“Diseño editorial: ¿eres un poco tiquismiquis?”, por Juan Martín, Roberto Espartero y Sergio Pérez Paqué.

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Presentación del ciclo de charlas Tipomasters, 4ª edición, organizado por Dpto Periodismo UMA en colaboración con otras entidades en CAC Málaga, 18 de diciembre de 2019. Iniciativa de María Sánchez. Más info en https://www.cibermarikiya.com/de-como-se-ha-creado-una-red-de-aprendizaje-sobre-grafismo-y-comunicacion-visual-en-malaga-asi-ha-sido-tipomasters4/

Design

Juan Martín, Roberto
Espartero y Sergio Paqué
Diseño editorial
¿eres un poco
tiquismiquis?
Organiza: Colabora:
Jornada organizada por Dpto. Periodismo UMA, complemento de materia ‘Tipografía y
gra l’. Iniciativa de María Sánchez (@cibermarikiya), coordinadora de dicha materia#periodismouma

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“Diseño editorial: ¿eres un poco tiquismiquis?”, por Juan Martín, Roberto Espartero y Sergio Pérez Paqué.

MESA Cómo incentivar la participación y motivación del alumnado virtual a través del uso de metodologías de Innovación Docente. II XORNADAS DE DOCENCIA VIRTUAL UNIVERSITARIA A universidade presencial pública ante o reto da virtualización. Facultade de Dirección e Xestión Pública. Universida de Vigo. 5/6/2024 Ponente invitada: MARÍA SÁNCHEZ GONZÁLEZ Área de Innovación. Universidad Internacional de Andalucía @uniauniversidad | @cibermarikiya

Competencias docentes ante la enseñanza en red y la IA: desafíos y “poderes” ...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Artificial Intelligence, one more weapon in the fight against disinformation:...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Artificial intelligence is being used by some fact-checking organizations to aid in their work, though implementation is uneven and still developing. Around half of the 17 organizations studied have created 1-3 AI tools, mainly chatbots, to help with tasks like verifying sources and statements. However, many lack dedicated research teams or funding. While AI offers opportunities to increase efficiency, fact-checkers also see challenges from advances like deepfakes requiring new verification methods. Ongoing collaboration and adapting to changing information threats will help fact-checkers continue leveraging AI responsibly.

Innovar y humanizar la enseñanza-aprendizaje tiempos de IA: decálogo de ideas...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

INNOVACIONES Y ROLES DE LOS FACT-CHECKERS HISPANOS DE REFERENCIA

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Intervención como ponente invitada en Mesa redonda "El papel de las organizaciones verificadoras de la información durante la covid-19 en Iberoamérica". VII Workshop Internacional de Estudios Iberoamericanos y Transatlánticos “La dimensión social de la pandemia durante la Covid-19. Una mirada transatlántica”. Málaga, 25 de enero de 2023. *Presentación de elaboración propia, con contenido adaptado de trabajos anteriores. * Vectores tomados de Freepik/ Flaticon. Imágenes de Pixabay.

Activar las competencias SOFT digitales para el futuro profesional de nuestro...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Diseñar infografías educativas o actividades basadas en información visual......

María Sánchez González (@cibermarikiya)

En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2022-23, María Sánchez González (@cibermarikiya) repasa el potencial de la información visual y sus posibilidades en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje y la difusión de la investigación y de la innovación y comparte claves del proceso de producción y herramientas digitales útiles para diseñar infografías y visualizaciones de datos, entre otras cuestiones.

Presentación empleada para seminario sobre "Estrategias y herramientas de evaluación no presencial en Ciencias de la Comunicación".- Dentro del ciclo de seminarios virtuales de formación para el modelo de enseñanza bimodal (sept. 2020) impartidos el 16 y 17 de septiembre por webconferencia como parte de mi labor como Mentora de Competencias Digitales de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga. Presentación de mi autoría. La segunda parte de este seminario, de carácter práctico, fue a cargo de mi compañero Antonio Castro.

Planificación de asignaturas semipresenciales: aspectos clave, ideas, herrami...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Presentación empleada para seminario sobre "Planificación de asignaturas semipresenciales: aspectos clave, ideas, herramientas y casos prácticos aplicables a Ciencias de la Comunicación".- Dentro del ciclo de seminarios virtuales de formación para el modelo de enseñanza bimodal (sept. 2020) impartidos el 16 y 17 de septiembre por webconferencia como parte de mi labor como Mentora de Competencias Digitales de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga.

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María Sánchez González (@cibermarikiya)

Diseño e impartición de asignaturas universitarias en red ante la COVID-19

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Recursos y experiencias para la innovación docente (jornadas #periodismoUMA f...

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Ideas para acortar distancias, innovar y colaborar en red

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Actividades educativas por webconferencia: planificar y comunicar ante la cám...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH ...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Diseñar/ adaptar programas formativos a e-learning: claves sobre el modelo de...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Título: Presentación del seminario virtual "Diseñar/ adaptar programas formativos a e-learning: claves sobre el modelo de la UNIA" (#webinarsUNIA, Plan de Formación, apoyo y asesoramiento al profesorado 2020-21). Fecha: 22/06/2020. Temática: Innovación, Formación de Profesorado. Descriptores: webinarsUNIA, webinars, seminario, UNIA, universidad, Málaga Innovación, Formación de Profesorado, TICs, competencias digitales, enseñanza-aprendizaje online, uniainnova, webconferencia, María Sánchez González, b-learning, e-learning, casos prácticos, virtualización, teledocencia, diseño, guías, evaluación, materiales, actividades, organización, planificación, secuenciación, recursos, campus virtual. Sinopsis: En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21, María Sánchez González, técnico de Innovación de la UNIA y profesora asociada doctora e investigadora en Periodismo en la UMA, reflexionar sobre la importancia del diseño y la planificación en actividades formativas en red y aporta ideas, claves y casos prácticos desde el punto de vista organizativo, tecnológico y didáctico- metodológico sobre su experiencia docente y el propio modelo de enseñanza-aprendizaje en red de la UNIA. El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. Contó con unas 500 personas inscritas de diverso perfil y procedencia geográfica. Más información: unia.es/oferta-academica/webinars-unia

La webconferencia para el aprendizaje síncrono en red: posibilidades y organi...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Título: Presentación del seminario virtual "La webconferencia para el aprendizaje síncrono en red: posibilidades y organización de actividades" (#webinarsUNIA, Plan de Formación, apoyo y asesoramiento al profesorado 2020-21). Fecha: 29/06/2020. Temática: Innovación, Formación de Profesorado. Descriptores: webinarsUNIA, webinars, seminario, UNIA, universidad, Málaga Innovación, Formación de Profesorado, TICs, competencias digitales, enseñanza-aprendizaje online, uniainnova, webconferencia, María Sánchez González, b-learning, e-learning, casos prácticos, virtualización, teledocencia, diseño, actividades, organización, planificación, comunicación ante la cámara, webinars, evaluación online, sesiones síncronas, videoconferencia, aulas virtuales Sinopsis: En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21, María Sánchez González, técnico de Innovación de la UNIA y profesora asociada doctora e investigadora en Periodismo en la UMA, repasa posibles usos de la webconferencia en e-learning, b-learning, docencia presencial y programas de aprendizaje abierto en red y aporta claves y ejemplos relacionados con la organización e impartición de actividades educativas síncronas por videoconferencia. El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. Contó con más de 520 personas inscritas de diverso perfil y procedencia geográfica. Más información: unia.es/oferta-academica/webinars-unia

Experiencia #ecap1920 #periodismoUMA. Virtualización táctica basada en la prá...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Conferencia invitada en programa de videoconferencias con profesorado de la UMA organizado por Servicio de Formación del Profesorado e Innovación de la Universidad. 21 de mayo de 2020. Por María Sánchez. Descripción: Descripción: Experiencia de virtualización táctica de asignatura optativa de cuarto de Grado de Periodismo de la UMA, coordinada e impartida por María Sánchez desde sus inicios, centrada en planificación estratégica, innovación y prospectiva en comunicación. Empleando, antes del confinamiento, el campus virtual como apoyo a la docencia presencial, con el Estado de Alarma se respetó el planteamiento de la asignatura, en cuanto a sistema de evaluación continua y cronograma, empleando, además del propio campus virtual y herramientas de trabajo colaborativo en la nube tipo Drive, la webconferencia para fomentar el aprendizaje activo y significativo de los estudiantes. Así, además de sesiones expositivas y tutorías, se hicieron sesiones síncronas participativas, entre otras cuestiones, para la puesta en común de casos prácticos previamente trabajados y entregados mediante tareas online de forma individual/ en grupo (exposiciones y debates) y para la fase final de un proyecto práctico sobre análisis DAFO-CAME de herramientas digitales de verificación de información, en el que previamente cada estudiante trabajó con modelos de fichas y cuestionarios para recoger su experiencia de usuario y valorar la experiencia de aprendizaje suministrados online. Durante todo el proceso se han ido aportando indicaciones, criterios de evaluación de cada práctica y retroalimentación personalizada de los resultados desde el campus virtual. La asignatura ha concluido con una dinámica en directo online (plan de desarrollo profesional y cápsula del tiempo), de realización opcional pero que forma parte, junto a aportaciones desde foros virtuales y en redes sociales sobre el COVID-19 relacionadas con los contenidos de la asignatura, de la nota final en un sistema de evaluación que premia también la participación activa. En dicha sesión se ha recogido también la valoración de los estudiantes sobre la asignatura, que califican de práctica, útil e inspiradora, por su contenido y por el enfoque docente. En tiempos de teledocencia sobrevenida, experiencias como ésta prueban cómo es posible una cercanía mayor aun, si cabe, que en docencia convencional, entre estudiantes y docente, sintiéndose todos parte de un mismo equipo.

Mesa de debate #CEPTalk: Activando a la mujer en educación: situación actual,...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Formación básica para diseñar, planificar y ejecutar cursos MOOC y derivados

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Este documento describe un curso semipresencial de 15 horas sobre el diseño, planificación y ejecución de cursos MOOC y derivados. El curso cubre temas como la evolución de los MOOCs, casos de éxito y proyectos recientes, y ofrece a los participantes la oportunidad de desarrollar sus propios proyectos de MOOCs. El curso es introductorio y aborda aspectos tanto metodológicos como técnicos de los MOOCs.

“Cómo mantenerse 15 años en la 'Champions' del periodismo visual”. Por Encarn...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

Este documento resume la carrera de 15 años de Encarni Hinojosa como periodista visual y directora creativa en varias publicaciones. Detalla sus logros, incluyendo haber ganado 58 premios en la competición SND Champions de diseño periodístico para SUR, el periódico regional con más galardones. Explica que su pequeño equipo de 4 personas cubre noticias de forma innovadora a través de nuevas narrativas como el periodismo móvil y contenido digital exclusivo, manteniendo la calidad del producto impreso.

“Presentaciones eficaces: la ‘importancia’ del ‘cómo’”. Por Belén Ruíz. Direc...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

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El catálogo general de Cosmic, disponible en Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, presenta una amplia variedad de accesorios, complementos y mobiliario de baño que destacan por su calidad, estética y diseño. En este catálogo, se pueden encontrar modelos innovadores diseñados para satisfacer las necesidades de cualquier cuarto de baño, asegurando la elegancia y la durabilidad en cada pieza. Amado Salvador, como distribuidor oficial de Cosmic, ofrece a sus clientes productos que redefinirán la estética y el confort de sus cuartos de baño. Los accesorios de baño de Cosmic están fabricadas con materiales de alta calidad que garantizan resistencia y un acabado impecable, ideal para cualquier proyecto de decoración o renovación. La colaboración entre Amado Salvador y Cosmic asegura que los clientes reciban productos de primera categoría. Este catálogo es una herramienta esencial para quienes buscan una fusión única de formas elegantes y una atención meticulosa a los detalles que aporten un valor añadido al cuarto de baño. Cosmic, a través de Amado Salvador, distribuidor oficial, pone a disposición una selección variada que incluye diferentes estilos, acabados y opciones, todas pensadas para adaptarse a las preferencias de los clientes. La distribución oficial de Cosmic por parte de Amado Salvador garantiza acceso a las últimas novedades y tendencias en complementos para baño. Cada producto ha sido seleccionado minuciosamente para ofrecer lo mejor en términos de diseño y funcionalidad. Descubre en este catálogo cómo Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, puede transformar el cuarto de baño de tu hogar brindando una funcionalidad excepcional para satisfacer tus necesidades diarias. Amado Salvador distribuidor oficial de Cosmic en Valencia.

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1. Juan Martín, Roberto Espartero y Sergio Paqué Diseño editorial ¿eres un poco tiquismiquis? Organiza: Colabora: Jornada organizada por Dpto. Periodismo UMA, complemento de materia ‘Tipografía y gra l’. Iniciativa de María Sánchez (@cibermarikiya), coordinadora de dicha materia#periodismouma

3. Issue 01 Issue 02 Issue 03

4. Issue 04 Issue 05 Issue 06

5. Vamos a darle una vuelta

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