This document discusses using Adobe Photoshop and Indesign to create album packaging and lists examples of excellent album packaging designs without providing any specific examples. It focuses on the software tools that can be used to design album packaging and implies there are many potential excellent design options to reference.
O documento discute as crenças indígenas no Brasil e a relação entre arte e sagrado. Apresenta exemplos de rituais indígenas, ex-votos, e festividades religiosas populares no país. Também aborda a arte nas catacumbas cristãs, afrescos, iluminuras, e vitrais das eras Românica e Gótica.
This document discusses using Adobe Photoshop and Indesign to create album packaging and lists examples of excellent album packaging designs without providing any specific examples. It focuses on the software tools that can be used to design album packaging and implies there are many potential excellent design options to reference.
O documento discute as crenças indígenas no Brasil e a relação entre arte e sagrado. Apresenta exemplos de rituais indígenas, ex-votos, e festividades religiosas populares no país. Também aborda a arte nas catacumbas cristãs, afrescos, iluminuras, e vitrais das eras Românica e Gótica.
El estudio evaluó la prevalencia de parásitos intestinales en 278 estudiantes de una escuela primaria en Venezuela. Se encontró que el 62,6% de los estudiantes estaban infectados con uno o más parásitos. Los parásitos más comunes fueron Blastocystis hominis (44,6%), Ascaris lumbricoides (15,5%) y Trichuris trichiura (11,5%). Muchos estudiantes estaban infectados con múltiples parásitos simultáneamente.
A onesie and hat were created using pink and black felt by drawing spots, cutting out the black spots and a pink circle from the felt, and gluing the spots onto the onesie and together to complete a hat. The finished costume included a onesie with glued-on spots and a hat made of glued together pink and black felt spots.
El estudio evaluó la prevalencia de parásitos intestinales en 278 estudiantes de una escuela primaria en Venezuela. Se encontró que el 62,6% de los estudiantes estaban infectados con uno o más parásitos. Los parásitos más comunes fueron Blastocystis hominis (44,6%), Ascaris lumbricoides (15,5%) y Trichuris trichiura (11,5%). Muchos estudiantes estaban infectados con múltiples parásitos simultáneamente.
A onesie and hat were created using pink and black felt by drawing spots, cutting out the black spots and a pink circle from the felt, and gluing the spots onto the onesie and together to complete a hat. The finished costume included a onesie with glued-on spots and a hat made of glued together pink and black felt spots.
eerste hoofdstuk van 'pien en tes gaan weg van huis'
1. hoog in de boom.
pien zit heel hoog in de boom.
mama kan haar niet zien.
dat moet ook.
want pien wil rust.
haar mama zegt vaak:
“pien, ruim de kast op.
pien, maak de vloer schoon.
pien, doe dit.
pien, doe dat.”
daar baalt pien van.
pien zit heel hoog op een tak.
mama roept haar.
pien doet of zij mama niet hoort.
pien ziet tes onder de boom.
tes woont naast pien.
‘’tes!” roept pien.
“ik zit hoog in de boom!
kijk maar!
kom jij ook in de boom?!’’
‘’nee pien!” roept tes
ik kom niet in de boom!’’
tes wil wel in de boom.
maar zij weet niet hoe.
zij heeft een slap been.
en nog een slap been.
tes kan niet staan.
tes zit in een rol-stoel.
tes kijkt naar de boom.
zij wil heel graag in de boom.
zal zij het doen?
zij pakt een tak.
en zij trekt en zij trekt en zij trekt.
het lukt!
haar kont gaat al van de rol-stoel af!
tes trekt nog eens.
dan zit zij op de tak.
tes kijkt naar pien.
pien zit heel hoog.
dat wil tes ook.
2. tes pakt weer een tak.
zij trekt en zij trekt en zij trekt.
tot zij op die tak zit.
“dat doe jij knap, tes!” roept pien.
tes gaat door tot zij naast pien zit.
nou kan zij heel veel zien.