El aprender
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El documento describe el funcionamiento del cerebro y las neuronas. Explica que las neuronas se comunican a través de impulsos eléctricos y neurotransmisores para procesar información sensorial, aprender, formar memorias y controlar los músculos. También discute cómo el aprendizaje y la experiencia modifican la estructura del cerebro a través del fortalecimiento y debilitamiento de las conexiones neuronales. Finalmente, ofrece consideraciones para que los profesores creen un ambiente de aprendizaje ideal.
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La teoría del conectivismo surgió a principios del siglo XXI como una teoría del aprendizaje para la era digital. George Siemens fue el primero en organizar esta teoría y propuso que el aprendizaje ocurre a través de las conexiones dentro de las redes digitales. En 2008, Siemens y Stephen Downes diseñaron el primer MOOC, marcando un hito en la enseñanza abierta. La teoría del conectivismo sostiene que el conocimiento puede residir fuera de las personas y en sistemas
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Una breve introducción al concepto de conectivismo, una nueva teoría del aprendizaje en el contexto de la era digital.
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El documento presenta información sobre George Siemens, fundador de la teoría del conectivismo. Describe que Siemens analizó las limitaciones del conductismo, cognitivismo y constructivismo para explicar cómo la tecnología ha afectado el aprendizaje de las personas. También describe su trayectoria profesional y sus contribuciones al estudio de los medios sociales, tecnologías emergentes y cambio institucional. Explica brevemente las teorías del conductismo, cognitivismo y constructivismo.
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Web 2.0: Procesos educativos, los profesores difunden sus ideas emitiendo y recibiendo información, produciendo actividades intelectuales
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El documento describe la evolución de las teorías del aprendizaje desde el conductismo hasta el conectivismo. Explica que en la era digital ya no podemos depender solo de la experiencia personal, sino que debemos hacer conexiones y aprender de otros a través de redes. El conectivismo se basa en principios como que el conocimiento reside en diversas opiniones conectadas y que es más importante aumentar el conocimiento que lo que ya se sabe. Finalmente, discute las ventajas del aprendizaje conectivo como ser colaborativo y aprovechar la inteligencia colect
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El documento describe cómo tiene lugar el aprendizaje en los seres humanos. Explica que el aprendizaje se produce a través de las conexiones entre neuronas en el cerebro y que está influenciado por factores como la atención, las emociones, y el contexto. También discute cómo el aprendizaje ocurre desde el útero y continúa durante toda la vida a través de la neuroplasticidad y la consolidación durante el sueño.
LIBRO: JOAQUÍN Y MACLOVIA
Libro del Rincón de lecturas. :
Biblioteca pública escolar básica mexicana para que los niños de primaria se interesen en la lectura mediante textos sencillos y amenos. SIN FINES DE LUCRO. (MUY BUENO EL LIBRO)
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