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EL CEREBRO Y LAS
EMOCIONES
DESARROLLO
SOCIOEMOCIONAL
El sistema límbico, también llamado
CEREBRO MEDIO, es la porción del
cerebro situada inmediatamente
debajo de la corteza cerebral, y que
comprende centros importantes como
el tálamo, hipotálamo, el hipocampo,
la amígdala cerebral.
SISTEMA LÍMBICO
WALTER CANNON:
Demostró que, en situaciones de emergencia, se
produce una respuesta vegetativa y motora no
específica, llamada ‘reacción de alarma’
TEORÍA CANNON-BARD
Establecía que unas zonas concretas del
cerebro, particularmente el hipotálamo y
el tálamo, eran las responsables de las
respuestas emocionales integradas,
proporcionando a la corteza cerebral la
información requerida para poner en
marcha los mecanismos cerebrales de
consciencia de la emoción.
En el ser humano, estos son los
centros de la afectividad, es aquí
donde se procesan las distintas
emociones y el hombre
experimenta penas, angustias y
alegrías intensas.
Está en constante
interacción con la corteza
cerebral. Una transmisión de
señales de alta velocidad
permite que el sistema
límbico y el neocórtex
trabajen juntos, y esto es lo
que explica que podamos
tener control sobre nuestras
emociones.
HIPOTÁLAMO
Además de controlar las respuestas emocionales,
también participa en la regulación endocrina,
como respuestas sexuales, la liberación de
hormonas antidiurética y oxitocina, o la regulación
de la temperatura corporal.
HIPOCAMPO
Ayuda a conservar y recuperar recuerdos. También
juega un papel en la forma en la que se
comprende las dimensiones espaciales de su
entorno.
LÓBULOS PREFRONTALES Y
FRONTALES
Juegan un especial papel en la asimilación
neocortical de las emociones. Como 'manager' de
nuestras emociones, asumen dos importantes
tareas:;
Moderan nuestras reacciones emocionales,
frenando las señales del cerebro límbico.
Desarrollan planes de actuación concretos para
situaciones emocionales. El lóbulo prefrontal se
ocupa de la delicada coordinación de nuestras
emociones.
LA AMÍGDALA CEREBRAL
Mientras que la amígdala del sistema
límbico proporciona los primeros auxilios
en situaciones emocionales extremas.
Ayuda a coordinar las respuestas a las
cosas del entorno, especialmente
aquellas que desencadenan una
respuesta EMOCIONAL.
MIEDO IRA
Cuando nos hacemos cargo
de las preocupaciones
amorosas de nuestra mejor
amiga, tenemos sentimientos
de culpa a causa del montón
de actas que hemos dejado
de lado o fingimos calma en
una conferencia, siempre está
trabajando también el
neocórtex.
NEOCÓRTEX
FELICIDAD
Están activas varias áreas del cerebro: corteza
frontal derecha y la amígdala izquierda.
Involucra conexiones entre la conciencia (corteza
frontal) y el centro de sentimiento (amígdala).
MIEDO
Esta respuesta se genera por estimulación de la
amígdala.
Cuando la amígdala estimula al hipotálamo,
inicia la respuesta de lucha o huida.
El hipotálamo envía señales a las glándulas
suprarrenales para producir HORMONAS:
adrenalina y cortisol.
EMOCIONES
A medida que estas hormonas ingresan
al torrente sanguíneo se experimentan
algunos cambios físicos como:
Cambios en el ritmo cardíaco
Alteración de la frecuencia
respiratoria
Glucemia
Respiración
TRISTEZA
Se asocia con una mayor actividad del lóbulo
occipital derecho, el tálamo izquierdo, la
amígdala y el hipocampo.
El hipocampo está fuertemente relacionado con
la memoria, y tiene sentido que la conciencia de
ciertos recuerdos esté asociada a sentirse TRISTE.
DISGUSTO
Esta emoción se asocia con la activación y las
conexiones entre la amígdala izquierda y la
corteza frontal inferior izquierda.
EMOCIONES
IRA
Se asocia con la activación del hipocampo derecho,
la amígdala y ambos lados de la corteza prefrontal.
Comienza cuando la amígdala estimula el
hipotálamo.
Partes de la corteza prefrontal del cerebro también
pueden contribuir a la regulación de una respuesta
de ira.
SORPRESA
Activa la circunvolución frontal inferior bilateral
y el hipocampo bilateral.
El hipocampo está asociado con la memoria y el
elemento sorpresa está asociado con
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EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO EN LAS EMOCIONES.pdf

  • 1. EL CEREBRO Y LAS EMOCIONES DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
  • 2. El sistema límbico, también llamado CEREBRO MEDIO, es la porción del cerebro situada inmediatamente debajo de la corteza cerebral, y que comprende centros importantes como el tálamo, hipotálamo, el hipocampo, la amígdala cerebral.
  • 3. SISTEMA LÍMBICO WALTER CANNON: Demostró que, en situaciones de emergencia, se produce una respuesta vegetativa y motora no específica, llamada ‘reacción de alarma’
  • 4. TEORÍA CANNON-BARD Establecía que unas zonas concretas del cerebro, particularmente el hipotálamo y el tálamo, eran las responsables de las respuestas emocionales integradas, proporcionando a la corteza cerebral la información requerida para poner en marcha los mecanismos cerebrales de consciencia de la emoción.
  • 5. En el ser humano, estos son los centros de la afectividad, es aquí donde se procesan las distintas emociones y el hombre experimenta penas, angustias y alegrías intensas.
  • 6. Está en constante interacción con la corteza cerebral. Una transmisión de señales de alta velocidad permite que el sistema límbico y el neocórtex trabajen juntos, y esto es lo que explica que podamos tener control sobre nuestras emociones.
  • 7. HIPOTÁLAMO Además de controlar las respuestas emocionales, también participa en la regulación endocrina, como respuestas sexuales, la liberación de hormonas antidiurética y oxitocina, o la regulación de la temperatura corporal.
  • 8. HIPOCAMPO Ayuda a conservar y recuperar recuerdos. También juega un papel en la forma en la que se comprende las dimensiones espaciales de su entorno.
  • 9. LÓBULOS PREFRONTALES Y FRONTALES Juegan un especial papel en la asimilación neocortical de las emociones. Como 'manager' de nuestras emociones, asumen dos importantes tareas:; Moderan nuestras reacciones emocionales, frenando las señales del cerebro límbico.
  • 10. Desarrollan planes de actuación concretos para situaciones emocionales. El lóbulo prefrontal se ocupa de la delicada coordinación de nuestras emociones.
  • 12. Mientras que la amígdala del sistema límbico proporciona los primeros auxilios en situaciones emocionales extremas. Ayuda a coordinar las respuestas a las cosas del entorno, especialmente aquellas que desencadenan una respuesta EMOCIONAL. MIEDO IRA
  • 13. Cuando nos hacemos cargo de las preocupaciones amorosas de nuestra mejor amiga, tenemos sentimientos de culpa a causa del montón de actas que hemos dejado de lado o fingimos calma en una conferencia, siempre está trabajando también el neocórtex. NEOCÓRTEX
  • 14. FELICIDAD Están activas varias áreas del cerebro: corteza frontal derecha y la amígdala izquierda. Involucra conexiones entre la conciencia (corteza frontal) y el centro de sentimiento (amígdala). MIEDO Esta respuesta se genera por estimulación de la amígdala. Cuando la amígdala estimula al hipotálamo, inicia la respuesta de lucha o huida. El hipotálamo envía señales a las glándulas suprarrenales para producir HORMONAS: adrenalina y cortisol. EMOCIONES
  • 15. A medida que estas hormonas ingresan al torrente sanguíneo se experimentan algunos cambios físicos como: Cambios en el ritmo cardíaco Alteración de la frecuencia respiratoria Glucemia Respiración
  • 16. TRISTEZA Se asocia con una mayor actividad del lóbulo occipital derecho, el tálamo izquierdo, la amígdala y el hipocampo. El hipocampo está fuertemente relacionado con la memoria, y tiene sentido que la conciencia de ciertos recuerdos esté asociada a sentirse TRISTE. DISGUSTO Esta emoción se asocia con la activación y las conexiones entre la amígdala izquierda y la corteza frontal inferior izquierda. EMOCIONES
  • 17. IRA Se asocia con la activación del hipocampo derecho, la amígdala y ambos lados de la corteza prefrontal. Comienza cuando la amígdala estimula el hipotálamo. Partes de la corteza prefrontal del cerebro también pueden contribuir a la regulación de una respuesta de ira. SORPRESA Activa la circunvolución frontal inferior bilateral y el hipocampo bilateral. El hipocampo está asociado con la memoria y el elemento sorpresa está asociado con experimentar algo que no recuerdas o no esperas. EMOCIONES