Este documento describe varios estilos de referencias bibliográficas, incluyendo APA, Harvard, MLA y Vancouver. Cada estilo tiene reglas específicas para citar fuentes en el texto y proporcionar información completa de referencias en una bibliografía al final.
Estilos de referencias bibliográficas viviVivi Mendez
Este documento describe los principales estilos de referencias bibliográficas: APA, Harvard, MLA y Vancouver. El estilo APA fue diseñado por la Asociación Estadounidense de Psicología y consta de secciones como resumen, introducción y metodología. El estilo Harvard coloca la cita y fecha entre paréntesis y la referencia completa en la bibliografía. El estilo MLA fue diseñado para trabajos académicos y cita entre paréntesis el nombre del autor y página. El estilo Vancouver se utiliza en medicina y
Este documento describe diferentes estilos de referencia bibliográfica, incluyendo APA, Harvard y Vancouver. Explica que la referencia bibliográfica identifica los documentos utilizados en un trabajo de investigación. Luego detalla las partes clave de un reporte de investigación según el estilo APA, como la página de título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión y lista de referencias. Finalmente, señala que el estilo Harvard es similar a APA y que el estilo Vancouver surgió en Vancouver, Canadá en 1978.
El documento describe tres estilos de referencias bibliográficas: APA, Harvard y MLA. El estilo APA determina las partes de un trabajo de investigación y cita entre paréntesis. El estilo Harvard es similar a APA y cita abreviadamente en el texto y completo en la bibliografía. El estilo MLA fue diseñado por la Asociación de Lenguas Modernas para citar trabajos académicos literarios entre paréntesis en el texto.
Este documento describe la bibliografía y la descripción bibliográfica. Explica que la bibliografía es un catálogo de libros y textos sobre un tema o autor. También es la ciencia que estudia la descripción y clasificación de materiales escritos. La descripción bibliográfica tiene como objetivo el control y recuperación de documentos mediante la inclusión de elementos formales como el autor, título, editorial, año de publicación. Identifica áreas comunes de descripción bibliográfica como el título, edición, publicación, contenido, y
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se pueden utilizar para organizar información recopilada durante un proceso de investigación, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas, electrónicas, biográficas, catalográficas, de resumen, crítica y de campo. Explica los datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada las fuentes y contenidos relevantes a un tema de estudio.
El documento explica brevemente qué es citar y parafrasear de acuerdo con el manual de estilo APA. Citas son créditos a ideas de otros trabajos ya sea a través de citas textuales o paráfrasis. Parafrasear significa referirse a una idea tomada de otro documento sin citarla textualmente pero incluyendo el autor y fecha.
El documento habla sobre las fichas nemotécnicas, que son herramientas para retener aspectos importantes de fuentes de información y usarlos en escritos. Explica que las fichas pueden clasificarse en textuales, contextuales, personales y combinadas dependiendo del tipo de contenido, y proporcionan detalles sobre cada clasificación y sus características generales.
Este documento describe varios estilos de referencias bibliográficas, incluyendo APA, Harvard, MLA y Vancouver. Cada estilo tiene reglas específicas para citar fuentes en el texto y proporcionar información completa de referencias en una bibliografía al final.
Estilos de referencias bibliográficas viviVivi Mendez
Este documento describe los principales estilos de referencias bibliográficas: APA, Harvard, MLA y Vancouver. El estilo APA fue diseñado por la Asociación Estadounidense de Psicología y consta de secciones como resumen, introducción y metodología. El estilo Harvard coloca la cita y fecha entre paréntesis y la referencia completa en la bibliografía. El estilo MLA fue diseñado para trabajos académicos y cita entre paréntesis el nombre del autor y página. El estilo Vancouver se utiliza en medicina y
Este documento describe diferentes estilos de referencia bibliográfica, incluyendo APA, Harvard y Vancouver. Explica que la referencia bibliográfica identifica los documentos utilizados en un trabajo de investigación. Luego detalla las partes clave de un reporte de investigación según el estilo APA, como la página de título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión y lista de referencias. Finalmente, señala que el estilo Harvard es similar a APA y que el estilo Vancouver surgió en Vancouver, Canadá en 1978.
El documento describe tres estilos de referencias bibliográficas: APA, Harvard y MLA. El estilo APA determina las partes de un trabajo de investigación y cita entre paréntesis. El estilo Harvard es similar a APA y cita abreviadamente en el texto y completo en la bibliografía. El estilo MLA fue diseñado por la Asociación de Lenguas Modernas para citar trabajos académicos literarios entre paréntesis en el texto.
Este documento describe la bibliografía y la descripción bibliográfica. Explica que la bibliografía es un catálogo de libros y textos sobre un tema o autor. También es la ciencia que estudia la descripción y clasificación de materiales escritos. La descripción bibliográfica tiene como objetivo el control y recuperación de documentos mediante la inclusión de elementos formales como el autor, título, editorial, año de publicación. Identifica áreas comunes de descripción bibliográfica como el título, edición, publicación, contenido, y
Este documento describe diferentes tipos de fichas que se pueden utilizar para organizar información recopilada durante un proceso de investigación, incluyendo fichas bibliográficas, hemerográficas, electrónicas, biográficas, catalográficas, de resumen, crítica y de campo. Explica los datos que deben incluirse en cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada las fuentes y contenidos relevantes a un tema de estudio.
El documento explica brevemente qué es citar y parafrasear de acuerdo con el manual de estilo APA. Citas son créditos a ideas de otros trabajos ya sea a través de citas textuales o paráfrasis. Parafrasear significa referirse a una idea tomada de otro documento sin citarla textualmente pero incluyendo el autor y fecha.
El documento habla sobre las fichas nemotécnicas, que son herramientas para retener aspectos importantes de fuentes de información y usarlos en escritos. Explica que las fichas pueden clasificarse en textuales, contextuales, personales y combinadas dependiendo del tipo de contenido, y proporcionan detalles sobre cada clasificación y sus características generales.
Este documento describe diferentes técnicas de fichaje y observación para recolectar y almacenar información durante una investigación. Explica los tipos de fichas bibliográficas, hemerográficas y nemotécnicas, así como los pasos de la observación directa e indirecta, participante y no participante, estructurada y no estructurada, de campo y de laboratorio, individual y de equipo.
El documento describe tres tipos de fichas para extraer y organizar información de libros y documentos: la ficha bibliográfica, que contiene datos de autor, edición y publicación; la ficha erudita o textual, que copia verbatim el texto relevante; y la ficha de resumen, que almacena información resumida del documento de acuerdo a temas y subtemas.
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA fue desarrollado por científicos sociales para uniformar la escritura científica y se utiliza para trabajos de clase, informes de investigación y artículos. Resume los capítulos del manual APA, incluyendo cómo citar fuentes en el texto y crear una lista de referencias.
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo HemisemestreAlejandro Moreno
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas en la investigación, incluyendo fichas bibliográficas, bio-bibliográficas, periódicas, nemotécnicas, de revista y electrónicas. Explica las características y datos que debe contener cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada la información recopilada durante un proceso de investigación.
Presentación sobre la funcionalidad de los estilos bibliográficos en el desarrollo de productos académicos. Ejemplos comparativos entre Harvard, Chicago y APA. Formas de referenciar en medios audiovisuales, mapas, blogs y características de las citas de redes sociales como Facebook, Twitter, Google + y Youtube.
- El documento habla sobre el proceso de fichaje, que implica la recopilación y extracción de información importante de fuentes bibliográficas y no bibliográficas para procesos de aprendizaje. Explica que las fichas se guardan en ficheros de forma ordenada y ofrece recomendaciones sobre el tamaño y formato de las fichas. También describe los diferentes tipos de fichas como bibliográficas, de investigación y biográficas, y sus usos para organizar la información de manera eficiente.
Este documento describe los diferentes estilos de referencias bibliográficas que se pueden utilizar en un trabajo de investigación, incluyendo APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica que la bibliografía incluye datos como el nombre del autor, título, año de publicación, ciudad y editorial. Además, señala que una bibliografía es importante para proporcionar las fuentes de ideas y teorías discutidas en el trabajo.
Este documento describe diferentes tipos de índices que pueden incluirse en una obra para orientar al lector, como el índice de contenido, el índice de abreviaturas, el índice de ilustraciones, el índice onomástico y el índice temático. Explica que el índice de contenido es el más común y lista los capítulos y páginas, mientras que los otros índices ordenan conceptos, nombres y temas de manera alfabética para facilitar la búsqueda de información relevante
El documento discute los diferentes tipos de monografías y sus características. Explica que una monografía puede referirse a textos de 100 a 400 páginas escritos por uno o más autores sobre un tema de estudio. También cubre monografías más breves y sencillas realizadas por estudiantes como proyectos de conclusión. Describe las secciones típicas de una monografía como la introducción, el cuerpo, las conclusiones y la bibliografía.
Contenido del informe escrito y reporte de las fuentes bibliográficasclaudecmom
Este documento proporciona información sobre cómo redactar un informe de investigación. Explica que un informe debe comunicar los objetivos, metodología, resultados y conclusiones de la investigación. Además, detalla los elementos clave que debe contener un informe como la portada, índices, introducción, exposición general y conclusiones. Por último, explica cómo citar correctamente las fuentes bibliográficas consultadas siguiendo las normas correspondientes para libros, artículos de revista u otros formatos.
El documento describe el proceso de investigación que realizan los estudiantes durante la segunda semana. Los estudiantes se dividen en equipos y eligen un tema de investigación basado en ciertos requisitos. Luego, registran datos e información sobre el tema mediante fichas para elaborar el plan de trabajo. El documento explica los tipos de fichas que se utilizan, como fichas bibliográficas, hemerográficas e internet, y proporciona detalles sobre cómo completar cada tipo de ficha.
Este documento proporciona información sobre fichas de información y su importancia para la investigación. Explica que las fichas registran datos de libros y artículos que pueden ser útiles y que existen diferentes tipos como fichas bibliográficas, de contenido, hemerográficas y más. Además, detalla los elementos que debe contener cada ficha y los métodos para crearlas, como en fichero, folios o por ordenador.
Este documento presenta un taller sobre fichas bibliográficas. Explica que una ficha bibliográfica permite organizar y sintetizar la información leída de manera lógica y clara, ahorrando tiempo. Luego, propone como actividad que los estudiantes lean las primeras páginas de un artículo e identifiquen citas significativas, discutan sus interpretaciones en parejas y continúen la lectura para elaborar su propia ficha bibliográfica sobre el artículo.
Monografía seminario de acompañamiento terapéuticoLeandro Malina
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una monografía sobre el seminario de acompañamiento terapéutico. Indica que la monografía debe tener entre 5 y 8 páginas y estar compuesta por una introducción, un desarrollo, una conclusión personal y una bibliografía. Además, especifica el formato y estilo a utilizar, los plazos de entrega, y las partes que debe contener como el título, subtemas, y la consigna de elegir uno de los 7 casos clínicos propuestos.
Este documento presenta estrategias para realizar informes de lectura bajo el enfoque por competencias. Propone planificar el trabajo y cronograma de actividades, redactar el informe en primera persona con introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía, y revisar y reescribir el borrador antes de la entrega final para desarrollar habilidades como la reformulación, exposición, descripción y argumentación.
El documento habla sobre las normas APA para la presentación de trabajos escritos. Explica que las normas APA estandarizan el formato internacionalmente y que incluyen especificaciones como usar márgenes de 2.54 cm, citar ideas de otros autores con su apellido y año, y listar todas las referencias bibliográficas al final.
Este documento describe las diferentes clasificaciones y tipos de fichas que se utilizan en la investigación. Incluye fichas de registro como bibliográficas, hemerográficas y biográficas. También describe fichas de investigación como textuales, de resumen, paráfrasis, comentario o experiencia. La ficha es una herramienta importante para registrar la información esencial de diferentes fuentes de una manera organizada que acumule experiencias valiosas.
El documento describe los diferentes elementos del paratexto de un libro, incluyendo la tapa, contratapa, lomo, solapas y datos editoriales. Explica que cada parte juega un rol en ayudar al lector a comprender el contenido del libro y proporcionar información sobre el autor y la edición. Aprender a analizar correctamente los elementos del paratexto es parte de desarrollar habilidades críticas para comprender libros complejos.
El documento clasifica la bibliografía en dos tipos: bibliografía de referencia basada en sistemas de signos y relacionada con señalética y semiótica, e bibliografía analítica relacionada con la interpretación de documentos. La bibliografía analítica incluye bibliografía histórica y sociológica.
Este documento describe los diferentes tipos de bibliografías. Explica que la bibliografía es la descripción y estudio de libros y referencias de textos. Luego detalla dos tipos principales de bibliografía: analítica, que describe documentos como objetos físicos, y enumerativa o sistemática, que organiza información sobre libros por temas o autores sin verlos como objetos físicos. Finalmente, enumera varios subtipos de cada una como bibliografía descriptiva, de autor, temática y universal.
ESTILO DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.pptxGibranDiaz7
Este documento proporciona información sobre diferentes estilos de referencias bibliográficas como APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica las características principales de cada estilo, incluyendo cómo citar fuentes dentro del texto y proporcionar referencias completas al final. También define conceptos como citas, fuentes y referencias bibliográficas, y los propósitos de incluir citas en un trabajo escrito.
Este documento describe cuatro estilos de referencias bibliográficas: APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica las características generales de cada estilo y cómo se deben citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y periódicos de acuerdo a cada estilo.
Este documento describe diferentes técnicas de fichaje y observación para recolectar y almacenar información durante una investigación. Explica los tipos de fichas bibliográficas, hemerográficas y nemotécnicas, así como los pasos de la observación directa e indirecta, participante y no participante, estructurada y no estructurada, de campo y de laboratorio, individual y de equipo.
El documento describe tres tipos de fichas para extraer y organizar información de libros y documentos: la ficha bibliográfica, que contiene datos de autor, edición y publicación; la ficha erudita o textual, que copia verbatim el texto relevante; y la ficha de resumen, que almacena información resumida del documento de acuerdo a temas y subtemas.
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA fue desarrollado por científicos sociales para uniformar la escritura científica y se utiliza para trabajos de clase, informes de investigación y artículos. Resume los capítulos del manual APA, incluyendo cómo citar fuentes en el texto y crear una lista de referencias.
Técnicas de auto aprendizaje Pereira Darwin Segundo HemisemestreAlejandro Moreno
Este documento describe diferentes tipos de fichas utilizadas en la investigación, incluyendo fichas bibliográficas, bio-bibliográficas, periódicas, nemotécnicas, de revista y electrónicas. Explica las características y datos que debe contener cada tipo de ficha para registrar de manera ordenada la información recopilada durante un proceso de investigación.
Presentación sobre la funcionalidad de los estilos bibliográficos en el desarrollo de productos académicos. Ejemplos comparativos entre Harvard, Chicago y APA. Formas de referenciar en medios audiovisuales, mapas, blogs y características de las citas de redes sociales como Facebook, Twitter, Google + y Youtube.
- El documento habla sobre el proceso de fichaje, que implica la recopilación y extracción de información importante de fuentes bibliográficas y no bibliográficas para procesos de aprendizaje. Explica que las fichas se guardan en ficheros de forma ordenada y ofrece recomendaciones sobre el tamaño y formato de las fichas. También describe los diferentes tipos de fichas como bibliográficas, de investigación y biográficas, y sus usos para organizar la información de manera eficiente.
Este documento describe los diferentes estilos de referencias bibliográficas que se pueden utilizar en un trabajo de investigación, incluyendo APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica que la bibliografía incluye datos como el nombre del autor, título, año de publicación, ciudad y editorial. Además, señala que una bibliografía es importante para proporcionar las fuentes de ideas y teorías discutidas en el trabajo.
Este documento describe diferentes tipos de índices que pueden incluirse en una obra para orientar al lector, como el índice de contenido, el índice de abreviaturas, el índice de ilustraciones, el índice onomástico y el índice temático. Explica que el índice de contenido es el más común y lista los capítulos y páginas, mientras que los otros índices ordenan conceptos, nombres y temas de manera alfabética para facilitar la búsqueda de información relevante
El documento discute los diferentes tipos de monografías y sus características. Explica que una monografía puede referirse a textos de 100 a 400 páginas escritos por uno o más autores sobre un tema de estudio. También cubre monografías más breves y sencillas realizadas por estudiantes como proyectos de conclusión. Describe las secciones típicas de una monografía como la introducción, el cuerpo, las conclusiones y la bibliografía.
Contenido del informe escrito y reporte de las fuentes bibliográficasclaudecmom
Este documento proporciona información sobre cómo redactar un informe de investigación. Explica que un informe debe comunicar los objetivos, metodología, resultados y conclusiones de la investigación. Además, detalla los elementos clave que debe contener un informe como la portada, índices, introducción, exposición general y conclusiones. Por último, explica cómo citar correctamente las fuentes bibliográficas consultadas siguiendo las normas correspondientes para libros, artículos de revista u otros formatos.
El documento describe el proceso de investigación que realizan los estudiantes durante la segunda semana. Los estudiantes se dividen en equipos y eligen un tema de investigación basado en ciertos requisitos. Luego, registran datos e información sobre el tema mediante fichas para elaborar el plan de trabajo. El documento explica los tipos de fichas que se utilizan, como fichas bibliográficas, hemerográficas e internet, y proporciona detalles sobre cómo completar cada tipo de ficha.
Este documento proporciona información sobre fichas de información y su importancia para la investigación. Explica que las fichas registran datos de libros y artículos que pueden ser útiles y que existen diferentes tipos como fichas bibliográficas, de contenido, hemerográficas y más. Además, detalla los elementos que debe contener cada ficha y los métodos para crearlas, como en fichero, folios o por ordenador.
Este documento presenta un taller sobre fichas bibliográficas. Explica que una ficha bibliográfica permite organizar y sintetizar la información leída de manera lógica y clara, ahorrando tiempo. Luego, propone como actividad que los estudiantes lean las primeras páginas de un artículo e identifiquen citas significativas, discutan sus interpretaciones en parejas y continúen la lectura para elaborar su propia ficha bibliográfica sobre el artículo.
Monografía seminario de acompañamiento terapéuticoLeandro Malina
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una monografía sobre el seminario de acompañamiento terapéutico. Indica que la monografía debe tener entre 5 y 8 páginas y estar compuesta por una introducción, un desarrollo, una conclusión personal y una bibliografía. Además, especifica el formato y estilo a utilizar, los plazos de entrega, y las partes que debe contener como el título, subtemas, y la consigna de elegir uno de los 7 casos clínicos propuestos.
Este documento presenta estrategias para realizar informes de lectura bajo el enfoque por competencias. Propone planificar el trabajo y cronograma de actividades, redactar el informe en primera persona con introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía, y revisar y reescribir el borrador antes de la entrega final para desarrollar habilidades como la reformulación, exposición, descripción y argumentación.
El documento habla sobre las normas APA para la presentación de trabajos escritos. Explica que las normas APA estandarizan el formato internacionalmente y que incluyen especificaciones como usar márgenes de 2.54 cm, citar ideas de otros autores con su apellido y año, y listar todas las referencias bibliográficas al final.
Este documento describe las diferentes clasificaciones y tipos de fichas que se utilizan en la investigación. Incluye fichas de registro como bibliográficas, hemerográficas y biográficas. También describe fichas de investigación como textuales, de resumen, paráfrasis, comentario o experiencia. La ficha es una herramienta importante para registrar la información esencial de diferentes fuentes de una manera organizada que acumule experiencias valiosas.
El documento describe los diferentes elementos del paratexto de un libro, incluyendo la tapa, contratapa, lomo, solapas y datos editoriales. Explica que cada parte juega un rol en ayudar al lector a comprender el contenido del libro y proporcionar información sobre el autor y la edición. Aprender a analizar correctamente los elementos del paratexto es parte de desarrollar habilidades críticas para comprender libros complejos.
El documento clasifica la bibliografía en dos tipos: bibliografía de referencia basada en sistemas de signos y relacionada con señalética y semiótica, e bibliografía analítica relacionada con la interpretación de documentos. La bibliografía analítica incluye bibliografía histórica y sociológica.
Este documento describe los diferentes tipos de bibliografías. Explica que la bibliografía es la descripción y estudio de libros y referencias de textos. Luego detalla dos tipos principales de bibliografía: analítica, que describe documentos como objetos físicos, y enumerativa o sistemática, que organiza información sobre libros por temas o autores sin verlos como objetos físicos. Finalmente, enumera varios subtipos de cada una como bibliografía descriptiva, de autor, temática y universal.
ESTILO DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.pptxGibranDiaz7
Este documento proporciona información sobre diferentes estilos de referencias bibliográficas como APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica las características principales de cada estilo, incluyendo cómo citar fuentes dentro del texto y proporcionar referencias completas al final. También define conceptos como citas, fuentes y referencias bibliográficas, y los propósitos de incluir citas en un trabajo escrito.
Este documento describe cuatro estilos de referencias bibliográficas: APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica las características generales de cada estilo y cómo se deben citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y periódicos de acuerdo a cada estilo.
Normas apa y la deshonestidad académica - LESLY BALSECA 2014/10/12Lesly BalseCa
Este documento proporciona una introducción a las normas APA y los diferentes tipos de bibliografía. Explica qué es la bibliografía y describe dos tipos principales: la bibliografía analítica, que describe documentos como objetos físicos, y la bibliografía enumerativa o sistemática, que lista información sobre libros individuales. También cubre el formato general para presentar trabajos con normas APA, incluidas las citas directas e indirectas y cómo referenciar diferentes fuentes como libros, periódicos y sitios web.
El documento define el aparato crítico como las notas, referencias o citas bibliográficas que complementan un texto. Explica que el aparato crítico sirve para justificar las elecciones del editor entre diferentes versiones de un texto y debe ser lo más completo posible. Luego enumera los elementos del aparato crítico y describe varios estilos para el aparato crítico como APA, MLA, Vancouver, Chicago e IEEE.
Este documento define una bibliografía como una lista de fuentes de información relacionadas y ordenadas. Explica que una bibliografía incluye el autor, título, edición, lugar de publicación y fecha. Detalla que una bibliografía puede ser enumerativa, descriptiva o textual, basada en signos de referencia, o puede ser analítica e interpretar documentos. Finalmente, menciona que existen bibliografías históricas y sociológicas.
Este documento proporciona una definición concisa de la bibliografía, su origen y objetivos. Explica que la bibliografía se refiere tanto a una lista de obras como a la disciplina encargada de estudiar libros y su transmisión. Describe las clasificaciones comunes de bibliografías y sus ventajas, e incluye ejemplos de citas y formatos bibliográficos.
Este documento presenta una introducción a los métodos de investigación académica y estilos de citación. Explica las características de las citas y referencias, y compara estilos como MLA, APA, Chicago, Vancouver e ISO. También cubre técnicas de investigación documental e incluye ejemplos de cómo citar fuentes bibliográficas según diferentes normas.
Este documento describe los estilos más comunes para referencias bibliográficas en trabajos de investigación, incluyendo APA, Harvard, MLA y Vancouver. Explica que las referencias bibliográficas proveen datos sobre autores y fuentes para dar crédito a ideas y mantener honestidad académica. Cada estilo tiene normas específicas para citar libros, artículos y otros materiales en el texto y en la lista de referencias al final.
Este documento trata sobre la bibliografía, citas, referencias y notas para la elaboración de textos. Explica que la bibliografía incluye todas las fuentes consultadas y su formato correcto. Luego, define las citas como referencias a otras fuentes para dar crédito a sus ideas y las usa para reforzar argumentos. Por último, explica que las referencias y notas aluden a las fuentes citadas o amplían información, y sugiere formas de clasificarlas y tomar notas de manera clara.
La monografía se define como un documento que trata en profundidad un tema en particular a través de diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o varios autores. La monografía tiene un carácter descriptivo, de estudio exploratorio y con un objeto de estudio delimitado. Su estructura básica incluye introducción, cuerpo principal, conclusiones y referencias/bibliografía.
Este documento describe las partes fundamentales de una reseña. Explica que una reseña resume y examina una obra literaria o científica. Luego detalla los dos tipos principales de reseña, la descriptiva y la crítica, y sus estructuras y objetivos respectivos. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo evaluar y autoevaluar una reseña.
El documento discute la importancia de utilizar gestores bibliográficos para crear bibliografías. Explica que estos programas facilitan la recolección, organización y formato de referencias de una variedad de fuentes. También compara dos estilos bibliográficos comunes (ISO 690 y APA) y cómo varían en el orden de elementos como el autor, título, fecha de publicación.
Este documento presenta las normas de Vancouver para la bibliografía y citación. Explica que se deben incluir hasta 6 autores en una referencia y luego "et al.", y provee ejemplos de cómo referenciar libros, capítulos de libros, artículos de revistas, tesis y recursos electrónicos de acuerdo a estas normas. Además, ofrece recomendaciones para la selección de recursos de información y consideraciones generales sobre la redacción de referencias bibliográficas.
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.pptxMontseM9
Este documento proporciona información sobre la revisión bibliográfica y el proceso de citación. Explica que la revisión bibliográfica implica una búsqueda sistemática de materiales publicados sobre un tema para construir el marco teórico de un trabajo (1). También describe los diferentes estilos de citación como APA, Harvard, Vancouver y Chicago, detallando sus características principales (2). Además, brinda consejos sobre cómo organizar correctamente las referencias bibliográficas al final de un documento (3).
Este documento explica cómo realizar una bibliografía anotada. Define una bibliografía anotada como una lista organizada de fuentes de información utilizadas para una investigación, con cada entrada incluyendo datos de publicación y una anotación de 150 a 250 palabras resumiendo y evaluando la fuente. Detalla los objetivos, concepto, propósito, procedimiento y contenido de una bibliografía anotada, y proporciona dos ejemplos para ilustrarlo.
Este documento presenta información sobre cómo organizar y comunicar la información de manera efectiva. Explica las normas para citar fuentes de manera apropiada y evitar el plagio, incluyendo cómo crear referencias bibliográficas y citas en el texto. También cubre diferentes estilos de citación y da ejemplos de cómo citar correctamente diferentes tipos de materiales.
La catalogación es el conjunto de operaciones necesarias para describir completamente un documento y asignarle una signatura, incluyendo la catalogación por materias y selección de puntos de acceso. Existe catalogación descriptiva, de análisis temático, de control de autoridad y cooperativa. La catalogación descriptiva describe aspectos físicos e identifica responsabilidad intelectual, mientras que el análisis temático determina temas y selecciona encabezamientos sujetos a clasificación. El control de autoridad mantiene consistencia en puntos de acceso y
El documento proporciona instrucciones para la elaboración de un informe escrito, incluyendo las partes principales como la portada, tabla de contenido, introducción, texto central, conclusiones y bibliografía. Explica que la portada y tabla de contenido deben ir al principio, mientras que la introducción presenta el tema y objetivos, el texto central desarrolla el análisis, y las conclusiones resumen los hallazgos. Además, enfatiza la importancia de seguir un formato uniforme y citar correctamente las fuentes consultadas en la bibliografía
El documento describe la táctica deportiva desde la perspectiva de la psicología. Define la táctica como la estrategia usada para responder a diferentes situaciones de juego, ya sea individualmente o colectivamente como equipo. Explica que la táctica se determina por la acción del oponente y solo puede aplicarse en condiciones de oposición, con el objetivo de vulnerar al oponente, responder a situaciones de juego y alcanzar la victoria. Finalmente, señala que la psicología vincula los problemas tácticos a la solución
Este documento explica el uso del pasado progresivo en inglés. Se usa para describir acciones que estaban ocurriendo en un momento del pasado. Explica la estructura, palabras que indican el tiempo, ejemplos de oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. También da ejemplos de cómo se usa para acciones simultáneas o interrumpidas y a qué hora específica ocurrieron en el pasado. Adicionalmente, advierte sobre una confusión común al traducirlo al español.
El documento describe la evolución del entrenamiento deportivo a través de la historia. Comenzó en la antigua Grecia con un enfoque en la belleza corporal. Más tarde, en el siglo XX, se desarrollaron conceptos como la alternancia entre volumen e intensidad de entrenamiento y el entrenamiento específico. Hoy en día, el entrenamiento deportivo se basa en principios como la individualización, periodización y uso de métodos, medios y contenidos para lograr los objetivos deportivos.
El documento analiza el folclore de la región amazónica del Ecuador, incluyendo las diferentes etnias como los Siona y Cofán, sus costumbres, tradiciones y manifestaciones culturales. Explora aspectos como la geografía, clima, economía y turismo de esta región, destacando su gran diversidad biológica y cultural. Resalta la importancia de preservar las tradiciones de los pueblos originarios frente a amenazas como la explotación petrolera y la deforestación.
Este documento discute diferentes aspectos de la constitución corporal, incluyendo la composición corporal, tamaño corporal y forma corporal. Explica que la constitución corporal se refiere a la morfología o estructura del cuerpo y generalmente se clasifica en términos de muscularidad, linealidad y adiposidad. También describe varias técnicas para medir la composición corporal como la densitometría, pliegues cutáneos, impedancia dieléctrica y reactividad a la luz infrarroja. Finalmente, analiza
La temperatura corporal se mantiene constante a través de mecanismos de regulación que equilibran la producción y pérdida de calor. Cuando este equilibrio se altera, la temperatura cambia. Existen cuatro mecanismos para la transferencia de calor desde la piel al ambiente: conducción, convección, radiación y evaporación. La evaporación es el principal mecanismo de disipación de calor durante el ejercicio. Realizar ejercicio en ambientes calurosos o fríos puede provocar trastornos relacionados con el calor o el frío si
Las hormonas juegan un papel importante en muchos procesos fisiológicos relevantes para el rendimiento deportivo. Pueden clasificarse como esteroides o no esteroides. Las esteroides son liposolubles y se difunden rápidamente, mientras que las no esteroides usan segundos mensajeros. Durante el ejercicio, las hormonas como las catecolaminas, hormona del crecimiento y cortisol aumentan para movilizar glucosa y grasos como combustible, mientras que la insulina disminuye. Esto, junto con hormon
La torsión testicular ocurre cuando el cordón espermático que sostiene los testículos se tuerce, interrumpiendo el flujo sanguíneo. Esto requiere cirugía inmediata para salvar el testículo. A medida que pasa más tiempo antes del tratamiento, menor es la probabilidad de salvar el testículo. Los síntomas incluyen dolor severo e inflamación en un testículo. El diagnóstico incluye examinar el escroto y realizar ecografía Doppler. El tratamiento es la cirugía de emergencia para dest
El huevo es rico en proteínas de alto valor biológico, vitaminas y minerales. Contiene nutrientes que reducen el riesgo de enfermedades cardiovasculares y degenerativas. Tanto la yema como la clara son ideales para el desarrollo muscular, la mineralización ósea y luego del ejercicio por su alto contenido en proteínas y vitaminas. Además, la cáscara del huevo contiene calcio que es bueno para los huesos y la presión arterial. El consumo moderado de huevos no aumenta los n
El documento describe los efectos del entrenamiento en altitud. Explica que la altitud moderada se refiere a entre 1500-3000 metros sobre el nivel del mar. Luego detalla las respuestas fisiológicas agudas y de adaptación al entrenar en altitud, incluyendo cambios en la ventilación, transporte de oxígeno, y metabolismo muscular. Finalmente, discute estrategias para la competición en altitud y recomendaciones para el entrenamiento en altura.
El calcio es el mineral más abundante en el cuerpo humano y se encuentra principalmente en los huesos y dientes. La leche es el alimento que contiene más calcio y ayuda a mantener niveles saludables de este mineral. Los minerales se dividen en macrominerales como el calcio, fósforo y magnesio, y microminerales como el hierro y el cinc.
El spinning es un ejercicio aeróbico que se realiza sobre una bicicleta estática e imita el ciclismo. Principalmente trabaja los músculos de las piernas y glúteos, pero también otros grupos musculares. Las sesiones suelen durar entre 40 minutos y 1 hora e incluyen calentamiento, intervalos de alta intensidad y estiramientos. Proporciona numerosos beneficios para la salud como mejorar el sistema cardiovascular, reducir la celulitis y aumentar la fuerza ósea y muscular.
El spinning es un ejercicio aeróbico que se practica en bicicletas estáticas al ritmo de la música. Fue creado en 1992 por Jonathan Goldberg y desde entonces miles de personas lo practican regularmente. El spinning quema calorías, fortalece el corazón y los músculos, y ayuda a reducir el estrés.
Este documento contiene los resultados de 100 partidas de ajedrez jugadas en un torneo. Las filas enumeran cada partida y muestran los nombres de los jugadores blancos y negros, así como su clasificación Elo.
El ajedrez se ha convertido en un deporte popular entre personas con discapacidad visual debido a que mejora las habilidades mentales y el tacto. España ha tenido mucho éxito en ajedrez para ciegos a nivel mundial. El ajedrez ofrece beneficios como la mejora intelectual, la capacidad de socialización y la igualdad con personas sin discapacidad. El material de ajedrez se ha adaptado para ciegos a través de tableros táctiles, piezas distinguibles y relojes de voz.
Socialismo: Origen, historia e influencia mundialLouiis Williams
El documento describe brevemente la historia y situación actual de varios países que adoptaron el socialismo como sistema de gobierno, incluyendo China, que adoptó el socialismo tras una larga guerra civil; Laos, que se convirtió en socialista después de su independencia de Francia en 1949; y Corea del Norte, Cuba y Vietnam, que también se convirtieron en estados socialistas en diferentes momentos del siglo XX. Además, enumera una lista de otros países que alguna vez fueron socialistas.
El documento discute las influencias socioculturales en el fútbol femenino en el sector Guasmo Sur de Guayaquil, Ecuador. Examina cómo los estereotipos de género y la discriminación han limitado el desarrollo del fútbol femenino a pesar de su creciente popularidad. También analiza los factores que han contribuido a esta situación, como la falta de apoyo de los medios, aficionados, clubes y la federación ecuatoriana de fútbol.
Este documento analiza el fenómeno social del fútbol y la violencia deportiva generada por los grupos de hinchas conocidos como "barras bravas" en Ecuador. Explica que el fútbol se ha convertido en un deporte global y una forma de expresión cultural, y que las barras bravas surgen para apoyar apasionadamente a los equipos aunque a veces provocan violencia. Identifica factores como la pasión desmedida de los hinchas y la rivalidad entre barras como causas de los actos violentos.
El documento resume la historia de la cultura física durante el Renacimiento. Se introdujeron los primeros ideólogos de la educación física, quienes creían que el cuerpo debía elevarse al mismo nivel que el espíritu. Deportes como el arco, el tenis y el golf eran populares. También se desarrollaron escuelas gimnásticas en Suecia, Alemania, Francia e Inglaterra, con diferentes enfoques para el entrenamiento físico.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Elaboracion de tesis
1. TEMA 1: DIFERENCIA ENTRE
BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIA
TEMA 2: COMO CITAR ARTICULOS,
LIBROS Y PAGINAS WEB
2. BIBLIOGRAFIA
El término bibliografía presenta dos usos bien recurrentes:
• Por un lado se designa con la palabra a aquel catálogo de libros, textos, artículos y reseñas
sobre una materia determinada o a un determinado autor.
• Por otro lado, también se usa el término bibliografía para referirse a la ciencia o técnica que
se dedica exclusivamente a estudiar la descripción y clasificación sistemática de los libros y
otros materiales escritos.
3. ¿Cómo realizar una bibliografía?
La bibliografía debe organizarse en orden alfabético, se inicia con el apellido y
luego el nombre del autor, el titulo de la obra que se utilizó como referencia, la
editorial y por último, la ciudad y el año en que se publicó.
4.
5. DIFERENCIAS
BIBLIOGRAFIA REFERENCIAS
La bibliografía incluye las fuentes que sirven de
fundamento para el trabajo.
Lista de fuentes que fueron utilizadas de apoyo en
el trabajo con el fin de sustentar aquellos
argumentos y los hechos mencionados.
Los elementos que se mencionan en la bibliografía
no necesariamente deben estar incluidas en el
texto del trabajo escrito.
En la lista de referencias no puede haber un
elemento que no haya sido incluido en el trabajo.
La bibliografía se encuentra después de la lista de
referencias.
Cuando se hace una cita en el texto, esta debe ser
agregada a la lista de referencias. Todo argumento
o hecho deben estar basados en otro trabajo.
La bibliografía se presenta en orden alfabético.