SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
•
• Escudo Oficial del Gobierno Constitucionalista, 1916.
• Los símbolos patrios son el resultado del esfuerzo de los hombres por plasmar los mitos y realidades
de nuestra nación en objetos fáciles de identificar, por ejemplo, el Escudo Nacional del México, es la
visualización del relato mítico que afirma el origen de la fundación de Tenochtitlan la ciudad azteca.
• Venustiano Carranza proclamó la unificación del Escuublicación del Decreto que modifica el Escudo
Nacional de México
• Escudo Oficial del Gobierno Constitucionalista, 1916.
• Escudo Oficial del Gobierno Constitucionalista, 1916.
• Los símbolos patrios son el resultado del esfuerzo de los hombres por plasmar los mitos y realidades
de nuestra nación en objetos fáciles de identificar, por ejemplo, el Escudo Nacional del México, es la
visualización del relato mítico que afirma el origen de la fundación de Tenochtitlan la ciudad azteca.
• Venustiano Carranza proclamó la unificación del Escudo Nacional Mexicano con el decreto del 14 de
abril del año 1823, mismo que especificó: “Que el escudo sea al águila mexicana, parada en el pie
izquierdo, sobre un nopal que nazca de una peña entre las aguas de la laguna, y agarrando con el
derecho una culebra en actitud de despedazarla con el pico; y que orlen este blasón dos ramas, una de
laurel, y la otra de encino, conforme el diseño que usaba el gobierno de los primeros defensores de la
independencia”. Y conforme al usado por los defensores de la Independencia de México.do Nacional
Mexicano con el decreto del 14 de abril del año 1823, mismo que especificó: “Que el escudo sea al
águila mexicana, parada en el pie izquierdo, sobre un nopal que nazca de una peña entre las aguas de
la laguna, y agarrando con el derecho una culebra en actitud de despedazarla con el pico; y que orlen
este blasón dos ramas, una de laurel, y la otra de encino, conforme el diseño que usaba el gobierno de
los primeros defensores de la independencia”. Y conforme al usado por los defensores de la
Independencia de México.
Defensa del Puerto de Veracruz (1914)
Defensa del Puerto de Veracruz (1914)
El 21 de abril del año 1914, tropas norteamericanas desembarcaron en Veracruz; con el fin de evitar que
Victoriano Huerta reciba un cargamento de 1330 cajas de armas de Alemania.
Meses antes el presidente norteamericano Wilson había propuesto a Venustiano Carranza que mientras
perdure la lucha contra el gobierno de Huerta, decrete la separación del norte de México del resto de la nación,
bajo el pretexto de proteger a los ciudadanos extranjeros y sus bienes de la región.
Durante la invasión los estadounidenses tuvieron la orden de apoderarse de la aduana y no permitir la entrega
de material de guerra a Huerta.
En esta fecha se registró la defensa de los Cadetes de la Heroica Escuela Naval, hecho que forma parte de la
historia de la Armada de México. La escuela fue bombardeada desde el barco Prairie y ametrallada desde
lanchas, destacándose la acción valerosa del teniente José Azueta, el cadete Virgilio Uribe, civiles como José
Gómez Palacio, Cristóbal Martínez y otros.
La Guerra de los Pasteles (1838)
La primera intervención francesa en México, conocida también como “La guerra de los Pasteles” fue el
primer conflicto bélico entre Francia y México y tuvo su inicio el 16 de abril del año 1838.
Posterior a la independencia de México, se buscaba firmar un acuerdo para regular las relaciones con
Francia. Es entonces cuando un grupo de comerciantes franceses exigieron al gobierno mexicano, a
través de su embajador, la suma de 60 mil pesos por un consumo no pagado de oficiales nacionales en
una pastelería del señor Ramontel. Por esa reclamación y otras el gobierno francés exigía la
indemnización de 600 mil pesos, el presidente Bustamante de negó a pagar y Francia envió diez barcos
de guerra. El 16 de abril de 1838, el comandante francés Bazoche, inició el bloqueo de todos los puertos
de la república, bloqueo que duró siete meses.
/ 1920 / Abril / 23 /
Proclamación del
Plan de Agua
Prieta
Luego del triunfo del ejército constitucionalista Álvaro Obregón y Pablo Gonzáles candidatearon por la
presidencia para las elecciones del año 1920. El entonces presidente Venustiano Carranza tenía la idea de
establecer un gobierno civilista, apoyó la candidatura del ingeniero Ignacio Bonilla, ocasionando que Obregón y
Gonzáles se unieran para derrocar a Carranza.
Es en ese marco se proclamó el “Plan de Agua Prieta” que desconocía al presidente, por haberse convertido en
jefe de un partido político, burlar el voto popular, atentar contra la soberanía de los estados y desvirtuar la
organización de la nación.
El argumento de Carranza fue que si bien los militares habían acabado con el viejo régimen era el momento de
que los civiles iniciaran la reconstrucción del país, pero esta idea no convenció a los militares que tenían en el
general Álvaro Obregón a su candidato presidencial. Los militares se rebelaron y terminaron con la vida del
primer jefe, el 21 de mayo. La revolución vio surgir al poderoso grupo sonorense que gobernaría al país durante
la década de los años 20.
Edificio de la Biblioteca Central de la UNAM
La construcción se inició, en la Ciudad Universitaria, el año 1950. El 5 de abril del año 1956, abrió
sus puertas a toda la comunidad universitaria. En ese entonces contaba con 80.000 volúmenes y
estuvo organizada en las secciones de: publicaciones periódicas, préstamo, consulta y reservas.
Campeche, México.
La guerra de la Reforma y la guerra de Castas fueron factores determinantes para la creación de Campeche.
En febrero del año 1862, el presidente Benito Juárez había decretado la creación del Estado de Campeche,
sometiéndolo para aprobación de las legislaturas estatales. Tras su aval, el 29 de abril del año 1863, Juárez ratifica el
decreto y Campeche nace como estado libre y soberano de México.
El Artículo uno señala: “Se erige en estado de la federación el distrito de Campeche en la península de Yucatán con la
extensión de territorio u límites que tiene actualmente”.
Fuerte de San Diego
El 6 de abril del año 1813 se inició el ataque al puerto de Acapulco, lugar donde se dio el inicio de la
Guerra por Independencia de México.
Acapulco resultaba de mucha importancia para Morelos quien se propuso conquistarlo a sangre y
fuego de ser necesario.
Las tropas insurgentes contaban con la fuerza de 3000 hombres y poca artillería. Las fuerzas
españolas menores en numero contaban con mas de 50 artilleros, alrededor de 100 cañones,
además del auxilio de algunos buques.
La victoria en el puerto fue fundamental para el resto de la guerra de la insurgencia.
DECRETO DEL ESTADO DE MORELOS, utilizarás este documento para conocer más sobre la historia de morelos, lo cual te proporcionara lo más útil

More Related Content

Similar to DECRETO DEL ESTADO DE MORELOS, utilizarás este documento para conocer más sobre la historia de morelos, lo cual te proporcionara lo más útil

Historia militar salcan vasconez
Historia militar salcan  vasconezHistoria militar salcan  vasconez
Historia militar salcan vasconez
zantytaz
 
INTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptx
INTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptxINTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptx
INTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptx
Lupisbonis
 
Repaso (bloque 3)
Repaso (bloque 3)Repaso (bloque 3)
Repaso (bloque 3)
Missteresa
 
Expropiación petrolera
Expropiación petroleraExpropiación petrolera
Expropiación petrolera
nayo0289
 

Similar to DECRETO DEL ESTADO DE MORELOS, utilizarás este documento para conocer más sobre la historia de morelos, lo cual te proporcionara lo más útil (20)

19 de abril de 1810
19 de abril de 181019 de abril de 1810
19 de abril de 1810
 
Conflictos internacionales y_despojo_territorial
Conflictos internacionales y_despojo_territorialConflictos internacionales y_despojo_territorial
Conflictos internacionales y_despojo_territorial
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Autonomia Regional Guia Conversatorio estudianes 2023.pptx
Autonomia Regional Guia Conversatorio estudianes 2023.pptxAutonomia Regional Guia Conversatorio estudianes 2023.pptx
Autonomia Regional Guia Conversatorio estudianes 2023.pptx
 
Unidad 8
Unidad 8Unidad 8
Unidad 8
 
México Independiente Equipo 3
México Independiente Equipo 3México Independiente Equipo 3
México Independiente Equipo 3
 
Guerra de reforma
Guerra de reformaGuerra de reforma
Guerra de reforma
 
Ceremonia Cívica 6 de Junio
Ceremonia Cívica 6 de JunioCeremonia Cívica 6 de Junio
Ceremonia Cívica 6 de Junio
 
Ceremonia Cívica 6 Julio de 2015
Ceremonia Cívica 6 Julio de 2015Ceremonia Cívica 6 Julio de 2015
Ceremonia Cívica 6 Julio de 2015
 
Que paso el 5 de mayo
Que paso el 5 de mayoQue paso el 5 de mayo
Que paso el 5 de mayo
 
Historia militar parte 2
Historia militar parte 2Historia militar parte 2
Historia militar parte 2
 
Historia militar salcan vasconez
Historia militar salcan  vasconezHistoria militar salcan  vasconez
Historia militar salcan vasconez
 
Historia militar salcan vasconez
Historia militar salcan vasconezHistoria militar salcan vasconez
Historia militar salcan vasconez
 
INTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptx
INTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptxINTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptx
INTERVENCION ESTADOUNIDENSE.pptx
 
Repaso (bloque 3)
Repaso (bloque 3)Repaso (bloque 3)
Repaso (bloque 3)
 
Despojo territorial
Despojo territorialDespojo territorial
Despojo territorial
 
Expropiación petrolera
Expropiación petroleraExpropiación petrolera
Expropiación petrolera
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Historia mex. ii unidad 3
Historia mex. ii unidad 3Historia mex. ii unidad 3
Historia mex. ii unidad 3
 
Historia mex. ii unidad 3
Historia mex. ii unidad 3Historia mex. ii unidad 3
Historia mex. ii unidad 3
 

Recently uploaded

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Recently uploaded (20)

REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdfPadre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Plantilla de Bitácora Participación Estudiantil Ecuador
Plantilla de Bitácora Participación Estudiantil EcuadorPlantilla de Bitácora Participación Estudiantil Ecuador
Plantilla de Bitácora Participación Estudiantil Ecuador
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

DECRETO DEL ESTADO DE MORELOS, utilizarás este documento para conocer más sobre la historia de morelos, lo cual te proporcionara lo más útil

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. • • Escudo Oficial del Gobierno Constitucionalista, 1916. • Los símbolos patrios son el resultado del esfuerzo de los hombres por plasmar los mitos y realidades de nuestra nación en objetos fáciles de identificar, por ejemplo, el Escudo Nacional del México, es la visualización del relato mítico que afirma el origen de la fundación de Tenochtitlan la ciudad azteca. • Venustiano Carranza proclamó la unificación del Escuublicación del Decreto que modifica el Escudo Nacional de México • Escudo Oficial del Gobierno Constitucionalista, 1916. • Escudo Oficial del Gobierno Constitucionalista, 1916. • Los símbolos patrios son el resultado del esfuerzo de los hombres por plasmar los mitos y realidades de nuestra nación en objetos fáciles de identificar, por ejemplo, el Escudo Nacional del México, es la visualización del relato mítico que afirma el origen de la fundación de Tenochtitlan la ciudad azteca. • Venustiano Carranza proclamó la unificación del Escudo Nacional Mexicano con el decreto del 14 de abril del año 1823, mismo que especificó: “Que el escudo sea al águila mexicana, parada en el pie izquierdo, sobre un nopal que nazca de una peña entre las aguas de la laguna, y agarrando con el derecho una culebra en actitud de despedazarla con el pico; y que orlen este blasón dos ramas, una de laurel, y la otra de encino, conforme el diseño que usaba el gobierno de los primeros defensores de la independencia”. Y conforme al usado por los defensores de la Independencia de México.do Nacional Mexicano con el decreto del 14 de abril del año 1823, mismo que especificó: “Que el escudo sea al águila mexicana, parada en el pie izquierdo, sobre un nopal que nazca de una peña entre las aguas de la laguna, y agarrando con el derecho una culebra en actitud de despedazarla con el pico; y que orlen este blasón dos ramas, una de laurel, y la otra de encino, conforme el diseño que usaba el gobierno de los primeros defensores de la independencia”. Y conforme al usado por los defensores de la Independencia de México.
  • 13. Defensa del Puerto de Veracruz (1914) Defensa del Puerto de Veracruz (1914) El 21 de abril del año 1914, tropas norteamericanas desembarcaron en Veracruz; con el fin de evitar que Victoriano Huerta reciba un cargamento de 1330 cajas de armas de Alemania. Meses antes el presidente norteamericano Wilson había propuesto a Venustiano Carranza que mientras perdure la lucha contra el gobierno de Huerta, decrete la separación del norte de México del resto de la nación, bajo el pretexto de proteger a los ciudadanos extranjeros y sus bienes de la región. Durante la invasión los estadounidenses tuvieron la orden de apoderarse de la aduana y no permitir la entrega de material de guerra a Huerta. En esta fecha se registró la defensa de los Cadetes de la Heroica Escuela Naval, hecho que forma parte de la historia de la Armada de México. La escuela fue bombardeada desde el barco Prairie y ametrallada desde lanchas, destacándose la acción valerosa del teniente José Azueta, el cadete Virgilio Uribe, civiles como José Gómez Palacio, Cristóbal Martínez y otros.
  • 14. La Guerra de los Pasteles (1838) La primera intervención francesa en México, conocida también como “La guerra de los Pasteles” fue el primer conflicto bélico entre Francia y México y tuvo su inicio el 16 de abril del año 1838. Posterior a la independencia de México, se buscaba firmar un acuerdo para regular las relaciones con Francia. Es entonces cuando un grupo de comerciantes franceses exigieron al gobierno mexicano, a través de su embajador, la suma de 60 mil pesos por un consumo no pagado de oficiales nacionales en una pastelería del señor Ramontel. Por esa reclamación y otras el gobierno francés exigía la indemnización de 600 mil pesos, el presidente Bustamante de negó a pagar y Francia envió diez barcos de guerra. El 16 de abril de 1838, el comandante francés Bazoche, inició el bloqueo de todos los puertos de la república, bloqueo que duró siete meses.
  • 15. / 1920 / Abril / 23 / Proclamación del Plan de Agua Prieta Luego del triunfo del ejército constitucionalista Álvaro Obregón y Pablo Gonzáles candidatearon por la presidencia para las elecciones del año 1920. El entonces presidente Venustiano Carranza tenía la idea de establecer un gobierno civilista, apoyó la candidatura del ingeniero Ignacio Bonilla, ocasionando que Obregón y Gonzáles se unieran para derrocar a Carranza. Es en ese marco se proclamó el “Plan de Agua Prieta” que desconocía al presidente, por haberse convertido en jefe de un partido político, burlar el voto popular, atentar contra la soberanía de los estados y desvirtuar la organización de la nación. El argumento de Carranza fue que si bien los militares habían acabado con el viejo régimen era el momento de que los civiles iniciaran la reconstrucción del país, pero esta idea no convenció a los militares que tenían en el general Álvaro Obregón a su candidato presidencial. Los militares se rebelaron y terminaron con la vida del primer jefe, el 21 de mayo. La revolución vio surgir al poderoso grupo sonorense que gobernaría al país durante la década de los años 20.
  • 16. Edificio de la Biblioteca Central de la UNAM La construcción se inició, en la Ciudad Universitaria, el año 1950. El 5 de abril del año 1956, abrió sus puertas a toda la comunidad universitaria. En ese entonces contaba con 80.000 volúmenes y estuvo organizada en las secciones de: publicaciones periódicas, préstamo, consulta y reservas.
  • 17. Campeche, México. La guerra de la Reforma y la guerra de Castas fueron factores determinantes para la creación de Campeche. En febrero del año 1862, el presidente Benito Juárez había decretado la creación del Estado de Campeche, sometiéndolo para aprobación de las legislaturas estatales. Tras su aval, el 29 de abril del año 1863, Juárez ratifica el decreto y Campeche nace como estado libre y soberano de México. El Artículo uno señala: “Se erige en estado de la federación el distrito de Campeche en la península de Yucatán con la extensión de territorio u límites que tiene actualmente”.
  • 18. Fuerte de San Diego El 6 de abril del año 1813 se inició el ataque al puerto de Acapulco, lugar donde se dio el inicio de la Guerra por Independencia de México. Acapulco resultaba de mucha importancia para Morelos quien se propuso conquistarlo a sangre y fuego de ser necesario. Las tropas insurgentes contaban con la fuerza de 3000 hombres y poca artillería. Las fuerzas españolas menores en numero contaban con mas de 50 artilleros, alrededor de 100 cañones, además del auxilio de algunos buques. La victoria en el puerto fue fundamental para el resto de la guerra de la insurgencia.