SlideShare a Scribd company logo
d e l e s p e r s o n e s a m b d i s c a p a c i t a t
ORGANITZA
Amb el Suport de
Drets
Formació dirigida
Persones amb discapacitat intel·lectual i del desen-
volupament, interessats en conèixer els seus drets.
Per aprofitar millor la formació es recomanable tenir
un nivell mínim de comprensió lectora.
Dates i horaris
Divendres 23 i 30 maig, i 6 juny del 2014
De 17.00 a 20.00
Hores totals de la formació : 9h
Professors en pràctiques
Alejandro Campos
Sonia Bueno
Núria Fonoll
Xavi Borràs
Laura Ribailaga
Lloc on es fa la formació
Grandalla .C/ Sallarès i Pla, 71 .Sabadell 08202.
Inscripció Gratuïta
Si esteu interessats en participar truqueu al 93 725 97 73 de
16:00 a 19:30 o per correu a grandalla@grandalla.cat. Pre-
gunteu pel Pau o la Silvina.
FORMACIÓ EN PRÀCTIQUES
Projecte de Drets Dincat
Continguts
1.-Creure i conèixer els drets .
• Els drets humans i la qualitat de vida.
• La convenció de Nacions Unides sobre els
drets de les persones amb discapacitat .
• Principis generals de la Convenció.
• Drets que desenvolupa la Convenció.
2.-Avaluar si es respecten els drets.
• Què vol dir vulnerar.
• Com sabem si es vulneren els nostres
drets.
• Tenim drets i deures .
3.-Defensar per a que es respectin els nostres
drets .
• Què es reivindicar?
• Per què reivindicar?
• Com reivindicar?
Per tal de promoure el coneixement i la defensa dels
DRETS per part de les pròpies persones amb discapaci-
tat, FEAPS i DINCAT han format un grup de persones
amb i sense discapacitat per que imparteixin cursos i
xerrades sobre la Convenció, els Drets, l’avaluació del
compliment o de possibles vulneracions i la seva reivin-
dicació i defensa.
L’any 2006 es va aprovar la Convenció
internacional de les Nacions Unides sobre
els drets de les persones amb discapacitat.
Els països que signen la convenció es
comprometen a fer complir aquestes normes.
Espanya va signar la convenció al 2008.
Objectius del curs
Conèixer els nostres drets.
Avaluar si es respecten els nostres drets.
Aprendre a reivindicar els nostres drets.
1
2
3

More Related Content

Viewers also liked

20131104151638800 0016
20131104151638800 001620131104151638800 0016
20131104151638800 0016Ryan Worcester
 
15112013
1511201315112013
15112013
maethaya
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
pmarisa
 
Imagen gotas de agua
Imagen gotas de aguaImagen gotas de agua
Imagen gotas de agualilita5953
 
Blogger heimy
Blogger heimyBlogger heimy
Blogger heimy
HeimyRamos
 
Agua
AguaAgua
Panda Diplomacy in China
Panda Diplomacy in ChinaPanda Diplomacy in China
Panda Diplomacy in China
Startup China
 

Viewers also liked (15)

20131104151638800 0016
20131104151638800 001620131104151638800 0016
20131104151638800 0016
 
15112013
1511201315112013
15112013
 
aleem
aleemaleem
aleem
 
Classement criterium 2010
Classement criterium 2010Classement criterium 2010
Classement criterium 2010
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Imagen gotas de agua
Imagen gotas de aguaImagen gotas de agua
Imagen gotas de agua
 
Blogger heimy
Blogger heimyBlogger heimy
Blogger heimy
 
L'aixernador comunica
L'aixernador comunicaL'aixernador comunica
L'aixernador comunica
 
aleem
aleemaleem
aleem
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
2014 advanced exam
2014 advanced exam2014 advanced exam
2014 advanced exam
 
Abril música 2014
Abril música 2014Abril música 2014
Abril música 2014
 
Panda Diplomacy in China
Panda Diplomacy in ChinaPanda Diplomacy in China
Panda Diplomacy in China
 
Benchworks Rec
Benchworks RecBenchworks Rec
Benchworks Rec
 
B.Compt
B.ComptB.Compt
B.Compt
 

Similar to Díptic Formació en Drets

Què és la DID? Institut camps blancs
Què és la DID? Institut camps blancsQuè és la DID? Institut camps blancs
Què és la DID? Institut camps blancs
Israel Belchi
 
Guia de bones pràctiques de suport a la gent gran
Guia de bones pràctiques de suport a la gent granGuia de bones pràctiques de suport a la gent gran
Guia de bones pràctiques de suport a la gent granCreu Roja a Catalunya
 
Trajectòria envelliment - AMPANS
Trajectòria envelliment - AMPANSTrajectòria envelliment - AMPANS
Trajectòria envelliment - AMPANS
DincatComunicacio
 
Iniciativa solidària i Save the children
Iniciativa solidària i Save the childrenIniciativa solidària i Save the children
Iniciativa solidària i Save the children
Jesús Martínez Vargas
 
Treballem amb el model tpack
Treballem amb el model tpackTreballem amb el model tpack
Treballem amb el model tpack
Bernat Bonx Picó Pellicer
 
Treball De SíNtesi 3r D’ E S O
Treball De SíNtesi 3r D’ E S OTreball De SíNtesi 3r D’ E S O
Treball De SíNtesi 3r D’ E S Otura
 
Una escola amb drets. Quima Oliver
Una escola amb drets. Quima Oliver Una escola amb drets. Quima Oliver
Una escola amb drets. Quima Oliver unicefcatalunya
 
Vull seguir decidint - Josep Carné
Vull seguir decidint -  Josep CarnéVull seguir decidint -  Josep Carné
Vull seguir decidint - Josep Carné
Consorci de Salut i Social de Catalunya
 
FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...
FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...
FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...
FSYC - Fundación Salud y Comunidad
 
Dincat - Formació al DAE-QC
Dincat - Formació al DAE-QCDincat - Formació al DAE-QC
Dincat - Formació al DAE-QC
Israel Belchi
 
Diptic jornada coop i socors
Diptic jornada coop i socorsDiptic jornada coop i socors
Diptic jornada coop i socorsCreu Roja Girona
 
Presentació prova pilot Unitat de Suport de Dincat
Presentació prova pilot Unitat de Suport de DincatPresentació prova pilot Unitat de Suport de Dincat
Presentació prova pilot Unitat de Suport de Dincat
Israel Belchi
 
Presentacio Prova Pilot Unitat de Suport
Presentacio Prova Pilot Unitat de SuportPresentacio Prova Pilot Unitat de Suport
Presentacio Prova Pilot Unitat de Suport
Israel Belchi
 
Protocol acollida atenció a la diversitat
Protocol acollida atenció a la diversitatProtocol acollida atenció a la diversitat
Protocol acollida atenció a la diversitat
espailolla
 
Som solidaris
Som solidarisSom solidaris
Som solidarismroca126
 
ÀMBIT FPA
ÀMBIT FPAÀMBIT FPA
ÀMBIT FPA
Di Ana
 
La col·laboració en els projectes del segle XXI
La col·laboració en els projectes del segle XXILa col·laboració en els projectes del segle XXI
La col·laboració en els projectes del segle XXI
mag627
 
La discapacitat abus_sexual
La discapacitat abus_sexualLa discapacitat abus_sexual
La discapacitat abus_sexualsubapa17
 
Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)
Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)
Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)
ajcubelles
 

Similar to Díptic Formació en Drets (20)

Què és la DID? Institut camps blancs
Què és la DID? Institut camps blancsQuè és la DID? Institut camps blancs
Què és la DID? Institut camps blancs
 
Guia de bones pràctiques de suport a la gent gran
Guia de bones pràctiques de suport a la gent granGuia de bones pràctiques de suport a la gent gran
Guia de bones pràctiques de suport a la gent gran
 
Trajectòria envelliment - AMPANS
Trajectòria envelliment - AMPANSTrajectòria envelliment - AMPANS
Trajectòria envelliment - AMPANS
 
Iniciativa solidària i Save the children
Iniciativa solidària i Save the childrenIniciativa solidària i Save the children
Iniciativa solidària i Save the children
 
Treballem amb el model tpack
Treballem amb el model tpackTreballem amb el model tpack
Treballem amb el model tpack
 
Treball De SíNtesi 3r D’ E S O
Treball De SíNtesi 3r D’ E S OTreball De SíNtesi 3r D’ E S O
Treball De SíNtesi 3r D’ E S O
 
Una escola amb drets. Quima Oliver
Una escola amb drets. Quima Oliver Una escola amb drets. Quima Oliver
Una escola amb drets. Quima Oliver
 
Vull seguir decidint - Josep Carné
Vull seguir decidint -  Josep CarnéVull seguir decidint -  Josep Carné
Vull seguir decidint - Josep Carné
 
Butlleti 36
Butlleti 36Butlleti 36
Butlleti 36
 
FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...
FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...
FSYC - Possibilitats i Límits de l’Acció Social en persones incapacitades jur...
 
Dincat - Formació al DAE-QC
Dincat - Formació al DAE-QCDincat - Formació al DAE-QC
Dincat - Formació al DAE-QC
 
Diptic jornada coop i socors
Diptic jornada coop i socorsDiptic jornada coop i socors
Diptic jornada coop i socors
 
Presentació prova pilot Unitat de Suport de Dincat
Presentació prova pilot Unitat de Suport de DincatPresentació prova pilot Unitat de Suport de Dincat
Presentació prova pilot Unitat de Suport de Dincat
 
Presentacio Prova Pilot Unitat de Suport
Presentacio Prova Pilot Unitat de SuportPresentacio Prova Pilot Unitat de Suport
Presentacio Prova Pilot Unitat de Suport
 
Protocol acollida atenció a la diversitat
Protocol acollida atenció a la diversitatProtocol acollida atenció a la diversitat
Protocol acollida atenció a la diversitat
 
Som solidaris
Som solidarisSom solidaris
Som solidaris
 
ÀMBIT FPA
ÀMBIT FPAÀMBIT FPA
ÀMBIT FPA
 
La col·laboració en els projectes del segle XXI
La col·laboració en els projectes del segle XXILa col·laboració en els projectes del segle XXI
La col·laboració en els projectes del segle XXI
 
La discapacitat abus_sexual
La discapacitat abus_sexualLa discapacitat abus_sexual
La discapacitat abus_sexual
 
Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)
Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)
Presentació servei Assessoria de Salut per a Joves (ASJ)
 

More from Grandalla Sccl

Full inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xalocFull inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xalocGrandalla Sccl
 
Full inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandallaFull inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandallaGrandalla Sccl
 
Full inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapartFull inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapartGrandalla Sccl
 
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Grandalla Sccl
 
Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014Grandalla Sccl
 
Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014Grandalla Sccl
 
Desconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant JoanDesconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant JoanGrandalla Sccl
 
Inscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan SaragossaInscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan SaragossaGrandalla Sccl
 
Inscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santaInscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santaGrandalla Sccl
 
Condicions especifiques 2014
Condicions especifiques 2014Condicions especifiques 2014
Condicions especifiques 2014Grandalla Sccl
 

More from Grandalla Sccl (20)

Full inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xalocFull inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xaloc
 
Full inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandallaFull inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandalla
 
Full inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapartFull inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapart
 
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
 
Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014
 
Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014
 
Desconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant JoanDesconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant Joan
 
Inscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan SaragossaInscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
 
Espluga de francolí
Espluga de francolíEspluga de francolí
Espluga de francolí
 
Publicitat L'Escala
Publicitat L'Escala Publicitat L'Escala
Publicitat L'Escala
 
Inscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santaInscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santa
 
Publicitat granada
Publicitat granadaPublicitat granada
Publicitat granada
 
Convocatòria Vaga
Convocatòria VagaConvocatòria Vaga
Convocatòria Vaga
 
Serveis Mínims
Serveis Mínims Serveis Mínims
Serveis Mínims
 
Cap d'Any Xinès 2014
Cap d'Any Xinès 2014Cap d'Any Xinès 2014
Cap d'Any Xinès 2014
 
València
ValènciaValència
València
 
Tarragona
TarragonaTarragona
Tarragona
 
Inscripcio 2014
Inscripcio 2014Inscripcio 2014
Inscripcio 2014
 
Creuer
CreuerCreuer
Creuer
 
Condicions especifiques 2014
Condicions especifiques 2014Condicions especifiques 2014
Condicions especifiques 2014
 

Recently uploaded

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (9)

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 

Díptic Formació en Drets

  • 1. d e l e s p e r s o n e s a m b d i s c a p a c i t a t ORGANITZA Amb el Suport de Drets Formació dirigida Persones amb discapacitat intel·lectual i del desen- volupament, interessats en conèixer els seus drets. Per aprofitar millor la formació es recomanable tenir un nivell mínim de comprensió lectora. Dates i horaris Divendres 23 i 30 maig, i 6 juny del 2014 De 17.00 a 20.00 Hores totals de la formació : 9h Professors en pràctiques Alejandro Campos Sonia Bueno Núria Fonoll Xavi Borràs Laura Ribailaga Lloc on es fa la formació Grandalla .C/ Sallarès i Pla, 71 .Sabadell 08202. Inscripció Gratuïta Si esteu interessats en participar truqueu al 93 725 97 73 de 16:00 a 19:30 o per correu a grandalla@grandalla.cat. Pre- gunteu pel Pau o la Silvina. FORMACIÓ EN PRÀCTIQUES Projecte de Drets Dincat
  • 2. Continguts 1.-Creure i conèixer els drets . • Els drets humans i la qualitat de vida. • La convenció de Nacions Unides sobre els drets de les persones amb discapacitat . • Principis generals de la Convenció. • Drets que desenvolupa la Convenció. 2.-Avaluar si es respecten els drets. • Què vol dir vulnerar. • Com sabem si es vulneren els nostres drets. • Tenim drets i deures . 3.-Defensar per a que es respectin els nostres drets . • Què es reivindicar? • Per què reivindicar? • Com reivindicar? Per tal de promoure el coneixement i la defensa dels DRETS per part de les pròpies persones amb discapaci- tat, FEAPS i DINCAT han format un grup de persones amb i sense discapacitat per que imparteixin cursos i xerrades sobre la Convenció, els Drets, l’avaluació del compliment o de possibles vulneracions i la seva reivin- dicació i defensa. L’any 2006 es va aprovar la Convenció internacional de les Nacions Unides sobre els drets de les persones amb discapacitat. Els països que signen la convenció es comprometen a fer complir aquestes normes. Espanya va signar la convenció al 2008. Objectius del curs Conèixer els nostres drets. Avaluar si es respecten els nostres drets. Aprendre a reivindicar els nostres drets. 1 2 3