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EL SUICIDIO
JUANA PAOLA ALONSO MARTÍNEZ
DEFINICIÓN Y TIPO DE PROBLEMA
 Definido por la (OMS, 1976):
"todo acto por el que un individuo se
causa a sí mismo una lesión, o un daño,
con un grado variable de la intención de
morir, cualquiera sea el grado de la
intención letal o de conocimiento del
verdadero móvil".
 Es un grave problema de salud pública; no
obstante, es prevenible mediante
intervenciones oportunas.
Es un fenómeno global que afecta a todas las regiones del mundo.
Cada suicidio es una tragedia que afecta a familias, comunidades y países y tiene efectos duraderos
para los allegados del suicida.
MAPA GEOGRÁFICO
Mapa con los 54 países analizados y su tasa de
suicidios de 2009.
MAPA DE LA TASA ANUAL DE SUICIDIOS POR MUNICIPIOS EN
MÉXICO1990-2014
 En 2012 se registraron 5,549
suicidios en México (INEGI)
 Método mas utilizado la
sofocación o ahorcamiento
 Adolescentes entre 15 y 29 años
se concentra el 42.6% de los
casos
 Orígenes: problemas sociales,
políticos, económicos
 Es importante tener comunicación
para detectar el problema a
tiempo
HISTORIA
El suicidio era valorado en función de los sistemas religiosos y
filosóficos.
Tanto en Grecia
como en Roma se
consideraba como un
“deber” entre los
militares y políticos
corruptos;
representaba una
forma de evitar la
captura y mantener el
honor.
En la cultura japonesa se
entendía como el único
medio digno del hombre
para superar una situación
en la que su honor había
quedado herido.
El Suicidio entre los
Judíos se daba
como sinónimo de
derrota política o
militar.
En China 500
filósofos de la
escuela de Confucio
se precipitaron al
mar para no
sobrevivir a la
quema de los libros
sagrados.
EN GENERAL
Antes, la mayoría de los suicidios estaban
motivados por una solución rápida a un
problema ético que no había sido enfocado de
una manera justa.
Con la llegada del
Cristianismo,
aceptado durante
los primeros siglos
como una forma de
martirio voluntario,
como vergüenza
para sus opresores
y para expirar sus
culpas.
En el Renacimiento
aparecen
observaciones de tipo
filosófico que disentían
del suicidio como
crimen y
argumentaban
determinadas
situaciones como
medio para mitigar el
dolor y el sufrimiento.
En la época del
Romanticismo,
siglo XIX, se hizo
célebre por razones
de amor no
correspondido.
EJEMPLOS
Josh Alcorn, un joven de Ohio, se quitó la vida
porque sus padres no lo apoyaron en la decisión de
vivir como una mujer.
El joven dejó una nota en Tumblr: “Por favor, no
estén tristes, esto es lo mejor. La vida que hubiera
vivido no vale la pena vivirla… porque
soy transgénero“.
Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años
fue encontrada muerta un mes después de haber
grabado y publicado un vídeo en Youtube en el que
denunciaba estar sufriendo ciberbullying a raíz de
un caso de sexcasting (había sido engañada para
mostrar sus pechos en la webcam con 12 años y la
imagen circuló fuera de su control).
EJEMPLOS
 Gabriela Hernández Guerra
22 años - Veracruz, México
“Adiós a todos no tengo nada nada ya
no tengo nada julio te amooooo nunca
lo olvides me voy con una sonrisa de lo
feliz k me hiciste mientras duro ami
familia perdón les pido los quiere Gabi”,
se lee en la última imagen.”
POSTURAS MORALES
F A V O R
 En Afganistán, muchas mujeres se prenden fuego
porque creen que el suicidio es la única manera de
escapar de un matrimonio opresivo, abuso de los
familiares, pobreza o estrés de las guerras.
 Hume: nada sucede en el universo sin su
consentimiento, por lo que la muerte voluntaria
también es permitida.
 Montesquieu cree que la vida ha sido dada como
un favor; puedo, por tanto, devolverla cuando ya
no hay tal favor.
 Schopenhauer afirma que quien comete un
suicidio busca liberarse de males y dolores, ama la
vida, pero no acepta las condiciones en que se le
ofrece.
C O N T R A
 Aristóteles: Pensaba que el suicida era un
cobarde que huía de sus problemas
 Kant: el suicidio atenta contra la dignidad del
ser humano. la dignidad representa razón de
actos morales
 Pitágoras: Existe sólo un número finito de
almas y la salida repentina e inesperada de
un alma trastorna un equilibrio.
 San Agustín y Santo Tomás de Aquino: "un
pecado contra la Ley Natural de Dios" y "El
hombre que se mata así mismo es un
homicida".
ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
Las tasas de suicidio son elevadas entre los
grupos vulnerables objeto de
discriminación, por ejemplo:
 refugiados y migrantes
 las comunidades indígenas
las personas lesbianas, homosexuales,
bisexuales, transexuales, intersexuales.
 El suicidio es una expresión de inconformidad o
“solución viable” ante las adversidades y
desigualdades del contexto social,
político y económico mexicano.
“El suicidio tiene correspondencia con el tipo
de sociedad en la cual vivimos; fomenta la
competencia, el egoísmo, el éxito valorado
desde el dinero; estos elementos generan un
campo que se traduce en un aislamiento,
depresiones y llevan a las personas a optar
por el suicidio”.
Buscando alivio de:
• Sentirse avergonzado, culpable o una
carga para los demás
• Sentirse como víctima
• Sentimientos de rechazo, pérdida o
soledad
VÍDEO EXPERIMENTO SOCIAL “EL SUICIDIO”
POSIBLE SOLUCIÓN ÉTICA
 Immanuel Kant:
Deber es la virtud de toda acción, por tanto si
las intenciones son buenas las consecuencias
no son importantes ya que el hombre es un
ser racional
 Jean Paul Sartré
El hombre es libre por naturaleza
 Hans Jonas
El hombre tiene responsabilidades, debe
actuar con prudencia
 Adela Cortina
Autonomía, decide por sí mismo. Debes ser
justo y respetar.
 John Stuart Mill
La felicidad se define como ausencia del dolor
POSIBLES SOLUCIONES
 Tratar a las personas con trastornos mentales, y en particular a quienes
padecen depresión, alcoholismo o esquizofrenia
 Seguimiento de los pacientes que han cometido intentos de suicidio
 Fomentar un tratamiento responsable del tema en los medios de
comunicación;
 Formar a los profesionales de la atención primaria de salud.
 Reducir el acceso a los medios para suicidarse (pesticidas, medicamentos,
armas de fuego, etc.)
BIBLIOGRAFÍA
 American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 5th ed.
Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. 2013.
 Brendel RW, Brezing CA, Lagomasino IT, Perlis RH, Stern TA. The suicidal patient. In: Stern TA, Fava M,
Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Massachusetts General Hospital Comprehensive Clinical Psychiatry. 2nd
ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016:chap 53.
 «Suicide». Stanford Encyclopedia of Philosophy.
 ROY A: Family history of suicide. Arch Gen Psychiatry, 40:971974, 1983.
 INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA, GEOGRAFIA E INFORMATICA: Estadística de Intentos de
Suicidio y Suicidios. Cuaderno 8:20-25, México,2002
 HIJAR M, RASCON RA, BLANCO J, LOPEZ MA: Los suicidios en México. Características sexuales y
geográficas (19791993). Salud Mental, 19(4):14-21, 1996.

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  • 1. EL SUICIDIO JUANA PAOLA ALONSO MARTÍNEZ
  • 2. DEFINICIÓN Y TIPO DE PROBLEMA  Definido por la (OMS, 1976): "todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un grado variable de la intención de morir, cualquiera sea el grado de la intención letal o de conocimiento del verdadero móvil".  Es un grave problema de salud pública; no obstante, es prevenible mediante intervenciones oportunas. Es un fenómeno global que afecta a todas las regiones del mundo. Cada suicidio es una tragedia que afecta a familias, comunidades y países y tiene efectos duraderos para los allegados del suicida.
  • 3. MAPA GEOGRÁFICO Mapa con los 54 países analizados y su tasa de suicidios de 2009.
  • 4. MAPA DE LA TASA ANUAL DE SUICIDIOS POR MUNICIPIOS EN MÉXICO1990-2014  En 2012 se registraron 5,549 suicidios en México (INEGI)  Método mas utilizado la sofocación o ahorcamiento  Adolescentes entre 15 y 29 años se concentra el 42.6% de los casos  Orígenes: problemas sociales, políticos, económicos  Es importante tener comunicación para detectar el problema a tiempo
  • 5. HISTORIA El suicidio era valorado en función de los sistemas religiosos y filosóficos. Tanto en Grecia como en Roma se consideraba como un “deber” entre los militares y políticos corruptos; representaba una forma de evitar la captura y mantener el honor. En la cultura japonesa se entendía como el único medio digno del hombre para superar una situación en la que su honor había quedado herido. El Suicidio entre los Judíos se daba como sinónimo de derrota política o militar. En China 500 filósofos de la escuela de Confucio se precipitaron al mar para no sobrevivir a la quema de los libros sagrados.
  • 6. EN GENERAL Antes, la mayoría de los suicidios estaban motivados por una solución rápida a un problema ético que no había sido enfocado de una manera justa. Con la llegada del Cristianismo, aceptado durante los primeros siglos como una forma de martirio voluntario, como vergüenza para sus opresores y para expirar sus culpas. En el Renacimiento aparecen observaciones de tipo filosófico que disentían del suicidio como crimen y argumentaban determinadas situaciones como medio para mitigar el dolor y el sufrimiento. En la época del Romanticismo, siglo XIX, se hizo célebre por razones de amor no correspondido.
  • 7. EJEMPLOS Josh Alcorn, un joven de Ohio, se quitó la vida porque sus padres no lo apoyaron en la decisión de vivir como una mujer. El joven dejó una nota en Tumblr: “Por favor, no estén tristes, esto es lo mejor. La vida que hubiera vivido no vale la pena vivirla… porque soy transgénero“. Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años fue encontrada muerta un mes después de haber grabado y publicado un vídeo en Youtube en el que denunciaba estar sufriendo ciberbullying a raíz de un caso de sexcasting (había sido engañada para mostrar sus pechos en la webcam con 12 años y la imagen circuló fuera de su control).
  • 8. EJEMPLOS  Gabriela Hernández Guerra 22 años - Veracruz, México “Adiós a todos no tengo nada nada ya no tengo nada julio te amooooo nunca lo olvides me voy con una sonrisa de lo feliz k me hiciste mientras duro ami familia perdón les pido los quiere Gabi”, se lee en la última imagen.”
  • 9. POSTURAS MORALES F A V O R  En Afganistán, muchas mujeres se prenden fuego porque creen que el suicidio es la única manera de escapar de un matrimonio opresivo, abuso de los familiares, pobreza o estrés de las guerras.  Hume: nada sucede en el universo sin su consentimiento, por lo que la muerte voluntaria también es permitida.  Montesquieu cree que la vida ha sido dada como un favor; puedo, por tanto, devolverla cuando ya no hay tal favor.  Schopenhauer afirma que quien comete un suicidio busca liberarse de males y dolores, ama la vida, pero no acepta las condiciones en que se le ofrece. C O N T R A  Aristóteles: Pensaba que el suicida era un cobarde que huía de sus problemas  Kant: el suicidio atenta contra la dignidad del ser humano. la dignidad representa razón de actos morales  Pitágoras: Existe sólo un número finito de almas y la salida repentina e inesperada de un alma trastorna un equilibrio.  San Agustín y Santo Tomás de Aquino: "un pecado contra la Ley Natural de Dios" y "El hombre que se mata así mismo es un homicida".
  • 10. ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES Las tasas de suicidio son elevadas entre los grupos vulnerables objeto de discriminación, por ejemplo:  refugiados y migrantes  las comunidades indígenas las personas lesbianas, homosexuales, bisexuales, transexuales, intersexuales.  El suicidio es una expresión de inconformidad o “solución viable” ante las adversidades y desigualdades del contexto social, político y económico mexicano. “El suicidio tiene correspondencia con el tipo de sociedad en la cual vivimos; fomenta la competencia, el egoísmo, el éxito valorado desde el dinero; estos elementos generan un campo que se traduce en un aislamiento, depresiones y llevan a las personas a optar por el suicidio”. Buscando alivio de: • Sentirse avergonzado, culpable o una carga para los demás • Sentirse como víctima • Sentimientos de rechazo, pérdida o soledad
  • 11. VÍDEO EXPERIMENTO SOCIAL “EL SUICIDIO”
  • 12. POSIBLE SOLUCIÓN ÉTICA  Immanuel Kant: Deber es la virtud de toda acción, por tanto si las intenciones son buenas las consecuencias no son importantes ya que el hombre es un ser racional  Jean Paul Sartré El hombre es libre por naturaleza  Hans Jonas El hombre tiene responsabilidades, debe actuar con prudencia  Adela Cortina Autonomía, decide por sí mismo. Debes ser justo y respetar.  John Stuart Mill La felicidad se define como ausencia del dolor
  • 13. POSIBLES SOLUCIONES  Tratar a las personas con trastornos mentales, y en particular a quienes padecen depresión, alcoholismo o esquizofrenia  Seguimiento de los pacientes que han cometido intentos de suicidio  Fomentar un tratamiento responsable del tema en los medios de comunicación;  Formar a los profesionales de la atención primaria de salud.  Reducir el acceso a los medios para suicidarse (pesticidas, medicamentos, armas de fuego, etc.)
  • 14. BIBLIOGRAFÍA  American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 5th ed. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. 2013.  Brendel RW, Brezing CA, Lagomasino IT, Perlis RH, Stern TA. The suicidal patient. In: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Massachusetts General Hospital Comprehensive Clinical Psychiatry. 2nd ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016:chap 53.  «Suicide». Stanford Encyclopedia of Philosophy.  ROY A: Family history of suicide. Arch Gen Psychiatry, 40:971974, 1983.  INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA, GEOGRAFIA E INFORMATICA: Estadística de Intentos de Suicidio y Suicidios. Cuaderno 8:20-25, México,2002  HIJAR M, RASCON RA, BLANCO J, LOPEZ MA: Los suicidios en México. Características sexuales y geográficas (19791993). Salud Mental, 19(4):14-21, 1996.