El documento proporciona información sobre diccionarios. Explica que los diccionarios son fuentes de referencia que definen palabras y explican su significado de forma ordenada. Describe los elementos que componen un diccionario, incluyendo la macroestructura, microestructura, voces o lemas, y tipos de información incluida. También cubre diferentes tipos de diccionarios y consideraciones para bibliotecarios al recomendar su uso.
El documento describe diferentes tipos de diccionarios, incluyendo diccionarios de la lengua, etimológicos, de sinónimos y antónimos, normativos, de uso práctico, monolingües, bilingües, de aprendizaje, especializados, inversos o de rimas, de gramática, de dudas, tesauros, ideológicos o de ideas afines, analógicos conceptuales, visuales o de imágenes, y enciclopédicos. También describe brevemente los tipos de textos literarios, científ
Este documento describe varios tipos de diccionarios según su función y uso, incluyendo diccionarios de lengua, etimológicos, de sinónimos y antónimos, de idiomas, especializados, inversos o de rimas, de gramática, de uso práctico, de dudas, tesauros, ideológicos, analógicos conceptuales. También distingue diccionarios de enciclopedias y menciona que los diccionarios tradicionalmente eran libros pero ahora también existen en formatos digitales e internet.
Este documento describe los diferentes tipos de textos expositivos y sus características. Explica que los textos expositivos comunican de forma objetiva los resultados de investigaciones sobre diversas áreas del conocimiento humano. También describe los pasos para analizar textos expositivos, los diferentes tipos de documentos profesionales e institucionales, y proporciona ejemplos de cada uno.
Este documento describe diferentes tipos de recursos para documentarse, incluyendo diccionarios especializados, glosarios terminológicos, enciclopedias y bancos de datos. Define cada recurso brevemente, explicando que los diccionarios especializados contienen términos de una ciencia o materia, los glosarios terminológicos catalogan términos de una disciplina, y las enciclopedias y bancos de datos recopilan información sobre diversos temas. También lista sitios web útiles para la documentación.
El documento describe las características fundamentales de los diccionarios. Explica que un diccionario es una obra de consulta que describe el léxico de una lengua ordenado alfabéticamente. Detalla los diferentes tipos de diccionarios, como los de autoridades, extranjerismos, gramática, entre otros. También describe el proceso de elaboración de un diccionario y sus características externas e internas como la macroestructura, microestructura, entrada, número y selección de voces.
Fuentes de informacion y Guias de Referenciacynthia_2417
Este documento presenta la agenda para una clase sobre servicios de referencia y documentación. La agenda incluye una discusión de una asignación, un ejercicio práctico, y una discusión sobre fuentes de información como diccionarios, enciclopedias y guías de obras de referencia. Los estudiantes deben completar tareas como buscar información sobre los masones en Puerto Rico y participar en un ejercicio práctico en la biblioteca universitaria para explorar el uso de diccionarios y enciclopedias.
El documento habla sobre las estrategias para buscar información académica. Explica que es importante identificar la necesidad de información y el tipo de fuente necesaria, como fuentes primarias o secundarias. También describe métodos para realizar búsquedas efectivas como usar palabras clave en diferentes idiomas, lenguaje controlado y operadores lógicos como AND, OR y NOT.
El documento proporciona información sobre diccionarios. Explica que los diccionarios son fuentes de referencia que definen palabras y explican su significado de forma ordenada. Describe los elementos que componen un diccionario, incluyendo la macroestructura, microestructura, voces o lemas, y tipos de información incluida. También cubre diferentes tipos de diccionarios y consideraciones para bibliotecarios al recomendar su uso.
El documento describe diferentes tipos de diccionarios, incluyendo diccionarios de la lengua, etimológicos, de sinónimos y antónimos, normativos, de uso práctico, monolingües, bilingües, de aprendizaje, especializados, inversos o de rimas, de gramática, de dudas, tesauros, ideológicos o de ideas afines, analógicos conceptuales, visuales o de imágenes, y enciclopédicos. También describe brevemente los tipos de textos literarios, científ
Este documento describe varios tipos de diccionarios según su función y uso, incluyendo diccionarios de lengua, etimológicos, de sinónimos y antónimos, de idiomas, especializados, inversos o de rimas, de gramática, de uso práctico, de dudas, tesauros, ideológicos, analógicos conceptuales. También distingue diccionarios de enciclopedias y menciona que los diccionarios tradicionalmente eran libros pero ahora también existen en formatos digitales e internet.
Este documento describe los diferentes tipos de textos expositivos y sus características. Explica que los textos expositivos comunican de forma objetiva los resultados de investigaciones sobre diversas áreas del conocimiento humano. También describe los pasos para analizar textos expositivos, los diferentes tipos de documentos profesionales e institucionales, y proporciona ejemplos de cada uno.
Este documento describe diferentes tipos de recursos para documentarse, incluyendo diccionarios especializados, glosarios terminológicos, enciclopedias y bancos de datos. Define cada recurso brevemente, explicando que los diccionarios especializados contienen términos de una ciencia o materia, los glosarios terminológicos catalogan términos de una disciplina, y las enciclopedias y bancos de datos recopilan información sobre diversos temas. También lista sitios web útiles para la documentación.
El documento describe las características fundamentales de los diccionarios. Explica que un diccionario es una obra de consulta que describe el léxico de una lengua ordenado alfabéticamente. Detalla los diferentes tipos de diccionarios, como los de autoridades, extranjerismos, gramática, entre otros. También describe el proceso de elaboración de un diccionario y sus características externas e internas como la macroestructura, microestructura, entrada, número y selección de voces.
Fuentes de informacion y Guias de Referenciacynthia_2417
Este documento presenta la agenda para una clase sobre servicios de referencia y documentación. La agenda incluye una discusión de una asignación, un ejercicio práctico, y una discusión sobre fuentes de información como diccionarios, enciclopedias y guías de obras de referencia. Los estudiantes deben completar tareas como buscar información sobre los masones en Puerto Rico y participar en un ejercicio práctico en la biblioteca universitaria para explorar el uso de diccionarios y enciclopedias.
El documento habla sobre las estrategias para buscar información académica. Explica que es importante identificar la necesidad de información y el tipo de fuente necesaria, como fuentes primarias o secundarias. También describe métodos para realizar búsquedas efectivas como usar palabras clave en diferentes idiomas, lenguaje controlado y operadores lógicos como AND, OR y NOT.
Este documento describe los conceptos clave del análisis documental como la indización y el resumen, y los métodos utilizados para representar documentos en bases de datos especializadas. Explica que el análisis documental implica extraer conceptos clave de un documento para facilitar su recuperación, y que existen diferentes niveles de análisis dependiendo del tipo de usuario, documento y base de datos. Asimismo, analiza los diferentes lenguajes de indización como clasificaciones, encabezamientos de materia y tesauros, señalando que est
Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del diccionario. Explica que hay diferentes tipos de diccionarios como diccionarios de la lengua española, diccionarios de idiomas, diccionarios de sinónimos y antónimos, diccionarios ideológicos y diccionarios de dudas y dificultades. También describe las partes clave de una entrada de diccionario como significado, acepción, etimología y categoría gramatical. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar efectivamente el diccionario.
Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del diccionario. Explica que hay diferentes tipos de diccionarios como diccionarios de la lengua española, diccionarios de idiomas, diccionarios de sinónimos y antónimos, diccionarios ideológicos y diccionarios de dudas y dificultades. También describe las partes clave de una entrada de diccionario como significado, acepción, palabra guía y abreviaturas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar efectivamente el diccionario.
Este documento describe los diferentes tipos de diccionarios, su estructura, historia y otras obras de referencia relacionadas con las palabras. Explica que los diccionarios son libros que recogen y explican palabras de forma ordenada, y que la lexicografía es la disciplina encargada de elaborarlos. Describe diccionarios alfabéticos generales, de lenguas extranjeras, ideológicos y otros como etimológicos, históricos o temáticos.
El documento habla sobre la lexicografía y los diferentes tipos de diccionarios. Define la lexicografía como la rama de la lingüística que se encarga de la composición de diccionarios. Explica que la definición de conceptos implica asignar significados a las palabras a través de la generalización, identificación y adecuación al contexto. Luego enumera y describe brevemente varios tipos de diccionarios como glosarios, tesauros, diccionarios de autoridades, de lenguas, de tecnicismos, etimológicos y el D
El documento describe las características y usos del diccionario como una herramienta lingüística útil para mejorar el vocabulario y el uso correcto del español. Explica que existen diferentes tipos de diccionarios clasificados según su contenido temático y finalidad didáctica, como diccionarios de lengua, bilingües, de sinónimos y antónimos, enciclopédicos y especializados. También presenta diversas actividades que se pueden realizar con un diccionario, como buscar significados de palabras, su pronunciación
La lexicografía es la rama lingüística que se encarga de la elaboración de diccionarios y del estudio de este tipo de obras. Incluye tanto la lexicografía práctica, que se refiere a la técnica de elaborar diccionarios, como la lexicografía teórica, que estudia los principios teóricos aplicados en su elaboración. Existen diferentes tipos de diccionarios como glosarios, tesauros, diccionarios de lengua, de tecnicismos y etimológicos.
Este documento presenta el tema 3 del curso "Español de la ciencia y la tecnología" sobre la terminología. Explica que la terminología se refiere a la disciplina, la práctica y el producto de recopilar términos de una especialidad. Define la terminología como una disciplina interdisciplinaria que estudia las unidades terminológicas y su función de representar y comunicar el conocimiento especializado. Finalmente, señala que la terminología está estrechamente relacionada con los colectivos profesionales que usan es
La documentación es importante para los traductores para resolver problemas terminológicos, culturales o tecnológicos. Los traductores deben recurrir a fuentes pertinentes como diccionarios, textos paralelos, expertos y colegas. El proceso de documentación mejora las habilidades del traductor y la calidad de su trabajo.
Este documento describe diferentes tipos de fuentes de información para la investigación, incluyendo fuentes primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias incluyen documentos originales como libros, tesis y artículos de revistas científicas. Las fuentes secundarias resumen y sintetizan información de fuentes primarias en índices, resúmenes y enciclopedias. Las fuentes terciarias, como las fuentes electrónicas en Internet, reproducen o contienen información estructurada de otras fuentes.
Guía Unidad 2: Manual UMNB de Redacción de investigaciónOfelia Medina
Lectura sinóptica de los elementos y artículos del Manual de Redacción de la UMBV , que permitan al estudiante conocer las normas de redacción de informes técnicos, tácticos y clinicos , determinados para los informes académicos de la universidad militar bolivariana de venezuela
El documento describe las etapas para el desarrollo de tesauros, incluyendo la recopilación de términos, normalización, establecimiento de una estructura y relaciones, y presentación. Explica conceptos como descriptores, no descriptores, relaciones jerárquicas y asociativas, y normas como la ISO para la construcción de tesauros.
Este documento describe la lectura comprensiva y sus características. La lectura comprensiva requiere que el lector sea activo al interpretar y comprender críticamente el texto en lugar de ser pasivo. El lector debe descodificar el mensaje, interrogarlo, analizarlo y criticarlo. La lectura comprensiva busca obtener una visión más analítica del contenido del texto.
Los diccionarios son obras de consulta que ordenan alfabéticamente las palabras de un idioma y facilitan su traducción a otros idiomas. Existen diferentes tipos de diccionarios como diccionarios generales del español, de sinónimos y antónimos, técnicos u otros especializados por temática. Se pueden acceder a diccionarios en línea de forma abierta o restringida a través de páginas web como Anaya, Vox o diccionarios monolingües y multiligües específicos.
El documento describe las características de un texto científico. Explica que un texto científico tiene como objetivo transmitir los resultados de una investigación de manera clara y concisa a la comunidad científica y al público interesado. Detalla que los textos científicos utilizan un lenguaje técnico especializado y poseen cualidades como la claridad, precisión, verificabilidad y objetividad.
El documento presenta la justificación y objetivos de un curso de Lexicografía. El curso enseñará las técnicas para elaborar diccionarios y glosarios de manera rigurosa. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura y tipos de diccionarios, y cómo seleccionar palabras para crear sus propios glosarios. Al final del curso, los estudiantes podrán confeccionar glosarios según las necesidades de sus carreras.
El documento describe diferentes tipos de diccionarios, incluyendo diccionarios monolingües, bilingües, técnicos y especializados. Explica que los diccionarios monolingües contienen palabras de un solo idioma con definiciones, mientras que los diccionarios bilingües facilitan la traducción entre dos idiomas. También menciona diccionarios temáticos que organizan palabras por temas generales y subtemas, así como diccionarios enciclopédicos que añaden información cultural y científica a las definiciones lingüísticas.
Los textos informativos comunican información sobre un tema para construir conocimiento. Existen varios tipos como diccionarios, enciclopedias, diarios, periódicos y revistas. Los diccionarios contienen definiciones de palabras, mientras que las enciclopedias dan más información de manera alfabética o temática. Los diarios se publican diariamente con noticias recientes y los periódicos y revistas pueden ser semanales o mensuales, enfocándose en temas generales o específicos.
60519-Texto del artículo anónimo en formato doc o rtc-4564456551876-2-10-2018...CONSUELOESPINOMENDEZ
Este documento describe el Diccionario Español de Definiciones, un diccionario en línea dinámico que contiene alrededor de 80,000 entradas. El diccionario se basa en la Teoría Funcional de la Lexicografía y tiene como objetivo llenar un vacío en los diccionarios en español al proporcionar definiciones en lugar de descripciones generales. El diccionario presenta ideas novedosas como que la discusión sobre el significado está fuera del ámbito de la lexicografía y que los datos deben ser correctos pero no
Este documento describe los conceptos clave del análisis documental como la indización y el resumen, y los métodos utilizados para representar documentos en bases de datos especializadas. Explica que el análisis documental implica extraer conceptos clave de un documento para facilitar su recuperación, y que existen diferentes niveles de análisis dependiendo del tipo de usuario, documento y base de datos. Asimismo, analiza los diferentes lenguajes de indización como clasificaciones, encabezamientos de materia y tesauros, señalando que est
Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del diccionario. Explica que hay diferentes tipos de diccionarios como diccionarios de la lengua española, diccionarios de idiomas, diccionarios de sinónimos y antónimos, diccionarios ideológicos y diccionarios de dudas y dificultades. También describe las partes clave de una entrada de diccionario como significado, acepción, etimología y categoría gramatical. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar efectivamente el diccionario.
Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del diccionario. Explica que hay diferentes tipos de diccionarios como diccionarios de la lengua española, diccionarios de idiomas, diccionarios de sinónimos y antónimos, diccionarios ideológicos y diccionarios de dudas y dificultades. También describe las partes clave de una entrada de diccionario como significado, acepción, palabra guía y abreviaturas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a utilizar efectivamente el diccionario.
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El documento habla sobre la lexicografía y los diferentes tipos de diccionarios. Define la lexicografía como la rama de la lingüística que se encarga de la composición de diccionarios. Explica que la definición de conceptos implica asignar significados a las palabras a través de la generalización, identificación y adecuación al contexto. Luego enumera y describe brevemente varios tipos de diccionarios como glosarios, tesauros, diccionarios de autoridades, de lenguas, de tecnicismos, etimológicos y el D
El documento describe las características y usos del diccionario como una herramienta lingüística útil para mejorar el vocabulario y el uso correcto del español. Explica que existen diferentes tipos de diccionarios clasificados según su contenido temático y finalidad didáctica, como diccionarios de lengua, bilingües, de sinónimos y antónimos, enciclopédicos y especializados. También presenta diversas actividades que se pueden realizar con un diccionario, como buscar significados de palabras, su pronunciación
La lexicografía es la rama lingüística que se encarga de la elaboración de diccionarios y del estudio de este tipo de obras. Incluye tanto la lexicografía práctica, que se refiere a la técnica de elaborar diccionarios, como la lexicografía teórica, que estudia los principios teóricos aplicados en su elaboración. Existen diferentes tipos de diccionarios como glosarios, tesauros, diccionarios de lengua, de tecnicismos y etimológicos.
Este documento presenta el tema 3 del curso "Español de la ciencia y la tecnología" sobre la terminología. Explica que la terminología se refiere a la disciplina, la práctica y el producto de recopilar términos de una especialidad. Define la terminología como una disciplina interdisciplinaria que estudia las unidades terminológicas y su función de representar y comunicar el conocimiento especializado. Finalmente, señala que la terminología está estrechamente relacionada con los colectivos profesionales que usan es
La documentación es importante para los traductores para resolver problemas terminológicos, culturales o tecnológicos. Los traductores deben recurrir a fuentes pertinentes como diccionarios, textos paralelos, expertos y colegas. El proceso de documentación mejora las habilidades del traductor y la calidad de su trabajo.
Este documento describe diferentes tipos de fuentes de información para la investigación, incluyendo fuentes primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias incluyen documentos originales como libros, tesis y artículos de revistas científicas. Las fuentes secundarias resumen y sintetizan información de fuentes primarias en índices, resúmenes y enciclopedias. Las fuentes terciarias, como las fuentes electrónicas en Internet, reproducen o contienen información estructurada de otras fuentes.
Guía Unidad 2: Manual UMNB de Redacción de investigaciónOfelia Medina
Lectura sinóptica de los elementos y artículos del Manual de Redacción de la UMBV , que permitan al estudiante conocer las normas de redacción de informes técnicos, tácticos y clinicos , determinados para los informes académicos de la universidad militar bolivariana de venezuela
El documento describe las etapas para el desarrollo de tesauros, incluyendo la recopilación de términos, normalización, establecimiento de una estructura y relaciones, y presentación. Explica conceptos como descriptores, no descriptores, relaciones jerárquicas y asociativas, y normas como la ISO para la construcción de tesauros.
Este documento describe la lectura comprensiva y sus características. La lectura comprensiva requiere que el lector sea activo al interpretar y comprender críticamente el texto en lugar de ser pasivo. El lector debe descodificar el mensaje, interrogarlo, analizarlo y criticarlo. La lectura comprensiva busca obtener una visión más analítica del contenido del texto.
Los diccionarios son obras de consulta que ordenan alfabéticamente las palabras de un idioma y facilitan su traducción a otros idiomas. Existen diferentes tipos de diccionarios como diccionarios generales del español, de sinónimos y antónimos, técnicos u otros especializados por temática. Se pueden acceder a diccionarios en línea de forma abierta o restringida a través de páginas web como Anaya, Vox o diccionarios monolingües y multiligües específicos.
El documento describe las características de un texto científico. Explica que un texto científico tiene como objetivo transmitir los resultados de una investigación de manera clara y concisa a la comunidad científica y al público interesado. Detalla que los textos científicos utilizan un lenguaje técnico especializado y poseen cualidades como la claridad, precisión, verificabilidad y objetividad.
El documento presenta la justificación y objetivos de un curso de Lexicografía. El curso enseñará las técnicas para elaborar diccionarios y glosarios de manera rigurosa. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura y tipos de diccionarios, y cómo seleccionar palabras para crear sus propios glosarios. Al final del curso, los estudiantes podrán confeccionar glosarios según las necesidades de sus carreras.
El documento describe diferentes tipos de diccionarios, incluyendo diccionarios monolingües, bilingües, técnicos y especializados. Explica que los diccionarios monolingües contienen palabras de un solo idioma con definiciones, mientras que los diccionarios bilingües facilitan la traducción entre dos idiomas. También menciona diccionarios temáticos que organizan palabras por temas generales y subtemas, así como diccionarios enciclopédicos que añaden información cultural y científica a las definiciones lingüísticas.
Los textos informativos comunican información sobre un tema para construir conocimiento. Existen varios tipos como diccionarios, enciclopedias, diarios, periódicos y revistas. Los diccionarios contienen definiciones de palabras, mientras que las enciclopedias dan más información de manera alfabética o temática. Los diarios se publican diariamente con noticias recientes y los periódicos y revistas pueden ser semanales o mensuales, enfocándose en temas generales o específicos.
60519-Texto del artículo anónimo en formato doc o rtc-4564456551876-2-10-2018...CONSUELOESPINOMENDEZ
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Similar to diccionario2.pdf para principiantes y avanzados (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
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1. Diccionarios.
Existen varios tipos: generales, especializados, bilingües, etc. Los diccionarios son
compilaciones de términos ordenados alfabéticamente, que definen o explican las
dicciones de uno o más idiomas, o las pertenecientes a una materia particular.
Los diccionarios pueden estar reducidos a un campo del conocimiento y pueden estar
destinados a diversas aplicaciones. Los diccionarios más comunes son los filológicos,
que explican los significados de las palabras para obtener una comprensión del término,
haciendo referencia al origen de la palabra (etimología) o aclarando su utilización en el
lenguaje mediante ejemplos. El diccionario enciclopédico tiene una cobertura mayor de
los significados y conceptos.
Uso preferencial de los diccionarios:
• Consulta rápida del significado de términos.
• Ubicar un concepto de manera básica, cuando se le desconoce por completo o
casi.
Desde un punto de vista semántico, se pueden diferenciar dos tipos de diccionarios
(Baldinger 1980): el semasiológico, en el que se parte del término para conocer el
significado del mismo, y el onomasiológico, en el que se busca el término que
corresponde a un concepto determinado.
Cada uno de estos tipos de diccionario tiene su utilidad práctica.
El semasiológico permite ayudar a los lectores en la interpretación de textos, en
tanto el onomasiológico ayuda a los escritores a producir textos. El trabajo
lexicográfico desde el punto de vista semasiológico ha sido bien desarrollado y
estudiado.
En la actualidad existe un buen número de diccionarios de lengua y especializados en
áreas específicas, normalmente ordenados alfabéticamente, que permiten la búsqueda
semasiológica.
La mayoría de los lexicógrafos reconoce la necesidad de los diccionarios
onomasiológicos para ayudar a los usuarios en la búsqueda de una palabra que ha
escapado de la memoria pero que se recuerda el concepto.
Para ello se han creado los diccionarios ideológicos, los ordenados por materias, los
pictóricos y los de sinónimos. Sin embargo, en la praxis de la búsqueda
onomasiológica, cuando un autor creativo desea expresar una idea pero desconoce el
término adecuado para ello, no se tiene a la fecha ningún diccionario ad hoc (Sierra
2000).
Además de los diccionarios corrientes, sin abreviar, de la lengua nacional, los hay que
sirven para fines e intereses especiales. Entre ellos, figuran: los de sinónimos, que son
2. auxiliares útiles para una buena redacción- y los de términos y frases propios de
determinadas ramas del saber. A menudo, estos diccionarios incluyen información
acerca de acontecimientos y nombres que son importantes para la rama, así como
definiciones de términos y locuciones.
Diccionarios bibliográficos. Pertenecen a los especializados, pueden estar en función de
escritores literarios o científicos.
Hay dos tipos de diccionarios biográficos: históricos y contemporáneos. Las biografías
de personajes contemporáneos vienen abarcadas en las publicaciones internacionales
y regionales de "quién es quién", y en diccionarios biográficos dedicados a ramas
especiales.
Enciclopedias.
Las enciclopedias reúnen el conjunto de los conocimientos con una distribución
metódica, de modo que resalte la cohesión de las diversas ciencias y artes.
Proporcionan síntesis y compendios que serían mucho más difíciles de extraer
directamente de los tratados elementales o especiales. Su principal limitación
consiste en que no permiten un estudio de los pormenores y aspectos profundos de un
tema, como se puede hacer con las monografías. No existe una línea divisoria precisa
entre los diccionarios y las enciclopedias, excepto en el caso de las temáticas, que no
están ordenadas alfabéticamente, y que exponen temas amplios en los que se incluyen
términos y conceptos relacionados entre sí por formar parte de un campo de estudio, de
una tecnología, de una industria, etc. Los diccionarios de tipo técnico generalmente
forman una pequeña enciclopedia de un tema y contienen diagramas o fotografías que
explican métodos, técnicas, procesos, maquinarias, etc. Se publican cada vez más en
formato electrónico.
Uso preferencial de las enciclopedias:
• Consultas básicas de palabras y conceptos como paso previo a otras consultas
más detalladas.
• Algunas enciclopedias contienen información bastante extensa de algunos
temas.
• Hay tendencia a publicar cada vez más enciclopedias en medios electrónicos.
Los artículos que se contienen en las enciclopedias pueden ser útiles para hallar una
rápida orientación respecto a un tema o puntos distintos de información. Si incluyen
bibliografia, tal como lo hace la mayor parte de las enciclopedias, pueden ser útiles
como guía para hallar fuentes informativas generales sobre un asunto. Hay varias
enciclopedias especiales, Los artículos, escritos por especialistas, son largos e incluyen
buenas bibliografías de los materiales que sirvieron de fuente.