El documento resume los orígenes y características de los derechos humanos. Comienza con el Cilindro de Ciro, el primer documento conocido sobre derechos humanos de hace más de 2.500 años, y continúa explicando conceptos como la ley natural y documentos fundamentales como la Carta Magna y la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano. Finalmente, enumera los 30 derechos humanos universales y las cinco categorías en las que se agrupan: derechos civiles, políticos, económicos, sociales
Los derechos humanos son libertades y reivindicaciones básicas que tiene toda persona por el simple hecho de ser humana, como el derecho a la vida, la igualdad y la libertad. La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 reconoció 30 derechos fundamentales como la libertad de expresión, la propiedad privada y la educación pública. Originalmente iniciada por gobiernos, hoy es una meta común de personas en todo el mundo para llevar una vida digna e identificarse con otros.
Este documento identifica y define varios derechos humanos fundamentales como la integridad personal, la identidad, el derecho a la vida, la libertad, la nacionalidad, la salud y el trabajo. Explica que los derechos humanos son libertades y facultades inherentes a todo ser humano por el solo hecho de su condición, y que incluyen el derecho a una vida digna independientemente de factores como el estatus, sexo u origen.
El documento resume los orígenes y características de los derechos humanos. Comienza con el Cilindro de Ciro, el primer documento conocido sobre derechos humanos de hace más de 2.500 años, y continúa explicando conceptos como la ley natural y documentos fundamentales como la Carta Magna y la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano. Finalmente, enumera los 30 derechos humanos universales y las cinco categorías en las que se agrupan: derechos civiles, políticos, económicos, sociales
Los derechos humanos son libertades y reivindicaciones básicas que tiene toda persona por el simple hecho de ser humana, como el derecho a la vida, la igualdad y la libertad. La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 reconoció 30 derechos fundamentales como la libertad de expresión, la propiedad privada y la educación pública. Originalmente iniciada por gobiernos, hoy es una meta común de personas en todo el mundo para llevar una vida digna e identificarse con otros.
Este documento identifica y define varios derechos humanos fundamentales como la integridad personal, la identidad, el derecho a la vida, la libertad, la nacionalidad, la salud y el trabajo. Explica que los derechos humanos son libertades y facultades inherentes a todo ser humano por el solo hecho de su condición, y que incluyen el derecho a una vida digna independientemente de factores como el estatus, sexo u origen.
Recibir amor es un derecho fundamental de toda persona. El amor de familiares y amigos es esencial para el bienestar emocional y desarrollo saludable de un individuo.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje No 01 sobre los trabajadores de la comunidad. La sesión tiene como objetivo principal que los niños reconozcan las características de algunos trabajadores como el bombero, enfermera y albañil. Se utilizan diversas estrategias como canciones, tarjetas con imágenes y objetos, adivinanzas y juegos para lograr este aprendizaje esperado.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esto formará parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a la naturaleza humana y protegen la vida, la libertad, la igualdad y la dignidad de las personas. También describe los principales tipos de derechos humanos como los civiles y políticos, y los económicos, sociales y culturales consagrados en la Constitución venezolana.
Los derechos humanos son garantías inherentes a toda persona sin distinción. Incluyen derechos civiles, económicos, sociales y de solidaridad. Se han ido ampliando a lo largo de la historia para incluir nuevas categorías de derechos sin reemplazar los anteriores. Aunque existen organizaciones de defensa, el Estado juega un papel fundamental para garantizar los derechos jurídica y socialmente.
El documento presenta el temario de la asignatura Instituciones del Derecho Privado I de la Universidad Nacional del Nordeste. Se define el patrimonio desde perspectivas jurídica y económica, y se clasifican los derechos patrimoniales en reales, personales e intelectuales. También se explican conceptos como la garantía común de los acreedores, bienes excluidos de la garantía y medios para hacerla efectiva.
Este documento analiza el conflicto entre una mujer y su esposo mostrado en la película "Cicatrices". El matrimonio experimenta diferencias de opinión ya que la mujer se siente presionada por el rol de esposa y el machismo de su esposo. Esto lleva a violencia física y psicológica de parte de ambos cónyuges e indirectamente hacia su hijo. El documento también describe diferentes tipos de violencia como la física, psicológica y económica que se muestran en la relación conflictiva de
La película narra la historia de Hendrix, un niño que queda al cuidado de una pareja homosexual luego de que su madre desaparece. La película explora temas como la orientación sexual, los prejuicios sociales, y los valores como la tolerancia, el respeto y la educación. A lo largo de la trama, Hendrix enfrenta el rechazo de algunos debido a la orientación sexual de su nueva familia y es víctima de la delincuencia. Al final, logra quedarse con la pareja homosexual viviendo como una familia.
Este documento define los derechos humanos como aquellas libertades y reivindicaciones inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, que garantizan una vida digna e incluyen el derecho a la vida, la libertad y la igualdad. Brevemente describe la historia de los derechos humanos desde la Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Finalmente, clasifica los derechos humanos en tres generaciones: derechos civiles
El documento presenta los derechos humanos como algo inherente a todas las personas sin distinción. En menos de 3 oraciones, resume que los derechos humanos son universales y pertenecen a todos los seres humanos por igual, protegiendo su dignidad y libertad fundamental sin importar raza, género u otras características.
La película muestra los efectos negativos de una relación matrimonial sin valores como el respeto y la comunicación. Un matrimonio comienza a pelear violentamente y descuidar a su hijo, lo que lleva al divorcio y la muerte del niño por negligencia. Sin embargo, ambos cónyuges logran reconciliarse gracias a la intervención espiritual y el perdón, reconstruyendo su relación en armonía.
El documento habla sobre los derechos humanos. Explica que son normas y valores básicos que deben ser compartidos por todos los seres humanos para vivir en paz. A pesar de su importancia, todavía no son respetados universalmente. Los derechos humanos se han ido reconociendo a través de tres generaciones: los derechos civiles y políticos, los derechos económicos y sociales, y los derechos de solidaridad. Aunque se han logrado avances, todavía queda trabajo por hacer para que se respeten plenamente
Este documento presenta varias palabras en formato de pupiletras para que sean encontradas y coloreadas. Incluye palabras relacionadas con colores, frutas, verduras, familiares y objetos como mochila, escaleras y jardín. El propósito es que los lectores practiquen el reconocimiento y escritura de vocabulario a través de este ejercicio lúdico.
El documento describe las actividades que ocurren cada hora desde la 1 hasta las 10 de la noche, incluyendo la salida de la luna, tos, voltearse, salida de un gato, brincar, pararse de nuevo, salida de un cohete, comer un bizcocho, mirar como llueve y pedir que se repitan las actividades otra vez.
Este documento presenta varias actividades educativas sobre animales, incluyendo recortar y pegar figuras de animales agrupados por características como mamíferos y aves, colorear animales en peligro de extinción, emparejar animales con su cría, completar nombres de animales del Perú en peligro con vocales faltantes, y relacionar animales con los beneficios que brindan.
El documento define la inferencia como cualquier proceso mediante el cual se obtienen conclusiones en base a la información conocida. Da el ejemplo de que si alguien estuvo afuera en el patio y miró directamente al sol, se podría inferir que era de día. Explica que la deducción va de lo general a lo particular, mientras que la inducción va de lo particular a lo universal.
El documento resume la evolución histórica del concepto de comprensión lectora, pasando del énfasis en la decodificación en los años 60-70, a considerarla como un proceso interactivo entre el lector y el texto en los 80. Explica que comprender un texto implica entender su estructura, relacionar ideas con conocimientos previos, y define principios como la importancia de la experiencia del lector y enseñar diferentes tipos de textos. Finalmente, describe tipos de preguntas como la comprensión literal, inferencial y crítica, estrateg
El documento presenta lineamientos para la planificación de clases de matemática. Se enfatiza que la clase debe estar centrada en la resolución de problemas para motivar el aprendizaje de conceptos y procedimientos matemáticos. Además, se destaca la importancia de considerar los conocimientos previos de los estudiantes, utilizar diferentes recursos de manera adecuada, y captar el interés de los estudiantes para lograr una enseñanza efectiva.
Este documento discute la validación en el aprendizaje matemático. Define la validación como la capacidad de un estudiante de dar razones autónomas sobre por qué un enunciado, procedimiento o razonamiento es válido o no de acuerdo a la institución matemática. También describe acciones que los estudiantes pueden tomar para validar como hacer ensayos, justificar, reconocer contradicciones y más.
El documento se enfoca en un enfoque de enseñanza de matemáticas centrado en la resolución de problemas por parte del estudiante, donde el docente no se propone enseñar contenidos conceptuales específicos, sino que organiza la clase en torno a la resolución de problemas que permitan desarrollar estrategias y habilidades de los estudiantes. Se discuten conceptos como la definición de problema, categorías que influyen en la resolución de problemas, estrategias metacognitivas y heurísticas útiles en este proceso.
Este documento describe diferentes instrumentos para evaluar procesos de aprendizaje, incluyendo portafolios, rúbricas, diarios y listas de cotejo. Un portafolio es una colección de trabajos de estudiantes seleccionados según criterios como progreso en el aprendizaje. Una rúbrica presenta indicadores de desempeño en diferentes niveles. Un diario permite a los estudiantes reflexionar sobre su proceso de aprendizaje. Una lista de cotejo evalúa aspectos previamente establecidos en
El documento presenta información sobre nativos digitales e inmigrantes digitales. Explica que los nativos digitales son personas nacidas a partir de mediados de los 90 que se sienten cómodos con la tecnología digital, mientras que los inmigrantes digitales son personas nacidas antes que se adaptan a la tecnología pero se sienten menos cómodos. También describe algunas características de cada grupo con respecto al procesamiento de información y el aprendizaje.
Recibir amor es un derecho fundamental de toda persona. El amor de familiares y amigos es esencial para el bienestar emocional y desarrollo saludable de un individuo.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje No 01 sobre los trabajadores de la comunidad. La sesión tiene como objetivo principal que los niños reconozcan las características de algunos trabajadores como el bombero, enfermera y albañil. Se utilizan diversas estrategias como canciones, tarjetas con imágenes y objetos, adivinanzas y juegos para lograr este aprendizaje esperado.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esto formará parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a la naturaleza humana y protegen la vida, la libertad, la igualdad y la dignidad de las personas. También describe los principales tipos de derechos humanos como los civiles y políticos, y los económicos, sociales y culturales consagrados en la Constitución venezolana.
Los derechos humanos son garantías inherentes a toda persona sin distinción. Incluyen derechos civiles, económicos, sociales y de solidaridad. Se han ido ampliando a lo largo de la historia para incluir nuevas categorías de derechos sin reemplazar los anteriores. Aunque existen organizaciones de defensa, el Estado juega un papel fundamental para garantizar los derechos jurídica y socialmente.
El documento presenta el temario de la asignatura Instituciones del Derecho Privado I de la Universidad Nacional del Nordeste. Se define el patrimonio desde perspectivas jurídica y económica, y se clasifican los derechos patrimoniales en reales, personales e intelectuales. También se explican conceptos como la garantía común de los acreedores, bienes excluidos de la garantía y medios para hacerla efectiva.
Este documento analiza el conflicto entre una mujer y su esposo mostrado en la película "Cicatrices". El matrimonio experimenta diferencias de opinión ya que la mujer se siente presionada por el rol de esposa y el machismo de su esposo. Esto lleva a violencia física y psicológica de parte de ambos cónyuges e indirectamente hacia su hijo. El documento también describe diferentes tipos de violencia como la física, psicológica y económica que se muestran en la relación conflictiva de
La película narra la historia de Hendrix, un niño que queda al cuidado de una pareja homosexual luego de que su madre desaparece. La película explora temas como la orientación sexual, los prejuicios sociales, y los valores como la tolerancia, el respeto y la educación. A lo largo de la trama, Hendrix enfrenta el rechazo de algunos debido a la orientación sexual de su nueva familia y es víctima de la delincuencia. Al final, logra quedarse con la pareja homosexual viviendo como una familia.
Este documento define los derechos humanos como aquellas libertades y reivindicaciones inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, que garantizan una vida digna e incluyen el derecho a la vida, la libertad y la igualdad. Brevemente describe la historia de los derechos humanos desde la Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Finalmente, clasifica los derechos humanos en tres generaciones: derechos civiles
El documento presenta los derechos humanos como algo inherente a todas las personas sin distinción. En menos de 3 oraciones, resume que los derechos humanos son universales y pertenecen a todos los seres humanos por igual, protegiendo su dignidad y libertad fundamental sin importar raza, género u otras características.
La película muestra los efectos negativos de una relación matrimonial sin valores como el respeto y la comunicación. Un matrimonio comienza a pelear violentamente y descuidar a su hijo, lo que lleva al divorcio y la muerte del niño por negligencia. Sin embargo, ambos cónyuges logran reconciliarse gracias a la intervención espiritual y el perdón, reconstruyendo su relación en armonía.
El documento habla sobre los derechos humanos. Explica que son normas y valores básicos que deben ser compartidos por todos los seres humanos para vivir en paz. A pesar de su importancia, todavía no son respetados universalmente. Los derechos humanos se han ido reconociendo a través de tres generaciones: los derechos civiles y políticos, los derechos económicos y sociales, y los derechos de solidaridad. Aunque se han logrado avances, todavía queda trabajo por hacer para que se respeten plenamente
Este documento presenta varias palabras en formato de pupiletras para que sean encontradas y coloreadas. Incluye palabras relacionadas con colores, frutas, verduras, familiares y objetos como mochila, escaleras y jardín. El propósito es que los lectores practiquen el reconocimiento y escritura de vocabulario a través de este ejercicio lúdico.
El documento describe las actividades que ocurren cada hora desde la 1 hasta las 10 de la noche, incluyendo la salida de la luna, tos, voltearse, salida de un gato, brincar, pararse de nuevo, salida de un cohete, comer un bizcocho, mirar como llueve y pedir que se repitan las actividades otra vez.
Este documento presenta varias actividades educativas sobre animales, incluyendo recortar y pegar figuras de animales agrupados por características como mamíferos y aves, colorear animales en peligro de extinción, emparejar animales con su cría, completar nombres de animales del Perú en peligro con vocales faltantes, y relacionar animales con los beneficios que brindan.
El documento define la inferencia como cualquier proceso mediante el cual se obtienen conclusiones en base a la información conocida. Da el ejemplo de que si alguien estuvo afuera en el patio y miró directamente al sol, se podría inferir que era de día. Explica que la deducción va de lo general a lo particular, mientras que la inducción va de lo particular a lo universal.
El documento resume la evolución histórica del concepto de comprensión lectora, pasando del énfasis en la decodificación en los años 60-70, a considerarla como un proceso interactivo entre el lector y el texto en los 80. Explica que comprender un texto implica entender su estructura, relacionar ideas con conocimientos previos, y define principios como la importancia de la experiencia del lector y enseñar diferentes tipos de textos. Finalmente, describe tipos de preguntas como la comprensión literal, inferencial y crítica, estrateg
El documento presenta lineamientos para la planificación de clases de matemática. Se enfatiza que la clase debe estar centrada en la resolución de problemas para motivar el aprendizaje de conceptos y procedimientos matemáticos. Además, se destaca la importancia de considerar los conocimientos previos de los estudiantes, utilizar diferentes recursos de manera adecuada, y captar el interés de los estudiantes para lograr una enseñanza efectiva.
Este documento discute la validación en el aprendizaje matemático. Define la validación como la capacidad de un estudiante de dar razones autónomas sobre por qué un enunciado, procedimiento o razonamiento es válido o no de acuerdo a la institución matemática. También describe acciones que los estudiantes pueden tomar para validar como hacer ensayos, justificar, reconocer contradicciones y más.
El documento se enfoca en un enfoque de enseñanza de matemáticas centrado en la resolución de problemas por parte del estudiante, donde el docente no se propone enseñar contenidos conceptuales específicos, sino que organiza la clase en torno a la resolución de problemas que permitan desarrollar estrategias y habilidades de los estudiantes. Se discuten conceptos como la definición de problema, categorías que influyen en la resolución de problemas, estrategias metacognitivas y heurísticas útiles en este proceso.
Este documento describe diferentes instrumentos para evaluar procesos de aprendizaje, incluyendo portafolios, rúbricas, diarios y listas de cotejo. Un portafolio es una colección de trabajos de estudiantes seleccionados según criterios como progreso en el aprendizaje. Una rúbrica presenta indicadores de desempeño en diferentes niveles. Un diario permite a los estudiantes reflexionar sobre su proceso de aprendizaje. Una lista de cotejo evalúa aspectos previamente establecidos en
El documento presenta información sobre nativos digitales e inmigrantes digitales. Explica que los nativos digitales son personas nacidas a partir de mediados de los 90 que se sienten cómodos con la tecnología digital, mientras que los inmigrantes digitales son personas nacidas antes que se adaptan a la tecnología pero se sienten menos cómodos. También describe algunas características de cada grupo con respecto al procesamiento de información y el aprendizaje.
El documento proporciona recomendaciones para el diseño de actividades matemáticas que permitan múltiples estrategias de resolución, no brinden más información de la necesaria, no estén extremadamente guiadas, requieran justificar elecciones y rechazos, usen contextos significativos y no aseguren resultados de manera prematura.
Ideas para intervenir en la clase de matemáticaSandra Esposito
El documento proporciona consejos para que los profesores interactúen con los estudiantes de una manera que fomente el aprendizaje. Recomienda que los profesores prevean los posibles errores de los estudiantes, hagan preguntas para comprender su razonamiento en lugar de simplemente corregirlos, y posterguen dar respuestas definitivas para permitir un debate y resolución de problemas ricos.
Este documento proporciona enlaces a recursos educativos en línea para las materias de matemática, física, química y biología. Incluye secuencias didácticas, simulaciones interactivas, software de modelado y animación, y bibliotecas de biomoléculas 3D para apoyar la enseñanza de estas asignaturas.
El documento describe el procedimiento para registrar, entregar y enlazar las netbooks educativas entre 2010 y 2012. Primero, las autoridades escolares deben generar una clave de seguridad social personal y corporativa. Luego ingresan al aplicativo web Conectar Igualdad para registrar a los estudiantes. El correo entrega las netbooks a los estudiantes en la escuela bajo supervisión de las autoridades, quienes firman una constancia de recepción. Finalmente, las netbooks se enlazan al servidor escolar una vez registradas.
Este documento describe los blogs como un recurso educativo útil. Explica que los blogs son sitios web actualizados periódicamente por uno o más autores donde se pueden publicar contenidos de forma libre. También describe los diferentes tipos de blogs educativos como blogs institucionales, de profesores, de alumnos o de proyectos, y sugiere algunas actividades que se pueden realizar en cada uno. Además, brinda información sobre cómo crear y configurar blogs fácilmente usando herramientas como Blogger.
AnáLisis De Procedimientos AlgoríTmicos No ConvencionalesSandra Esposito
El documento analiza diferentes algoritmos para la multiplicación y la división utilizados en varios países y propuestos por estudiantes. Explica que no existen algoritmos únicos sino múltiples formas válidas de realizar las operaciones respetando las propiedades de los números involucrados. También señala que la enseñanza de determinados algoritmos en las escuelas es una decisión entre varias opciones posibles basada en criterios didácticos y otros factores.
Este documento describe qué es un edublog, sus características y usos. Un edublog es un tipo de blog educativo que permite a estudiantes y profesores compartir ideas e inquietudes educativas usando herramientas tecnológicas. Los edublogs pueden ser creados y administrados fácilmente en plataformas como Blogger y WordPress. Ofrecen ventajas como la colaboración, publicación flexible de contenido y comentarios.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial sea desigual y dependa de factores como el control del virus y el ac
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento ofrece instrucciones en 3 pasos para crear wikis en Wikispaces: 1) crear una cuenta de usuario con nombre de usuario, clave y correo electrónico; 2) aceptar una invitación; y 3) editar páginas mediante opciones como negrita, cursiva, enlaces e imágenes y guardar los cambios.
El documento resume brevemente varios servicios de Google como Google Photos, Google Docs, Google Calendar, Google Reader, Google Sites, Google Bookmarks y Google Talk. Menciona que Google Photos permite compartir fotos de forma gratuita, Google Docs permite agregar recortes de contenido web a notas, Google Calendar permite organizar calendarios individuales y grupales, y Google Mail ofrece casi 3 gigabytes de almacenamiento por cuenta.
Este documento explica cómo agregar diferentes elementos a un proyecto en WINK, incluyendo imágenes, cuadros de texto y llamadas. Describe los pasos para insertar una imagen seleccionada desde el computador y editar sus atributos. También explica cómo agregar un cuadro de texto editable y cambiar su formato, tipografía y alineación. Además, detalla el proceso para crear un nuevo formato de llamada mediante la selección de una plantilla existente o la creación de una nueva forma personalizada.
El documento proporciona instrucciones paso a paso para agregar efectos de animación, imágenes, texto y sonido a una presentación, incluyendo cómo agregar un efecto de deslizamiento a un signo de pregunta, disolver una imagen, girar texto en WordArt y agregar un sonido que se reproduzca automáticamente.
El documento ofrece consejos para realizar presentaciones efectivas con PowerPoint. Explica que una presentación efectiva requiere planificación de los objetivos, contenidos y público, así como ensayos. Recomienda analizar los condicionantes como el tiempo disponible. Además, aconseja una adecuada combinación de colores, iluminación tenue y disponibilidad del equipamiento necesario. El PowerPoint permite combinar imágenes, sonido y animaciones de forma ventajosa.