 3 + 10 ) − [6 − (4 + 1 − 3 )] = K. (5 − 3) ⋅ (7 + 2 − 8) = L. − 10 − (5 + 3 ) + (− 2 + 1) = M. 4 + 3 ⋅ (− 2 ) − (− 10) ÷ (+ 2 ) − 5 = N. 8 − 6 + 12 ⋅ 3 − 25 = O. 4 − [3 + (2 − 1) − (5 + 7)]= P. Q. 10 ⋅ (− 2 ) − (− 20 ) ÷ (− 5) + 7 = 9 − 3 ⋅ (− 2 ) + 1 = R. (10 − 3 ) − (6 + 3 − 12) = S. [7 − 5 ⋅ 3] ÷ (+ 2 ) = T. (8 + 7 − 5) ÷ (7 + 3 − 8) = U. 9 ⋅ (− 3 ) + 5 ⋅ [4 − 7 + 1] = V. − 11+ 3 ⋅ [5 − 4 ⋅ 2] = W. 12 − 5 ⋅ (− 3 ) + 8 ⋅ (− 2 ) = X. [5 − 3 ⋅ 2] ⋅ [7 + 8 ⋅ (− 2)] = Y. [9 + 3 ⋅ (− 2) − 5] − [7 + 3 ⋅ (− 1) − (− 8 )] = Z.