Este documento explica los conceptos clave de un texto argumentativo. Un texto argumentativo intenta convencer al lector de una idea u opinión (tesis) a través de argumentos razonados. Los argumentos se relacionan con la tesis para defenderla. Un texto argumentativo presenta la tesis al principio o al final y usa argumentos y fuentes como autoridades, sabiduría popular o opiniones de terceros para respaldar la tesis.

1. EL TEXTO ARGUMENTATIVO

2. ¿Qué es un texto argumentativo?
Un texto argumentativo pretende convencer a
un receptor o auditorio de una determinada
idea u opinión.

3. ¿Qué es una argumentación?
La argumentación consiste en ofrecer una serie
de razonamientos, denominados argumentos,
para defender una idea, denominada tesis.
Por tanto, argumentar consiste en relacionar
unos argumentos con una conclusión (la tesis).

4. Estructura del texto argumentativo
El texto argumentativo puede presentar la tesis
al principio o al final.
1. Jacinto gana mucho dinero porque cobra 50 euros por cada
lavadora que vende y vende una media de tres lavadoras al día.
Además, gana un suplemento de 500€ si vende más de 30
lavadoras al mes. Encima, cobra 400€ por llevar más de 10 años
en la empresa.
1. Jacinto cobra 50 euros por cada lavadora que vende y vende una
media de tres lavadoras al día. Además, gana un suplemento de
500€ sii vende más de 30 lavadoras al mes. Encima, cobra 400€
por llevar más de 10 años en la empresa. Por lo tanto, Jacinto
gana mucho dinero.

5. La tesis
Es la idea que se pretende defender. Por ejemplo:
“Jacinto gana mucho dinero”.
Puede aparecer al principio o al final del texto,
según vimos en la anterior diapositiva.
En ocasiones, puede aparecer de forma implícita (es
decir, se sugiere aunque no esté presente). Por
ejemplo:
¿No es verdad que Jacinto gana 50 euros por cada lavadora que
vende, que vende una media de tres lavadoras al día, que le pagan
un suplemento de 500 euros si vende más de 30 lavadoras al mes
y además cobra 400€ por antigüedad? Pues ya está.

6. Los argumentos
Son los razonamientos que se utilizan para defender
la tesis. Por ejemplo:
Tesis: Jacinto gana mucho dinero
Argumentos:
1. Jacinto cobra 50 euros por cada lavadora que
vende y vende una media de tres lavadoras al
día.
2. Cobra un suplemento de 500€ si vende más de
30 lavadoras al mes.
3. Además, cobra 400€ por llevar más de 10 años
en la empresa.

7. Los argumentos
Distinguimos 2 tipos básicos de argumentos: los
coorientados y los antiorientados.
a. Los argumentos coorientados son aquellos que
refuerzan la tesis. Vale el ejemplo de las
anteriores diapositivas.
b. Los argumentos antiorientados. Incluyen un
argumento que está en contra de la tesis, pero
no la anula. Por ejemplo:
Argumento: Apostar te hace sentir eufórico
Tesis: Pero a la larga produce una profunda
infelicidad.

8. El topos
El topos es un argumento conocido o aceptado
por una comunidad de hablantes.
Por ejemplo:
Tesis: Juan toca muy bien la gaita
Argumento: porque ha nacido en Galicia.
El “topos” que nos permite relacionar el
argumento con la tesis consiste en que la
mayoría de los españoles saben que la gaita es
un instrumento popular en Galicia.

9. La base argumentativa
En ocasiones, el topos puede no ser conocido por el
receptor y es necesario explicarlo. Así, un
finlandés puede desconocer que la gaita es un
instrumento popular en Galicia y es necesario
incluir una explicación. A esta explicación se le
denomina “base argumentativa”. P. ej:
Tesis: Juan toca muy bien la gaita
Argumento: porque es de Galicia
Base argumentativa. En Galicia, la gaita es un
instrumento muy popular.

10. Fuentes de la argumentación
En ocasiones, apoyamos nuestros argumentos
en lo dicho por terceras personas. Son las
fuentes de la argumentación.
Entre ellas podemos distinguir:
1. El argumento de autoridad. Apoyamos nuestra
tesis en un argumento dicho por una persona
célebre en un determinado campo del saber
(cultura, filosofía, ciencia, periodismo, etc.). P. ej.

11. Ejemplos de argumentos de autoridad
Todo sufrimiento tiene su recompensa. Como dijo
San Agustín, “es malo sufrir, pero es bueno
haber sufrido”.
El paro es el principal problema de los españoles.
Así lo reflejan los últimos datos del CIS (Centro
de Investigaciones Sociológicas).
(Los fragmentos subrayados son los argumentos de autoridad)

12. Fuentes de la argumentación
2. La sabiduría popular. Un ejemplo de ello
serían los refranes.
Por ejemplo:
Tesis: Coge el dinero que te dan
Argumento: Ya se sabe, más vale pájaro en
mano que ciento volando.

13. Fuentes de la argumentación
3. Terceras personas que no tienen autoridad.
Por ejemplo.
“El paro es el principal problema en España. Me
lo ha dicho mi primo, que es muy listo”.

14. Fuentes de la argumentación
4. En ocasiones, se utilizan supuestos argumentos de
autoridad que no son tales. Por ejemplo, en un antiguo
anuncio de Érase una vez… se decía:
“Lo dicen los padres, lo dicen los pedagogos, si la lección
es divertida, nunca se olvida”.
(¿Quiénes son exactamente esos padres o pedagogos?)

15. Fuentes de la argumentación
5. En ocasiones se emplea la impersonalidad.
Por ejemplo:
“Se dice que lo mejor para bajar el colesterol es
reducir el consumo de pan”.

16. Fuentes de la argumentación
6. El argumento de la mayoría. El emisor se
apoya en el sentir popular o en lo que
supuestamente opina todo el mundo
“Todo el mundo sabe que ganaremos las
elecciones”.

17. CONCLUSIÓN
RECUERDA:
1. El texto argumentativo tiene como intención
convencer al auditorio de algo.
2. En el texto argumentativo se pone en relación
una tesis (idea que se defiende) con unos
argumentos (los razonamientos empleados).
3. En las argumentaciones se emplean argumentos
aceptados (topos) que a veces hay que explicar
(base argumentativa) y se pueden emplear
distintas fuentes para sustentar la
argumentación.

18. RESUMEN