This short document promotes the creation of presentations using Haiku Deck, an online presentation tool. It displays photos from various photographers to illustrate the tool. The document concludes by encouraging the reader to get started making their own Haiku Deck presentation on SlideShare.
یافتن شغل مناسب یکی از آرزوهای هر فرد بالغی است. موفقیت در مصاحبه شغلی و جلب نظر کارفرما، تصادفی نیست. بلکه برای دستیابی به موفقیت در این زمینه باید اصولی را رعایت نموده و خود را برای جلسه مصاحبه آماده نمود. در این ارائه با برخی از رموز کلیدی موفقیت در مصاحبه های شغلی آشنا می شوید.
امروزه با پیشرفت فناوریهای ارتباطی، خصوصاً شبکههای کامپیوتری و اینترنت، تعاملات و فعالیتها در محیطهای مجازی فزونی یافته است. در تعاملات فیزیکی، اعتماد نقش مهمی را در شرایط نایقینی بازی میکند. در فضاهای مجازی تعاملی نیز هنگام تصمیمگیری در مورد ارتباطات، و انتخاب از میان محتواهای ارائه شده میتوان با ارائه تعریف مناسبی از اعتماد و به کارگیری آن، سیستمهای کاراتر و پویاتری طراحی کرد.
در این ارائه به بررسی نحوه تعریف و محاسبه اعتماد در حوزههای کاربردی مختلف میپردازیم. سپس با برخی کاربردهای این مباحث در ایجاد سامانههای کارا و پویا (نظیر سیستمهای توصیه، جمعآوری اخبار، فیلترکردن ایمیل و مسیریابی همتا به همتا) آشنا میشویم.
This document provides tipping etiquette guidelines for various service providers. It recommends tipping cab drivers 15-20% of the trip cost, hotel doormen and housekeepers $2-5, valets $5-10, waiters and waitresses 15-20% at restaurants, bartenders 10-20%, and hair stylists and masseuses 15-20%. The document also suggests tipping shuttle drivers a few dollars depending on service quality.
This short document promotes the creation of presentations using Haiku Deck, an online presentation tool. It displays photos from various photographers to illustrate the tool. The document concludes by encouraging the reader to get started making their own Haiku Deck presentation on SlideShare.
یافتن شغل مناسب یکی از آرزوهای هر فرد بالغی است. موفقیت در مصاحبه شغلی و جلب نظر کارفرما، تصادفی نیست. بلکه برای دستیابی به موفقیت در این زمینه باید اصولی را رعایت نموده و خود را برای جلسه مصاحبه آماده نمود. در این ارائه با برخی از رموز کلیدی موفقیت در مصاحبه های شغلی آشنا می شوید.
امروزه با پیشرفت فناوریهای ارتباطی، خصوصاً شبکههای کامپیوتری و اینترنت، تعاملات و فعالیتها در محیطهای مجازی فزونی یافته است. در تعاملات فیزیکی، اعتماد نقش مهمی را در شرایط نایقینی بازی میکند. در فضاهای مجازی تعاملی نیز هنگام تصمیمگیری در مورد ارتباطات، و انتخاب از میان محتواهای ارائه شده میتوان با ارائه تعریف مناسبی از اعتماد و به کارگیری آن، سیستمهای کاراتر و پویاتری طراحی کرد.
در این ارائه به بررسی نحوه تعریف و محاسبه اعتماد در حوزههای کاربردی مختلف میپردازیم. سپس با برخی کاربردهای این مباحث در ایجاد سامانههای کارا و پویا (نظیر سیستمهای توصیه، جمعآوری اخبار، فیلترکردن ایمیل و مسیریابی همتا به همتا) آشنا میشویم.
This document provides tipping etiquette guidelines for various service providers. It recommends tipping cab drivers 15-20% of the trip cost, hotel doormen and housekeepers $2-5, valets $5-10, waiters and waitresses 15-20% at restaurants, bartenders 10-20%, and hair stylists and masseuses 15-20%. The document also suggests tipping shuttle drivers a few dollars depending on service quality.
This summary provides the key details from the document in 3 sentences:
The document presents a case study of a 4-year-old girl named Tessa who is experiencing delayed language development. Testing showed that Tessa had significant deficits in both receptive and expressive language abilities, indicating she has a specific language impairment (SLI). While her pre-literacy skills and nonverbal intelligence were age-appropriate, focusing treatment on improving her verb usage could help advance Tessa's language development towards the next stage.
Este documento analiza los conceptos, importancia y clasificación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), así como sus funciones, ventajas y desventajas en la educación universitaria. Define las TIC como un conjunto de herramientas que permiten el almacenamiento, procesamiento y comunicación de información de forma interactiva e innovadora. Explica que las TIC son importantes en todos los ámbitos, incluido el educativo, y que deben usarse como medios de apoyo para el aprendizaje. Finalmente, recomienda
La didáctica como disciplina científicaMarta Silva
Este documento describe la didáctica como una disciplina científica que se propone describir, explicar y predecir la realidad de la enseñanza. Explica que analiza los componentes y relaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como las variables e interacciones involucradas. Además, señala que la didáctica apoya a teóricos y profesores en la toma de decisiones y está comprometida con proyectos educativos.
This document provides a consensus on the management of urinary tract infections (UTIs) in solid organ transplant recipients from experts in Spain. It summarizes recommendations on screening and treatment of asymptomatic bacteriuria, prophylaxis and treatment of UTIs, management of recurrent UTIs, and interactions between antimicrobials and immunosuppressants. The recommendations are based on a systematic review of the literature and provide evidence levels for each. The goal is to support optimal care of this patient population by incorporating the latest scientific evidence on UTIs in transplant recipients.
Este documento define y clasifica varios conceptos y métodos didácticos. Define la didáctica como la teoría y práctica de la enseñanza, y describe principios como la libertad, actividad, individualidad y colectividad. Además, clasifica métodos de enseñanza como de investigación, organización y transmisión; y métodos deductivo, inductivo y analógico. Finalmente, analiza diferentes métodos en términos de su enfoque, sistematización de la materia, actividades de los alumnos y abordaje del tem
This summary provides the key details from the document in 3 sentences:
The document presents a case study of a 4-year-old girl named Tessa who is experiencing delayed language development. Testing showed that Tessa had significant deficits in both receptive and expressive language abilities, indicating she has a specific language impairment (SLI). While her pre-literacy skills and nonverbal intelligence were age-appropriate, focusing treatment on improving her verb usage could help advance Tessa's language development towards the next stage.
Este documento analiza los conceptos, importancia y clasificación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), así como sus funciones, ventajas y desventajas en la educación universitaria. Define las TIC como un conjunto de herramientas que permiten el almacenamiento, procesamiento y comunicación de información de forma interactiva e innovadora. Explica que las TIC son importantes en todos los ámbitos, incluido el educativo, y que deben usarse como medios de apoyo para el aprendizaje. Finalmente, recomienda
La didáctica como disciplina científicaMarta Silva
Este documento describe la didáctica como una disciplina científica que se propone describir, explicar y predecir la realidad de la enseñanza. Explica que analiza los componentes y relaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como las variables e interacciones involucradas. Además, señala que la didáctica apoya a teóricos y profesores en la toma de decisiones y está comprometida con proyectos educativos.
This document provides a consensus on the management of urinary tract infections (UTIs) in solid organ transplant recipients from experts in Spain. It summarizes recommendations on screening and treatment of asymptomatic bacteriuria, prophylaxis and treatment of UTIs, management of recurrent UTIs, and interactions between antimicrobials and immunosuppressants. The recommendations are based on a systematic review of the literature and provide evidence levels for each. The goal is to support optimal care of this patient population by incorporating the latest scientific evidence on UTIs in transplant recipients.
Este documento define y clasifica varios conceptos y métodos didácticos. Define la didáctica como la teoría y práctica de la enseñanza, y describe principios como la libertad, actividad, individualidad y colectividad. Además, clasifica métodos de enseñanza como de investigación, organización y transmisión; y métodos deductivo, inductivo y analógico. Finalmente, analiza diferentes métodos en términos de su enfoque, sistematización de la materia, actividades de los alumnos y abordaje del tem