Министерство спорта Российской Федерации 
ФГБУ «ФЦПСР» 
АНАЛИЗ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО 
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИЛИЩ 
ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА (УОР) 
АСЕЕВ ВАЛЕРИЙ ВИКТОРОВИЧ 
советник Директора ФГБУ «Федеральный центр 
подготовки спортивного резерва»
Определение Училища олимпийского резерва (УОР) 
Юридическое лицо, созданное в организационно-правовой 
форме учреждения, основными видами деятельности которого 
являются подготовка спортивного резерва, кандидатов в 
сборные команды Российской Федерации и спортивные 
сборные команды субъектов Российской Федерации в режиме 
круглогодичного тренировочного сбора с обеспечением 
питания, проживания, медицинского и психологического 
сопровождения и реализация программ среднего 
профессионального образования в области физической 
культуры и спорта как социальной защиты спортсмена и 
использования им полученных знаний в тренировочном 
процессе.
Основные задачи УОР 
- обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва, 
кандидатов в сборные команды страны по видам спорта в режиме 
круглогодичного тренировочного сбора; 
- обеспечение питания, проживания, медицинского и психологического 
сопровождения обучающихся; 
- организация получения среднего специального образования в области 
физической культуры и спорта; 
- финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение, в 
том числе, обеспечение спортивной экипировкой, спортивным 
оборудованием и инвентарем; 
- организация и обеспечение участия обучающихся в официальных 
спортивных мероприятиях; 
- организация повышения квалификации специалистов, 
осуществляющих спортивную подготовку, в том числе с 
применением дистанционных технологий обучения;
Основные задачи УОР 
- внедрение инновационных научно-методических и информационных 
технологий в практику спортивной подготовки; 
- организация эффективной системы отбора наиболее перспективных 
одаренных юных спортсменов; 
- разработка программ спортивной подготовки по видам спорта, 
включая составление индивидуальных планов спортивной подготовки 
спортсменов; 
- создание условий для гармоничного развития личности на основе 
физического совершенствования с использованием здоровьесбере- 
гающих технологий; 
- выполнение работ по медицинскому, медико-биологическому 
сопровождению лиц, проходящих спортивную подготовку.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Doklad aceevvv

  • 1.
    Министерство спорта РоссийскойФедерации ФГБУ «ФЦПСР» АНАЛИЗ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИЛИЩ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА (УОР) АСЕЕВ ВАЛЕРИЙ ВИКТОРОВИЧ советник Директора ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва»
  • 2.
    Определение Училища олимпийскогорезерва (УОР) Юридическое лицо, созданное в организационно-правовой форме учреждения, основными видами деятельности которого являются подготовка спортивного резерва, кандидатов в сборные команды Российской Федерации и спортивные сборные команды субъектов Российской Федерации в режиме круглогодичного тренировочного сбора с обеспечением питания, проживания, медицинского и психологического сопровождения и реализация программ среднего профессионального образования в области физической культуры и спорта как социальной защиты спортсмена и использования им полученных знаний в тренировочном процессе.
  • 3.
    Основные задачи УОР - обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва, кандидатов в сборные команды страны по видам спорта в режиме круглогодичного тренировочного сбора; - обеспечение питания, проживания, медицинского и психологического сопровождения обучающихся; - организация получения среднего специального образования в области физической культуры и спорта; - финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение, в том числе, обеспечение спортивной экипировкой, спортивным оборудованием и инвентарем; - организация и обеспечение участия обучающихся в официальных спортивных мероприятиях; - организация повышения квалификации специалистов, осуществляющих спортивную подготовку, в том числе с применением дистанционных технологий обучения;
  • 4.
    Основные задачи УОР - внедрение инновационных научно-методических и информационных технологий в практику спортивной подготовки; - организация эффективной системы отбора наиболее перспективных одаренных юных спортсменов; - разработка программ спортивной подготовки по видам спорта, включая составление индивидуальных планов спортивной подготовки спортсменов; - создание условий для гармоничного развития личности на основе физического совершенствования с использованием здоровьесбере- гающих технологий; - выполнение работ по медицинскому, медико-биологическому сопровождению лиц, проходящих спортивную подготовку.
  • 21.